جمشيد ابراهيم
الحوار المتمدن-العدد: 4660 - 2014 / 12 / 12 - 16:03
المحور:
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
سألت معلمة مدرسة ابتدائية المانية تلاميذها مرة في الدرس السؤال الاتي:
عندنا خمس بيضات و خمسة اطفال (اربع بنات و ولد) بدأت البنات باكل البيض و لكن الان ظهر فجأة ولدان يريدان ايضا اكل البيض. كيف تحل المشكلة؟
اجابت تلميذة: يا ست يسرق الولدان البيضتين من بنتين.
رفع تلميذ اصبعه و قال و لكن المشكلة لا تحل هكذا لانهن اكلن الان نصف البيض لذا يجب سرقة بيضات البنات الاربع لنحصل على بيضتين كاملتين.
تدخلت المعلمة و قالت طيب لنفرض سرقت بيضات البنات الاربع و لكن ما هي النتيجة الان؟
اجاب التلميذ: النتيجة - ثلاثة اولاد و ثلاث بيضات لاختفاء البنات
اعترضت التلميذة و قالت: هذا غير صحيح النتيجة هي ثلاثة اولاد و لكن تسع بيضات.
استفسرت المعلمة: كيف؟
اجابت: لان لكل ولد ثلاث بيضات - بيضة على الطاولة و بيضتان في اللباس (تسمى الخصية بالبيض في اللغة الالمانية الدارجة).
ارتبكت المعلمة عندما ادركت ان الدرس اخذ اتجاه اخر و لكنها استمرت: نعم هذا صحيح و لكن للبنت ايضا بيضة (غير ناضجة) الان تظهر عندما تكبر و تنجب.
#جمشيد_ابراهيم (هاشتاغ)
ترجم الموضوع
إلى لغات أخرى - Translate the topic into other
languages
الحوار المتمدن مشروع
تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم
العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم.
ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في
استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي،
انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة
في دعم هذا المشروع.
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟