المؤتمر الوطني للتربية الايجابية - طموح وتحديات

قاسم حسين صالح
(Qassim Hussein Salih)

الحوار المتمدن-العدد: 4629 - 2014 / 11 / 10 - 16:31
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

المؤتمر الوطني للتربية الايجابية - طموح وتحديات

أ.د.قاسم حسين صالح
مؤسس ورئيس الجمعية النفسية العراقية

شهدت اربيل انعقاد (المؤتمر الوطني للتربية الايجابية )..اقامته وزارة التربية في الحكومة الاتحادية بالتعاون مع (اليونسيف)، حضره السيد وزير التربية الدكتور محمد اقبال عمر الصيدلي والمدراء العامون في الوزارة ومدراء التربية في المحافظات ،هدف الى تطوير فهم مشترك حول العناصر الاساسية للعقوبات الموجودة ،وتطوير انموذج للتربية الايجابية في المدارس العراقية ،والاتفاق على مسارات العمل في المستقبل لتقديم وفرض التربية الايجابية في البيت والمدرسة.
تضمن جدول اعمال المؤتمر (19) ورقة وبحثا منتقاة عرضت في اربع جلسات صباحية ومسائية، ناقشت الاولى الاطار القانوني للعقوبات المدرسية ووجهة نظر وزارة التربية، وخصصت الثانية لماهية التربية الايجابية، وتناولت الثالثة دور المعلمين واولياء الامور حول امكانية تحقيق التربية الايجابية في البيت والمدرسة،وكرّست الرابعة لجلسات عمل المجاميع والعروض وقراءة التوصيات.
قدمنا في هذا المؤتمر ورقة بعنوان (انعكاسات التربية الايجابية والتربية السلبية على الشخصية المستقبلية للطالب)..سنعرضها لاحقا،تضمنت استعداد (الجمعية النفسية العراقية) لآقامة ورش تدريبية للمرشدين والمشرفين التربويين والمعلمين في هذا المجال.
وفي كلمتنا بالجلسة الأخيرة ،لفتنا انتباه الدكتور (ايكم شياجين)مدير قسم التعليم والشباب في اليونسيف..وفريقه،الى ان التربية الايجابية ،التي تعني عدم استخدام العقوبة والعنف الجسدي والنفسي مع الطلبة ،تواجه تحديات وصعوبات في واقع العنف اليومي الذي يعيشه العراق وانعكاساته على ثمانية مليون طالب يصل عددهم في الكثير من المدارس الى مائة طالب في الصف الواحد،والحاجة الى بناء عشرة آلآف مدرسة تستبدل أبنية مدارس بعضها من طين!.فضلا عن أن المجتمع العراقي ينفرد بوجود ثلاثة اجيال متضادة في مواقفها بخصوص العنف والقيم ،متمثلة بجيل كبار يحتضر،وجيل شباب ولد في حرب السنوات الثمان وحصار الثلاثة عشر عاما..متشبع بالعنف،وجيل الصغار..جيل الموبايل والانترنت الذي يعيش حالة تناقض بين واقع خشن وعالم خيالي جميل عبر الانترنت..ولّد لديه النفور والتمرّد والاستياء حتى من العائلة..الأمر الذي ينبغي على منظمة اليونسيف التعامل في تطبيق التربية الايجابية في العراق بشكل مختلف عن تعاملها في المجتمعات المستقرة،يتطلب منها تكثيف جهودها والتعاون مع الجامعات والجمعيات العلمية ومنظمات المجتمع المدني والمؤسسات الدينية والاعلام..وتحويله الى مشروع وطني.
وقبل قراءة التوصيات ،اشرنا الى اننا اعتدنا ان تخرج المؤتمرات بتوصيات مهمة ،ولكن ما ان ينتهي المؤتمر فانها تدخل دور السبات وتنام على مكتب المسؤول.ولتلافي ذلك اقترحنا تشكيل لجنة متابعة لتنفيذ التوصيات تضم اشخاصا من المشاركين الحضور اضافة للقائمين على المؤتمر،وان ترفع تقاريرها كل ستة اشهر.وقد تم قبول توصيتنا وجرى تثبيت اسمنا ضمن لجنة المتابعة هذه ..آملين ان يصدر بها امر رسمي.
وفي ختام المؤتمر جرى توزيع الشهادات التقديرية على المشاركين بأوراق العمل واللجان العلمية والتنظيمية من قبل ممثل اليونسيف الدكتور أكيم شياجين والنائب منى العميري رئيس لجنة التربية والتعليم في البرلمان العراقي والدكتور نزار العاملي مستشار اليونسيف،الذي وصفناه بأنه كان (داينمو)المؤتمر في حسن ادارته لجلساته واموره التنظيمية التي شاركته فيها السيدة( نور ) بدور متميز.
تهنئة للقائمين على المؤتمر بلجانه العلمية والتنظيمية..ولفريق اليونسيف..آملين ان تجد التوصيات طريقها الى التنفيذ في ظل القيادة الجديدة لوزارة التربية المتمثلة بالدكتور محمد اقبال عمر الصيدلي،وهذا يتوقف على حسن اختياره لمستشاريه..ذلك ان سيكولوجيا السلطة في العراق علّمت المسؤول ان يحيط نفسه بمستشارين يقولون له ما يحب ان يسمعه!..نتمنى ان يكون معافى منها.

#قاسم_حسين_صالح (هاشتاغ)       Qassim_Hussein_Salih#          

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات