حيوا معي المعلم .. مرشدنا المحترم

حيدر صبي

الحوار المتمدن-العدد: 4380 - 2014 / 3 / 1 - 00:35
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

هي لم تفارق ذكرياتي ولم تذهب ادراج النسيان كما ذهبت منها مواقف ومقولات .. كم كنا سعداء ونحن ننشد هذه المقطوعة امام معلم الصف وهو يحرك عصاه مع لحن الانشوده وطلاوة صوتنا الطفولي الدافيء .. ذكريات تقافزت مع ذكرى عيد المعلم ومواقف وشواهد عبر شريط الذكريات استرجعتها اليوم والغصة احرجت دموعي التي لم تشأ الهطول كحبات كرز ماجت في الحدقات .. مصير بعض اصدقائي الذين كانوا معي في الصف الابتدائي كم انا بحاجة للوقوف عليه وما آل مصيرهم بفعل تقادم الزمن ؟ . وما وددت ان اطرحه هنا هي القيم الاعتبارية " للمعلم " قديما .. والقيم الاعتبارية لدى الطلبة عن المعلم حديثا .. الكبار بالسن سوف لن يفاجئوا بالطرح حيث انهم واكبوا مرحلة كان فيها المعلم يمثل الاب والأستاذ وكانت تتجلى ابوته ومكانته في احترامه لمهنته وقبلها احترامه لذاته والحرص عليها مع تنفيذه للواجب التربوي المحض لذا كانت التلاميذ تخشاه حينما يمر من امامهم ولذا الفرار منه كان الهاجس الذي يعتري نفوسهم لا خوفا منه بل احتراما وتقديرا لمكانته . اليوم تغيرت تلك القيم مع شديد الاسف في الوقت الذي كان الاحرى ان تتنامى تلك المفاهيم لكن مساحة الحرية والقوانين المنفلتة من دون تخطيط كذلك الوضع الحالي وما جرت على العراق من احداث جعل من بعض المعلمين يتصرفون من دون وعي ولا محاسبة وتقييم من لدنهم لما يقوموا به من تصرفات امام طلبتهم الامر الذي جعل من بعضهم يفقد احترامه امام الطالب !!. الثواب والعقاب مبدأ لابد منه في العملية التعليمية خصوصا في التعليم الابتدائي . والعقاب في دول الغرب ليس معناه الضرب بالعصي كعقاب للطالب المسيء ولكن هم يمضون مع برامج موضوعه من قبل معاهد للدراسات بحيث ان نوع العقوبة لديهم تكون دافعا للتغير والحث على المواظبة اكثر . اما هنا في العراق فحينما تسأل المعلم او المدرس لماذا تلاميذك مستواهم التعليمي هابط ولم تصرفاتهم فيها قلة احترام يأتيك الرد سريعا " لان العصا باردة ونحن ممنوعين من ضربهم " اي انه يستحون انسانيتهم من خلال رده ؟ نتمنى ان تأخذ وزارة التربية على عاتقها اعداد المعلمين نفسيا وإدخالهم في دورات وتخضع تعاليمها ومقرراتها الى دراسات مستفيضة معتمدة على تجارب الدول المتقدمة كي ننهض بالواقع التعليمي المتردي في بلدنا ونحسن من مستوى طلبتنا العلمي والتربوي كما اننا نتمنى على الاسرة ان تربي ابنائها التربية الصحيحة المرتكزة على جماليات عاداتنا وديننا الإسلامي الحنيف .

#حيدر_صبي (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات