أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - اليسار ,الديمقراطية, العلمانية والتمدن في العراق - نوزاد نوبار مدياتي - لماذا تدرس مادة الإسلامية ؟















المزيد.....

لماذا تدرس مادة الإسلامية ؟


نوزاد نوبار مدياتي

الحوار المتمدن-العدد: 4231 - 2013 / 9 / 30 - 15:29
المحور: اليسار ,الديمقراطية, العلمانية والتمدن في العراق
    


في الباديء أنا أعتقد ربما جازم إن تدريس مادة الإسلامية هي بداية لنشئة الطائفية وهذا ما سيتم توضيحه أدناه غير تصوري عن عدم أهمية تدريس هذه المادة في المدارس .

قبل الخوض بالشرح ، مطلوب منك عزيزي القاريء التجرد من الإندفاعات العاطفية وتفعيل دور العقل بدلاً من أدوار سيوف الردة لطفاً !

سأتكأ كذلك على عكازة مفادها ( أنت أخي سواء أن تعبد الله أو الحجر ) ، و أعتقد بهذا يمكنني جردتك ولو مؤقت لقراءة السطور أدناه.

بما إننا نواجه مغرمين ( أو مرغمين ! ) صراعات طائفية تنتج أجيال مغيبة تماماً وبذات الوقت وهذا الاهم نواجه تراجع فكري هزيل بالمقارنه مع الامم المنتجة التي لا تعير على الاقل للدين ذات الإهتمام الذي يشغل حيز كبير بالمقارنه مع أمتنا المستهلكة ؛ وخير مثالنا دول الإنتاج العضمى التي نقتات على إنتاجاتها أو نهاجر لها ( هاربين من التطرف الإسلامي ) ابتداء من السينما وإنتهاء بالجهاز الذي تتابعون به حروفي ، غير إستكشافات الفضاء والدواء مروراً بكل مستلزمات الحياة إلا ما رحم الجوع عن محلات الفلافل الوطنية وعمبة إيام زمان !

وحتى لا نبحر بعيداً عن مادة الدين الإسلامية والتي بدورها تبدأ ((( بفرض ))) لبس الحجاب على الأطفال وتنتهي بحفظ الأيات القرأنيه التي أجزم بكل قوة هو مجرد حفظ دون فهم ودون إدراك ودون أدنى تعاطي علمي لتنشيط العقل وتفعيله كعقل منتج مستقبلاً للطفل وهي حتماً خلاف باقي الدورس التي لها أهميتها على مستوى الحياة العلمية .

الباب الاهم نحن نعلم في دواخلنا وجازمين وتملكنا كامل القناعة إن القرأن له عدة تفاسير وكما أشار علي بن أبي طالب في نهج البلاغة ( لا تخاصمهم بالقرآن فان القرآن حمال أوجه ) ، والأهم إن الفقه الشيعي يختلف أغلب الأحيان عن الفقه السني ولو نتناول مثال بسيط عن سورة الكوثر حيث تقول الأية (( إنا اعطيناك الكوثر )) هنا تفسر الكوثر في التفاسير الشيعية ( الكوثر هي فاطمة الزهراء " إبنة محمد النبي " وهذا عن لسان الدكتور أحمد الوائلي ) أما التفاسير السنية فالكوثر هو نهر من أنهار الجنة ، وانا على أكثر من يقين إن لو كان هنالك على الاقل شخصين يتابعان مقالتي هذه ، فالشيعي سيأخذ بالتفسير الاول والسني بالتفسير الثاني ، أما الطفل فسياخذ ما سيفرض عليه بالفصل الدراسي ومن ثم يركنه حتماً ويأخذ ما يأخذه إرثه الفكري في بيئة بيته؟!

هذا الباب الأول لنشآة مفهوم الإختلاف الفقهي عند الطفل الذي سيبدأ يميز بينه وبين زميله وهم يجلسان على رحلة دراسية واحدة .

أبواب أخرى لا تقل أهمية :

إن مادة الإسلامية تجبر مدرس الحصة بإعطاء إستراحة أو فرصة والأكثر لغوياً ( عزل ) الطلاب من الدينات الأخرى ( مسيح ، صابئة ، يزيد ) وهذا باب أخر يجعل من الطفل ثمة زملاء له من أديان اخرى تم عزلهم عن حصة الدين الإسلامي وهو لا يقل أهمية عن نشوء إلأختلاف الاول إن لم يكن أكثر قسوة ، وأخصص هنا بهذا الباب إن الطفل المسلم سينفر من زميله المسيحي عندما ترسخ في جذور عقلهِ إن المسيح كفرة ويدخلون النار عندما يقوم مدرس الحصة بتدريسه بضع الأيات منها ( لقد كفر الذين قالوا إن الله هو المسيح بن مريم ) و ( لقد كفر الذين قالوا إن الله ثالث ثلاثة ) و ( ومن يبتغ غير الإسلام دينا فلن يقبل منه وهو في الآخرة من الخاسرين ) ، هذه أيات من القرأن ترسخ في ذهن الطفل وتربيه على كره ( أو تميز أو تحقير ) أخوة له في الوطن و زملاء في الدراسة وهو حتماً سيولد العكس عن الطفل من الدين الأخر !


نقطة ملتمسة : إن مادة الإسلامية تخضع لمزاجيات الجهة الحاكمة من حيث التفسير والإنتقاء للأحداث التأريخية وأنتقاء الحديث النبوي وأقوال الأئمة وخلافه ، وسنشهد مستقبلاً إن لم يكن هذا موجود الآن تغير بالتفاسير حسب توجه الجهة المسيطرة ( حزبياً ، عقائدياً ، فقهياً ) بين السابق والحاظر والمستقبل !

إن مادة التربية الإسلامية ليست سوا مضيعة للوقت الدراسي عن مواد ذات أهمية أبلغ غير إنها لا تربي الطفل على مفاهيم تربوية مدنية وهذا يمكن التماسه بصورة بسيطة وسلسه عن طريق تسقيط الافعال الاجتماعية ومقارنتها بالواقع وهذه النقطة تفتح لي باب أود أن أختم به مقالتي المستفزة للعقول المغلقة التي ترفض تغيير الرواسب الفكرية أو الحوار على الأقل بالثوابت أو المسلمات ( عندهم ) !

الصلاة خاصة والعبادات عامة والسلوك بصورة أعم محاور تعتمد على البيئة التي ينشأ فيها الطفل وكل سلوك جيد كان أو سيء هو سلوك أما جيني وراثي أو مكتسب من المحيط البيئي ، ولايمكن أن تغير مادة التربية الإسلامية أي سلوك بقدر ما تغير البيئة سلوك الطفل والبيئة الصالحة هي من تقوم سلوكيات الطفل وتربيه وكما يقول نزار قباني :

هل تسمحون لي
أن أقول لابنتي أن صديقتها المسيحية ليست كافرة
وألا تبكي خوفا عليها من دخول النار؟

وكذلك قائلاً :

هل تسمحون لي
أن اعلم ابنتي أن الله محبة، وأنها تستطيع أن
تحاوره وتسأله ما تشاء، بعيدا عن تعاليم أي أحد؟

هل تسمحون لي
إلا اذكر عذاب القبر لأولادي،
الذين لم يعرفوا ما هو الموت بعد؟

إن تدريس مادة التربية الإسلامية عبأ على الطالب ومحطة لبداية إنطلاق التفرقة وبيئة جيدة لكره الاخر المختلف ( أو التميّز على الأقل ) خاصة لو أدركنا بعقل سليم ورشيد إنها مادة يمكن أن تخصص في مجال توضيفها كالجوامع والحسينيات وخلافه غير ما يمكن الإشارة اليه عن الحوزات العلمية التي تختص وتهتم بهذا الإتجاه.

سادتي ... نحن بحاجة الى مادة التربية العقلية والإهتمام بالمواهب وتوظيف العقول الى إتجاهات سليمة نقية متطورة تخدم الصالح العام بصورة أكثر دقة وتدفع بعجلة العلوم لمواكبه هذا العالم الذي يتسارع بتكلوجيته بعيداً عن صراعات الماضي الذي للأن يدرس ويلقن منذ الصغر.

حدثني ملحد من فترة وهو يخوض إختبار البكلوريا ( لا تستغربوا من عمره الصغير ) قائلاً انا ملحد واجتزت الإمتحان بالتربية الأسلامية بدرجة 98 !

ثمة سؤال : ماذا يدرسون أطفال اليابان ؟!



#نوزاد_نوبار_مدياتي (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- قفشة على مضاجع أرصفة الحلم !
- بزنودي شديت العلگ !
- خمر جديد في جرار قديمة / خربشات على جداري 7
- الصراع النفسي في ظل عواقب الإرث الفكري !
- لحظات رجلاً يؤمن بذاته / خربشات على جداري -6
- حياة ما بعد الموت !
- عيد حٌبنا يا حبيبتي / خربشات على جدار عيد الحب
- رسم من فحم على اوراق الوهم !! / قصة قصيرة
- ملح ،، زيت ،، زعتر / خربشات على جداري - 5
- كرسمس الإموات في مدينتي ؟! - خربشات على جداري / 4
- متى تكسر خشبة المسرح - خربشات على جداري / 3
- موائد عمل او عشاء – خربشات على جداري / 2 !!
- طيوراً في محراب الحياة – خربشات على جداري / 1 !!
- كان موعد في حانة واخر من الشرفة ؟
- العراقيون في دوائر شاغلة وخداع مستمر ؟!
- العراقيون في دوائر شاغرة وخداع مستمر ؟!
- مسلسل الحسن والحسين والهروب من التاريخ
- محكمة الرأيّ بين العلن والسر
- تولتارية الشرق الاوسط !
- المواطنة .. أديان / مذاهب وقوميات ( عراقية )


المزيد.....




- لماذا أصبح وصول المساعدات إلى شمال غزة صعباً؟
- بولندا تعلن بدء عملية تستهدف شبكة تجسس روسية
- مقتل -36 عسكريا سوريا- بغارة جوية إسرائيلية في حلب
- لليوم الثاني على التوالي... الجيش الأميركي يدمر مسيرات حوثية ...
- أميركا تمنح ولاية ماريلاند 60 مليون دولار لإعادة بناء جسر با ...
- ?? مباشر: رئيس الأركان الأمريكي يؤكد أن إسرائيل لم تحصل على ...
- فيتو روسي يوقف مراقبة عقوبات كوريا الشمالية ويغضب جارتها الج ...
- بينهم عناصر من حزب الله.. المرصد: عشرات القتلى بـ -غارة إسرا ...
- الرئيس الفرنسي يطالب مجموعة العشرين بالتوافق قبل دعوة بوتين ...
- سوريا: مقتل مدنيين وعسكريين في غارات إسرائيلية على حلب


المزيد.....

- الحزب الشيوعي العراقي.. رسائل وملاحظات / صباح كنجي
- التقرير السياسي الصادر عن اجتماع اللجنة المركزية الاعتيادي ل ... / الحزب الشيوعي العراقي
- التقرير السياسي الصادر عن اجتماع اللجنة المركزية للحزب الشيو ... / الحزب الشيوعي العراقي
- المجتمع العراقي والدولة المركزية : الخيار الصعب والضرورة الت ... / ثامر عباس
- لمحات من عراق القرن العشرين - الكتاب 11 - 11 العهد الجمهوري ... / كاظم حبيب
- لمحات من عراق القرن العشرين - الكتاب 10 - 11- العهد الجمهوري ... / كاظم حبيب
- لمحات من عراق القرن العشرين - الكتاب 9 - 11 - العهد الجمهوري ... / كاظم حبيب
- لمحات من عراق القرن العشرين - الكتاب 7 - 11 / كاظم حبيب
- لمحات من عراق القرن العشرين - الكتاب 6 - 11 العراق في العهد ... / كاظم حبيب
- لمحات من عراق القرن العشرين - الكتاب 5 - 11 العهد الملكي 3 / كاظم حبيب


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - اليسار ,الديمقراطية, العلمانية والتمدن في العراق - نوزاد نوبار مدياتي - لماذا تدرس مادة الإسلامية ؟