|
البادئات واللواحق Prefixes&Suffixes في اللغة الانكليزية - الجزء السابع- حرف i
عصام عبد العزيز المعموري
الحوار المتمدن-العدد: 3843 - 2012 / 9 / 7 - 00:01
المحور:
التربية والتعليم والبحث العلمي
البادئات واللواحق Prefixes& Suffixes في اللغة الانكليزية – الجزء السابع – حرف I الاستاذ المساعد الدكتور عصام عبد العزيز المعموري – معهد اعداد المعلمين – بعقوبة il: بادئة تعني ( العكس ، غير) ومن الأمثلة على ذلك : * il-legal ( غير قانوني ، مخالف للقانون ) وهي عكس Legal ( قانوني ) *il-literacy ( أمية ، جهل بالقراءة والكتابة ) وهي عكس Literacy ( معرفة القراءة والكتابة ) * il-logical (غير منطقي ) وهي عكس Logical ( منطقي) ....................................................................................... im : بادئة تعني ( عكس ، غير ) ومن الأمثلة على ذلك : * im-balance ( عدم أو اختلال التوازن ) وهي عكس Balance ( توازن ) *im-mature ( غير ناضج ، غير بالغ ) وهي عكس Nature ( ناضج ، بالغ ) *im-mobile ( عديم الحركة، ساكن ، غير متحرك ) وهي عكس Mobile ( متحرك) * im-moderate ( غير معتدل ، مغال ، مفرط ) وهي عكس Moderate ( معتدل ) * im-mortal ( خالد ، باق ، لا يموت ) وهي عكس Mortal ( هالك ، فان ، ذائق الموت) * im-mutable ( غير قابل للتغيير ، ثابت ، راسخ ) وهي عكس Mutable (محتمل التحول أو التغير ، قابل للتحول أو التغير ) * im-partial ( غير متحيز لحزب أو جهة ما ، نزيه ، متجرد ) وهي مشتقة من Party (حزب ) وهي عكس Partial ( متحيز ، غير منصف ) * im-patience ( نفاذ الصبر، تلهف ، تحرق) ومنها impatient * im-polite ( غيلر مؤدب ، غير مهذب ) وهي عكس Polite ( مؤدب ، مهذب ) * im-possible ( مستحيل ، غير ممكن ) وهي عكس Polite ( مؤدب ، مهذب ) * im-practical ( غير عملي ) وهي عكس Practical ( عملي ) * im-probable (غير محتمل ، صعب التصديق ) وهي عكس Probable ( محتمل ) * im-pure ( غير نقي ، غير شريف ، غير عفيف ) وهي عكس Pure ( نقي ، عفيف ، شريف ، صاف ) ..........................................................................................................- In : بادئة تعني ( لا ، عكس ، غير ) ومن الأمثلة عليها : * In-ability ( عدم قدرة ، عجز ) وهي عكس Ability ( قدرة ) * In-accuracy (عدم دقة ) وهي عكس Accuracy ( دقة ) * In-active ( غير فعال، خامل ، ساكن ) وهي عكس Active ( فعال ، نشيط ) * In-audible ( غير مسموع ) وهي عكس Audible ( مسموع ) * In-corruptible ( غير قابل للإفساد) وهي عكس Corruptible ( قابل للإفساد) * In-direct ( غير مباشر ) وهي عكس Direct ( مباشر ) * In-digestible ( عسر الهضم ، غير قابل للهضم ) وهي عكس Digestible ( قابل للهضم ) * In-expressible ( لا يمكن التعبير عنه ، يفوق الوصف) وهي عكس Expressible ( يمكن التعبير عنه ) * In-flexible ( غير مرن ، جامد ) وهي عكس Flexible ( مرن ) * In-human ( لا انساني ) وهي عكس Human ( انساني ) *In-sensible ( عادم الحس ، فاقد الوعي ) وهي عكس Sensible ( ذو احساس ) * In-stability ( عدم استقرار ، تقلب ، عدم ثبات ) وهي عكس Stable ( مستقر ) * In-tolerance ( عدم تسامح ، تعصب ) وهي عكس Tolerance ( تسامح ، تحمل) ............................................................................................... - Inter : بادئة تعني ( بين ، ضمن ، بالاشتراك مع ) ومن الأمثلة عليها : * Inter-continental ( بين القارات ) ...................................................................................... Ian : لاحقة تستخدم لصياغة أسماء وصفات مثل : Electrician ( كهربائي ) و Musician (موسيقي) ...................................................................................... -Ify : لاحقة تستخدم لصياغة الفعل مثل : Glorify ( يمجّد ) وهي مشتقة من Glory ( مجد ) . - Ing : لاحقة تضاف الى أصول الأفعال لتكوين صيغة اسم الفاعل وبعض الصفات -Ish : لاحقة تستخدم لصياغة الصفة مثل Childish ( طفولي ) -Ism : لاحقة تستخدم لصياغة اسماء مجردة وأسماء النظم أو العقائد مثل Criticism ( النقد ) وCommunism ( الشيوعية ) و Socialism (الاشتراكية ) واسم واقع الحال كما في Heroism ( البطولة) -Ist : لاحقة تستخدم لصياغة اسم الشخص المختص بشيئ أو عمل ما ، مثل Tobacconist ( بائع السيجاير أو الدخان ) . - Itis : تستخدم لصياغة أسماء أمراضالالتهابات خاصة" مثل : Bronchitis (التهاب الشعب الرئوية ) و Appendicitis ( التهاب الزائدة الدودية ) Ize : تستخدم لصياغة الفعل مثل : Legalize ( يعطي صفة قانونية لـ) ...............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................
#عصام_عبد_العزيز_المعموري (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
رأيكم مهم للجميع
- شارك في الحوار
والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة
التعليقات من خلال
الموقع نرجو النقر
على - تعليقات الحوار
المتمدن -
|
|
|
نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
حفظ
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295
|
-
البادئات واللواحق Prefixes&Suffixes في اللغة الانكليزية - ال
...
-
البادئات واللواحق prefixes &Suffixes في اللغة الانكليزية- ال
...
-
البادئات واللواحق prefixes &Suffixes في اللغة الانكليزية- ال
...
-
من دفتر ملاحظاتي - الجزء الرابع
-
البادئات واللواحق prefixes &Suffixes في اللغة الانكليزية- ال
...
-
من دفتر ملاحظاتي - الجزء الثالث
-
من دفتر ملاحظاتي - الجزء الثاني
-
من دفتر ملاحظاتي - الجزء الأول
-
البادئات واللواحق Prefixes &Suffixes في اللغة الانكليزية - ا
...
-
البادئات واللواحق prefixes &Suffixes في اللغة الانكليزية- ال
...
-
حوار مع الكاتب واللغوي العراقي ظاهر شوكت
-
في ذكرى وفاة عالم الاجتماع د. علي الوردي - الوردي وهذا المزي
...
-
معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم ( حرف H)
-
معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم ( حرف G )
-
معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم ( حرف F)
-
معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم ( حرف E )
-
معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم ( حرف D )
-
معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم ( حرف C)
-
معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم - تعديل واضافة على حرف A في
...
-
معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم - حرف B
المزيد.....
-
رئيس كوريا الجنوبية يعتزم إنشاء وزارة لحل أزمة انخفاض معدل ا
...
-
مصادر تكشف لـCNN ما طلبته -حماس- قبل -توقف- المفاوضات بشأن غ
...
-
ماذا قال الجيش الإسرائيلي بشأن تعليق الأسلحة الأمريكية والسي
...
-
-توقف مؤقت- في مفاوضات وقف إطلاق النار بغزة.. ومصادر توضح ال
...
-
فرنسا: رجل يطلق النار على شرطيين داخل مركز للشرطة في باريس
-
إسرائيل تبلغ نهائي يوروفيجن وسط احتجاجات على مشاركتها بسبب ا
...
-
?? مباشر: محادثات الهدنة تنتهي دون اتفاق وحماس تقول إن -الكر
...
-
نتنياهو ينتقد بايدن وواشنطن تقترح -بدائل- لاجتياح رفح
-
تشاد تعلن فوز محمد إدريس ديبي بالرئاسة ومنافسه: الانتخابات س
...
-
ما مخاطر الذكاء الاصطناعي بين الأيدي الخاطئة؟
المزيد.....
-
اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با
...
/ علي أسعد وطفة
-
خطوات البحث العلمى
/ د/ سامح سعيد عبد العزيز
-
إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا
...
/ سوسن شاكر مجيد
-
بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل
/ مالك ابوعليا
-
التوثيق فى البحث العلمى
/ د/ سامح سعيد عبد العزيز
-
الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو
...
/ مالك ابوعليا
-
وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب
/ مالك ابوعليا
-
مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس
/ مالك ابوعليا
-
خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد
/ مالك ابوعليا
-
مدخل إلى الديدكتيك
/ محمد الفهري
المزيد.....
|