أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - عصام عبد العزيز المعموري - معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم - حرف B














المزيد.....

معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم - حرف B


عصام عبد العزيز المعموري

الحوار المتمدن-العدد: 3760 - 2012 / 6 / 16 - 01:48
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم
حرف ( B)
الاستاذ المساعد الدكتور عصام عبد العزيز المعموري – معهد اعداد المعلمين – بعقوبة –العراق

حرف B

B :
درجة أو علامة مدرسية تشعر بأن عمل الطالب حسن ولكنه دون الممتاز
( البعلبكي ، 1981، ص 80)
......................................................................................................................
Basic Scientific Processes :
عمليات العلم الأساسية
وهي تلك العمليات العلمية البسيطة الواقعة في قاعدة التنظيم الهرمي لعمليات العلم والتي تستخدم مع تلاميذ الصفوف الدراسية الأولية لسهولة اكتسابها ، وتشمل تلك العمليات : الملاحظة ، التصنيف ، القياس ، الاتصال ، التنبؤ ، الاستنتاج ، استخدام علاقات الزمان والمكان ، استخدام الأرقام .
( النجدي وآخرون ، 1999، ص 53 )
...................................................................................................................
Basket ball- game Discussion :
مناقشة على نمط كرة السلة
وهي نمط من أنماط المناقشة يكون فيه تفاعل في المناقشة بين الطلبة أنفسهم أولا" ثم المعلم ، ويعطي المعلم وقتا" كافيا" لانتظار توليد الأفكار ، ويوصف هذا النمط بأنه نمط المناقشة الاستقصائية الذي يعتبر الطالب هو محور عملية المناقشة وبالتالي توصف بأنها مناقشة استقصائية ذات مستوى مرتفع .
زيتون ، 2001 ، ص 209)
...................................................................................................................
Behavioral Objective :
الهدف السلوكي
وهو هدف قصير المدى محدد وسهل التحقيق يعبر عن سلوك المتعلم نتيجة مروره بخبرة تعليمية معينة وليس سلوك المعلم ، وقابل للقياس والملاحظة .
...................................................................................................................
Biological Science Curriculum Study ( BSCS) :
مشروع لجنة دراسة مناهج العلوم البيولوجية في الولايات المتحدة الأمريكية

وهو مشروع نظم من قبل المعهد الأمريكي للعلوم البيولوجية بغرض تحسين تدريس البيولوجيا في جميع المستويات ، ففي مجال تطوير تدريس مناهج الأحياء على مستوى المرحلة الثانوية فقد وضعت هذه اللجنة سبعة مفاهيم كبرى اتخذت أساسا" لبناء منهج مطور للأحياء .
( الديب ، 1974 ، ص 126 )
...................................................................................................................
Blended Learning :
التعلم المدمج
......................................................................................................................
Brain Storming :
عصف الدماغ ، حفز الدماغ ، إمطار الدماغ
هو أسلوب في التدريس اقترحه اوزبورن Osborn وهو عبارة عن عملية تفكير جماعي وضعت لاستخراج أو إنتاج أكبر قدر من الأفكار لمشكلة ما بقدر المستطاع في غياب العوائق ، وهو أسلوب تحاول به جماعة من الأفراد أن تجد حلولا" لمشكلة محددة باستعراض أو إنتاج كل الأفكار البديهية تعاونيا" عن طريق الجماعة ، ويتضمن هذا الأسلوب التخيل والإبداع ، ولتطبيق هذا الأسلوب ينبغي الالتزام بالقواعد الأربع الآتية :
1- لا تنتقد الأفكار أيا" كانت ولمن كانت
2- الأفكار الغريبة هي المفضلة
3- الأفكار العديدة هي المفضلة
4- تعديل الأفكار وتوحيدها مسموح به
( العاني ، 1976، ص 153)
وهنالك أسلوب ( العصف الكتابي ) الذي ابتكره كارول Carol عام 1988 وهو شبيه بأسلوب عصف الدماغ وقواعده وقوانينه غير أنه يعتمد على الكتابة وليس على الحديث والكلام .
( محمد وندى ، 2001، ص 51)
................................................................................................................

Bridge Principles :
المبادئ الواصلة
وهي جمل تصف كيفية ربط النظرية بالمشاهدات والملاحظات الواقعية
( الخليلي ، 1996، ص 21)
.................................................................................................................




#عصام_عبد_العزيز_المعموري (هاشتاغ)      


ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages



الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم ( 1- حرف A )
- حوار في النحو وتيسير قواعد اللغه العربيه مع الدكتور علي العن ...
- بناء برنامج تعليمي - تعلمي للتفكير الابداعي وأثره في العمل ا ...
- حول ظاهرة انتحار المبدعين
- مستوى معرفة مدرسي الفيزياء لطرائق تدريس العلوم
- دراسة استطلاعية لآراء مدرسي ومدرسات الفيزياء حول أسباب عزوفه ...
- مائة سؤال وجواب في طرائق تدريس العلوم - الفصل الرابع ( الابد ...
- مائة سؤال وجواب في طرائق تدريس العلوم - الفصل الثالث ( طرائق ...
- مائة سؤال وجواب في طرائق تدريس العلوم - الفصل الثاني ( أهداف ...
- مائة سؤال وجواب في طرائق تدريس العلوم - الفصل الأول ( طبيعة ...
- تدريس العلوم في جامعاتنا باللغة الانكليزية بين القبول والرفض
- الابداع والتحصيل المدرسي والقطيعة بينهما
- سلسلة حوارات مع أكاديميي ومثقفي ديالى - أياد الباوي وحوار في ...
- حين يكون الغباء نعمة
- سلسلة حوارات مع أكاديميي ومثقفي ديالى - حوار مع الناقد ماجد ...
- كيف ننمي الاتجاهات العلمية لدى أبنائنا ؟
- التدريس بطريقة المنظّمات المتقدمة
- التعليم التعاوني
- فن القراءة
- كيف نرتقي بالمختبر في تدريس العلوم ؟


المزيد.....




- -نساء الزرافات- في تايلاند..هكذا وثق مغامر إماراتي واحدة من ...
- كيف تحوّلت ألعاب الفيديو إلى ساحة لتجنيد المتطرفين؟
- فاديفول في زيارة رسمية لأوكرانيا تأكيدا لمواصلة الدعم الألما ...
- حرب السودان.. عندما يصبح الصحفي سائقا والمهندس مزارعا
- هل تحتوي الإيصالات الورقية على مادة سامة؟
- هل تنجح ضغوط واشنطن في التوصل إلى صفقة تنهي حرب غزة؟
- سلاح حزب الله بين الضغوط والجدل اللبناني وترقب الرد
- أوسع هجوم روسي منذ بدء الحرب.. رسالة حادة للغرب
- غروسي ينسف رواية ترامب.. مشروع إيران النووي لم يُقبر بعد
- ضربات ترامب على إيران تعزز تمسّك كوريا الشمالية بترسانتها ال ...


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - عصام عبد العزيز المعموري - معجم مصطلحات طرائق تدريس العلوم - حرف B