..!!قطرات في ربع جاف

توفيق الحاج

الحوار المتمدن-العدد: 1080 - 2005 / 1 / 16 - 09:55
المحور: الادب والفن
    

1

ألتف بالسكون..
عندما تنصاع للحركات روحي المعربة


2


دائما..
شفتاي تنزلقان
كلما ارتقيت حافة الفكرة


3


حاولت ألف مرة..
تغيير ما حولي
فلأحاول لو مرة ..
تغيير ما بداخلي


4


قد يمحو مبضع الجراح من وجهي..
آثار الزمن
لكن هل يمحو لحظه تقوقعت
في لجة الشجن


5


زهرة غبية
تسرع في التفتح
يسوقها الجمال نحو حتفها




6


أجمل ما يتركه وراءهم البشر..
أهزوجة تبللها الدموع..
يعزفها المطر




7


الانتر نت..
غواية للوقت..
فضاؤنا الممتد حتى الاختناق..!!



8


عفوا..
لا أحب النوم..
ذلك المرابي الذي يقايضني ماضيا بآت
يحرمني مؤقتا..
لذة الصحو..
..يسرق بهدوء ما تبقى من فتات


9

عمري كله..مضى
ذهابا..
إيابا..
لهاثا للبعيد..!!
متأخرا..
اكتشف الجمال بين أصابعي
أعيد تشكيل ذاتي
من جديد

10


دنيانا..
قرية صغيرة
تعلمنا كل يوم
أن طول اللسان
حلية اليد القصيرة


11


سؤال ليس بريئا
لم..
نقسو على أخطاء غيرنا
بينما نحنو ..
على خطايانا


12


رباه ..
كل ما أتمناه..
شهوة تكفي نساء الأرض




13


الجنس
إيه لهذه التفاحة المحرمة
قيثارة الأبد
لغة الخلق..
لا حروف ..
لا قيود نحو
لا علامات ترقيم
فقط همزة وصل.. وضمة
ثم تأخذنا الكتابة..
فوق أوراق الجسد


14


دقات الساعة ..
يولد عام..
من مخاض الوقت
ارثي لهؤلاء ..
يحتفلون..
يفرحون..
بخطوة أخرى تجاه الموت




16


سيدتي الخجولة..!!
بما لديك
تملكين صهر عاصمتي
أنت أقوي من كل أسلحة التباهي
ومتاريس الرجولة



16


عينان قاصفتان..
نهدان خارجان على النظام
ثغر..يروج للغواية
كفى..
لك رايتي البيضاء
ولي منك..السلام
في البدء..
والنهاية
* * *
يناير2005
للشاعر/توفيق الحاج
فلسطين

#توفيق_الحاج (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات