أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - عزيز باكوش - عبد الرحيم بنبراهيم يتعهد بعدم ترك أي تلميذ بلغ سن التمدرس خارج المدرسة















المزيد.....

عبد الرحيم بنبراهيم يتعهد بعدم ترك أي تلميذ بلغ سن التمدرس خارج المدرسة


عزيز باكوش
إعلامي من المغرب

(Bakouch Azziz)


الحوار المتمدن-العدد: 3520 - 2011 / 10 / 19 - 22:31
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


أبرز نائب وزارة التربية الوطنية بفاس خلال ندوة صحفية عقدها بمقر النيابة الجمعة 14 أكتوبر 2011 أهم محاور مخطط النيابة للسنة الدراسية 2011-2012 على مستوى جميع الاقطاب متطرقا إلى حجم ونسب المتمدرسين بالعالم القروي ، وكذا نسب والنجاح التكرار، كما استعرض السيد النائب بالأرقام تطور أعداد المستفيدين من الدعم المدرسي بكل مكوناته بالنيابة وكذا تطور عدد المؤسسات التعليمية العمومية والخصوصية كما تطرق في عرضه للمستجدات الدخول المدرسي الجديد بإسهاب الى مخطط تأهيل المؤسسات التعليمية والإحداثات والتوسيعات الجديدة المعتمدة للدخول المدرسي 2011-2012 . كما أشار في عرضه أمام مختلف وسائل الإعلام المحلية والوطنية إلى برنامج محو الأمية والتربية غير النظامية مشيرا إلى تطور ملموس لملف الدعم الاجتماعي وكذا نسب وحجم المؤسسة المحدثة والمبرمجة للسنة الدراسية 2011/2012 ونسب ربطها بالماء والكهرباء 100 بالمائة . كما استعرض مخطط عمل النيابة برسم الدخول المدرسي الجديد

وفي معرض رده على أسئلة وسائل الإعلام أبرز عبد الرحيم بنبراهيم أهمية التربية والتكوين في التنمية المحلية مستحضرا التوجهات العامة للجهوية المتقدمة مقدما توضيحات بشأن الأسئلة والمحاور المطروحة المرتبطة بالتعليم والتمدرس مسجلا الاقبال المكثف الذي فاق التوقعات ومحاربة الهدر المدرسي ، حيث أكد بهذا الخصوص أن الدولة ومن خلالها الاكاديمية والنيابة وفرت كل ما يتعلق بالقضاء النهائي على الهدر المدرسي وتحسين جودة التعليم . وعن التعليم الخصوصي أوضح النائب أن أساتذة التعليم العمومي هم من يدرس بالخصوصي وأن المستقبل ينذر بتحول إيجابي لفائدة المدرسة العمومية ، وعن واقع الاكتظاظ ببعض المؤسسات قال أنه واقعي وليس مفتعلا معزيا بروزه إلى ثلاث عوامل أولها : إرجاع المفصولين ، إضافة إلى ضغط التسجيلات الجديدة ثم عدم وجود بنيات تحتية لاستقبال التلاميذ بسبب تأخير المقاولات في الإنجاز مصنفا بعضها في خانة النقابات اللامسؤولة . مؤكدا بصفة قطعية أن اختيارات النيابة تؤكد قبول عودة المفصولين من حيث المبدأ خاصة 40 طالبا بالباكالوريا تمت دراسة طلباتهم و قبولهم من أصل 60 طلبا . كما أن النيابة من ناحية ثانية لا ترفض التسجيلات الجديدة . لكنه استشرف أملا في البناءات المبرمجة برسم 2010 والتوسيعات الكبيرة التي من شأنها برأي السيد النائب تقليص الاكتظاظ الى درجة كبيرة ، ذلك أن مستوى الانجاز في مجال الإحداثات والتوسيعات بلغ حوالي 60 بالمائة وسيتم تأهيله بصفة نهائية نهاية 2012 . موضحا أن كل المشاريع المبرمجة تجاوزت مرحلة الدراسة التقنية والاعلان عن الصفقات . وأضاف أن العمل جار سواء على مستوى الأكاديمية أو النيابة من أجل تصحيح الاختلالات المرتبطة على نحو خاص بالفوارق المسجلة بين إقليم الجهة وبين الوسط القروي والحضري ودعم تكافؤ الفرص رغم خصوصية كل اقليم بالجهة . كما تطرق إلى مشكل العقار بالمدينة وبكل الإكراهات المرتبطة به من تعقيد في المساطر ، مؤكدا في ذات الوقت توفير 22 قطعة أرضية "مؤسسة" دون مشاكل بنيابة فاس .
وحول ظاهرة الساعات الإضافية شدد النائب على النيابة ستتحمل مسؤوليتها بكل ما يستلزم من صرامة وحزم إذا توصلت بشكاية من طرف أحد الآباء يطرح فيها إلزامية الساعة الإضافية لابنه . مضيفا مادون ذلك لا دخل لنا في التراضي الحاصل بين الاساتذة والآباء. وقال أن فضاء المؤسسات مفتوح في وجه الجمعيات النشيطة والجادة بناء على شراكات ملزمة . وأوضح أن القانون واضح بشأن رخصة الحج 60 يوما .
وارتباطا بضخامة أعداد المتمدرسين الذي يناهز 233240 ألف متمدرس وكثافة الاقبال على التمدرس بنيابة فاس أبرز نائب الوزارة السيد عبد الرحيم بنبراهيم مخططا أعدته النيابة لمواجهة مختلف الاختلالات الناجمة والمتمثل في :
إحداث مركز جهوي للتكوين (ثانوية أم أيمن) مع تحويل الثانوية إلى المقر الحالي للمركز التربوي الجهوي (بني مرين ) وذلك تنفيذا لمقتضيات البرنامج الاستعجالي،إحداث ثانوية التميز (مركز تكوين المعلمين سابقا) إحداث مركز جديد للأقسام التحضيرية (ثانوية ابن الهيثم)، توسيع مركز مولاي ادريس للأقسام التحضيرية وبناء جناح جديد للداخلية ،إحداث 32 مؤسسة تعليمية جديدة بعمالة فاس و توسيع مؤسسات أخرى لفك الاكتظاظ ,تكوين الأساتذة في مجال بيداغوجيا الادماج، مبرزا في ذات السياق الاكراهات المتمثلة في التأخر في إنجاز توسيع ثانوية عبد الكريم الداودي (زواغة) و ثانوية عبد الله كنون (سايس)،الاكتظاظ بمقاطعتي زواغة و سايس (جميع الأسلاك)،حركية الانتقال من التعليم المدرسي الخصوصي إلى التعليم العمومي ، الإقبال الكبير على التسجيل بالسنة الأولى من التعليم الابتدائي من داخل المدينة و خارجها (+ 10%)،ارتفاع نسبة المتقاعدين في صفوف الأطر التربوية و الإدارية 365 موظفا. مؤكدا أن برنامج النيابة سيعمل على الحد من كافة المعيقات التي تعيق سير العملية التعليمية بالجهة مبرزا في ذات السياق الإكراهات المتمثلة في التأخر في إنجاز توسيع ثانوية عبد الكريم الداودي (زواغة) و ثانوية عبد الله كنون (سايس)، الاكتظاظ بمقاطعتي زواغة و سايس (جميع الأسلاك)،حركية الانتقال من التعليم المدرسي الخصوصي إلى التعليم العمومي ، الإقبال الكبير على التسجيل بالسنة الأولى من التعليم الابتدائي من داخل المدينة و خارجها (+ 10%)،ارتفاع نسبة المتقاعدين في صفوف الأطر التربوية و الإدارية 365 موظفا.
وخلص النائب الإقليمي إلى التأكيد أن برنامج النيابة سيعمل على الحد من كافة الاختلالات التي تعيق سير العملية التعليمية بالجهة مثل الاكتظاظ والخصاص النسبي ..اعتمادا على النهج التشاركي المتعاقد عليه بين النيابة ومختلف شركائها والمتدخلين كل من موقعه معتبرا المساهمة الفاعلة والمتفاعلة للجميع من أجل مدرسة مغربية للمستقبل .
رئيس مصلحة التخطيط بالنيابة من جهته كشف عن مجموعة إكراهات ما اسماه ظاهرة الانتقال من الخصوص إلى العمومي ، وهو مؤشر ينبغي الاشتغال عليه .وقال ان حوالي 1000 تلميذ انتقل من الخصوصي الى العمومي وهو ما يشكل مؤسسة كاملة . بالإضافة الى الملتحقين من الإعدادي والثانوي وكذا التلاميذ الوافدين ، خاصة من إقليم مولاي يعقوب . موضحا المسطرة القانونية المتبعة بخصوص انتقال من العمومي إلى الخصوصي أو العكس . مستعرضا خصوصيات ذات علاقة بالموضع منها التقلبات الاجتماعية بالإضافة الى رغبات الآباء ، هو ما أثر في خلق الإكتظاظ إضافة الى بروز اختلالات عددية ببعض المؤسسات التعليمية ، وأوضح السيد حجيوي ان البرمجة تتم الى مجموعة من المقاييس وهناك مذكرة تنظيمية في هذا الاطار. وقال أن إجراءات اتخذت مؤخرا قلصت من حجم الاكتظاظ ببعض المدارس حيت لم يتم تجاوز 40 تلميذا من القسم الأول الى السادس .ونتوقع أن يتم التحاق الكثير من تلاميذ الخصوص صوب العمومي ما يفسر برأيه عودة الثقة الى المدرسة العمومية . وحسب الملاحظين والمتتبعين فإن اللقاء مع وسائل الإعلام مكنت من إذكاء النقاش والحوار حول سبل الارتقاء بالشأن التربوي من أجل الإسهام في جعل المدرسة إحدى المقومات الهامة والدعامات الأساسية في العمل التنموي الجهوي في أبعاده الاقتصادية والاجتماعية والثقافية .





#عزيز_باكوش (هاشتاغ)       Bakouch__Azziz#          



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- فاس والكل في فاس 239
- غياب الاستثمار في قطاع التربية والتكوين بإقليم مولاي يعقوب ي ...
- فرع تازة العليا للهيأة الوطنية لحماية المال العام يصدر تقرير ...
- فاس والكل في فاس 238
- أكاديمية فاس بولمان تعيد الثقة إلى المدرسة العمومية
- الاستحقاقات المقبلة على ضوء التعديلات الدستورية الجديدة بالم ...
- تازة من خلال مواقعها الالكترونية 1
- فاس والكل في فاس 237
- تيكنولوجيا الإعلام والاتصال في المدرسة المغربية
- ادريس الواغيش يصدر ظلالا حارقة محملة بآثار مكر الطفولة وبراء ...
- فاس والكل في فاس 236
- مجلة الأسرة المغربية تحاور الإعلامي عزيز باكوش في موضوع الإع ...
- فاس والكل في فاس 235
- فاس والكل في فاس 234
- السؤال بصدد الأمازيغية باكاديمية فاس بولمان لم يعد هو: لماذا ...
- النهج الديمقراطي ومريدو عبد السلام ياسين... المودة الملغومة
- فاس والكل في فاس 233
- نيابة فاس تنظم حفل نهاية السنة لتحفيز تفوق 2011
- 24 حاسوبا محمولا و SB ومآت الكتب جوائز حفل التميز لاختتام ال ...
- نيابة صفرو تحتفي بالتميز


المزيد.....




- مصر.. الدولار يعاود الصعود أمام الجنيه وخبراء: بسبب التوترات ...
- من الخليج الى باكستان وأفغانستان.. مشاهد مروعة للدمار الذي أ ...
- هل أغلقت الجزائر -مطعم كنتاكي-؟
- دون معرفة متى وأين وكيف.. رد إسرائيلي مرتقب على الاستهداف ال ...
- إغلاق مطعم الشيف يوسف ابن الرقة بعد -فاحت ريحة البارود-
- -آلاف الأرواح فقدت في قذيفة واحدة-
- هل يمكن أن يؤدي الصراع بين إسرائيل وإيران إلى حرب عالمية ثال ...
- العام العالمي للإبل - مسيرة للجمال قرب برج إيفل تثير جدلا في ...
- واشنطن ولندن تفرضان عقوبات على إيران تطال مصنعي مسيرات
- الفصل السابع والخمسون - د?يد


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - عزيز باكوش - عبد الرحيم بنبراهيم يتعهد بعدم ترك أي تلميذ بلغ سن التمدرس خارج المدرسة