معاهد وكليات لإنتاج العاطلين!

سعد تركي

الحوار المتمدن-العدد: 3015 - 2010 / 5 / 26 - 10:31
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

يبتهج الطالب حين يصل الى تمام سنته الدراسية الأخيرة ويحتفل مع زملائه بالتخرج، ويخيل إليه أن المستقبل الذي أنفق سنوات عديدة من الجهد والمثابرة وسهر الليالي قد أضحى في متناول اليد، فالشهادة التي تحصّل عليها ستفتح له أبواب الوظيفة والتعيين، ولم يعلم أن الحاسب الآلي حين دفعه الى هذه الكلية أو ذاك المعهد إنما حكم على سنوات الدرس السابقة واللاحقة باللا جدوى، وأن تلكم السنوات ذهبت هباءً منثوراً.
من البديهي أن الدولة لا تستحدث كلية أو معهداً أو اختصاصاً ما في أحدهما (الكلية أو المعهد) إلا حين تمس حاجة البلد إليه، ولا تقبل إلا عددا ترجح أنها قادرة على استيعاب أغلبه بحيث يندر أن يكون أحد المتخرجين المؤهلين عاطلاً عن العمل لا يجد له وظيفة تتناسب مع مؤهله واختصاصه.. وبخلاف ذلك تكون السنوات التي اقتطعت من عمر الطالب، والأموال التي أنفقها أهله والدولة عليه قد ذهبت دون عوض، وتكون الدولة حينذاك قد أنفقت أموالاً طائلةً لتصنع فرداً من أفرادها الناجحين مشرداً وخطراً عليها وعلى المجتمع.
ولعل أوضح مثالين على ما نقول: كليتان تقذفان كل عام قوافل من الخريجين منذ سنوات يصعب حصرها، هما كليتا العلوم والآداب، وهما كليتان تشابه أقسامهما وفروعهما أقسام وفروع كلية التربية باستثناء فارقين اثنين، أولهما أن كلية التربية جمعت بين الفروع العلمية والأدبية والكليتان الأخريان تخصصتا بأحد هذين الفرعين كما هو واضح من تسميتيهما، والفرق الثاني أن كلية التربية تختص بتأهيل الطلبة وإعدادهم ليصبحوا مدرسين، في حين لا يعرف خريجو العلوم والآداب مكاناً في أي وزارة أو مؤسسة يتقبلهم.
ابتكر النظام السابق طريقة لاستيعاب الاختصاصات التي وجدها فائضة، فأدخل الخريجين في دورات سريعة (6 أشهر) لتغيير الاختصاص، أما الحكومات التي أعقبت التغيير فلم تعترف بهذه الدورات، وهي محقة في ذلك تماماً، لكنها لم تضع حلولاً أو بدائل لآلاف الخريجين وعشرات الاختصاصات لا تجد لها مكاناً تحت الشمس.
الغريب والمرير أن هاتين الكليتين تزدادان عدداً مع افتتاح كل جامعة جديدة، يزداد عدد طلابهما وخريجيهما الذين تلفظهم هذه الكليات بالمئات والآلاف الى الشوارع كل عام لينضموا الى قوافل العاطلين عن العمل.
بالأمس سمعت أحدهم يشكو لجاره عدم حصوله على التعيين بالرغم من تخرجه منذ عامين في معهد الفنون التطبيقية، وحين سأله جاره عن اختصاصه أجاب: قسم المجوهرات.. فتيقنت يقيناً ثابتاً لا يزعزعه ظن أو شك أن الحكومة ماضية في طريق الاشتراكية وستؤمم محال صياغة الذهب والمجوهرات بدليل افتتاحها في العام 2006 قسماً يعنى بالمجوهرات، وإلا.. وهذا أبلغ رد على أي بطر يقول أن حكومتنا تعمل بعشوائية وتخبط.

#سعد_تركي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات