حول تربية جيلا واعيا وصحيحا

فاطمة العراقية

الحوار المتمدن-العدد: 2449 - 2008 / 10 / 29 - 06:21
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

فراشات بالوانها الزاهية وجمالها واشكال .الورود بعبقها واريجها .كلها تتراى لي حين ارى طلبتنا في الطرقات يتوجهون الى اماكن تعليمهم بالرغم من كل مخاطر الشار ع العراقي .
ان الاهتمام بتربية اجيال المستقبل مسالة مهمة وعسيرة في نفس الوقت .الملاحظ في دول الغرب هناك من يهتم بالطفولة ويجتهدوا كي يقدموا افضل ماعندم لخدمتها لان الطفل رجل المستقبل لااحديختلف على هذا ابدا .
مع الاسف عندنا في دول العالم الثالث اخر مايهتم به هي الطفولة ..نحن يجب ان نركز على هذه الشريحة المهمة والاهتمام بكيفية تلقينها الافكار الصحيحة والعلوم التي تنضج لديها ابداعا مستقبليا ..
لقدالتقيت شاعرا للاطفال واطلعت على كتاباته .وجدتها جميلة جدا تحفز الطفل على حب الحياة والوطن والطبيعة وكل الوان الجمال .تمنيت من اعماقي ان توضع هذه الكلمات والقصائد ضمن منهاج كأن يكون في درس الفنون مثلا كي تتكون لدى الطفل سائغة لتذوق ا لشعر والكلام الرقيق وتتنغم في اذنه رهافة الحس الجمالي لحب الحياة والطبيعة.
ونبتعد عن الاهتمام في رسم الدبابة ,والطائرة,والصواريخ ,وحذف كل العبارات التي تتركز على الموت ,الدمار ,القتل ,العنف,يكفي اجل يكفي التعبئة المرة التي تشبع بها العراقي منذ الثمانينات والى الان مفردات الموت والعنف تتردد.
نعم هناك واقع حزين .لكن ليس معناه قتل التفائل وحب الجمال لدى الاطفال ..
يمكن تحقيق التعيلم عبر البحث بمزيد من النجاح في الصفوف المتقدمة من المرحلة الاولى الابتدائي الى الجامعي حيث يتم عمل مجموعات تكتشف اين يوجد الطالب الموهوب واين تكمن موهبته بكل اشكالها.
اعود لدول الغرب مرة اخرى .
هناك توجد علاقة حميمية بين الطالب واستاذه هي صداقة حقيقية وشعور من الاستاذ بأن هذا الطفل او الطالب هو مسؤوليته المباشرة ..
لقد سمحت العلوم النفسية والتربوية .حول اختيار الاسس والطرائق .مثلها التقرب الى الطالب والتعرف على مشاكله الخاصة كأن تكون هناك مسائل نفسية وصحية تؤثر على نشاطه اليومي وان مثل هذه الخصائص هي المحركات الاولى لاي فعل ايجابي..
وقد قامت هذه الابحاث على تنظيم نقطة الانطلاق العاطفي والدافعي التي تتم بصورة طبيعية تلقائية لدى الطفل .
2:اكتشاف الاطفال .والمراهقون ذوي الاستعدادات والقدرات الابداعية الكامنة لديهم ..
3.حث مكمن الظاهرة الابداعية .
4:دراسة وامكانية تطوير الابداع عبر التجريب في الممارسات الدراسية اليومية .والتركيز على موهبة الطالب واهتماماته .
من هنا نستطيع ان ننشا جيلا جديدا بعيدا عن لغة الحروب والطبول الفارغة في التهريج وتأجيج وصنع خطب خاوية همها خلق قلق وبلبلة تبعدهم عن حب الانسان والطبيعة والحياة ..
كل هذه ليست لها نتائج ومدلولات ايجابية وصحيحة على نفسية الاطفال .
كذلك الاعلام ضروري ومهم جدا في الاثر الذي يتركه لدى المتلقي فيجب ..
1_ الاهتمام بأغنية الطفل _توجيه _تنقية وترشيق اذنه وتنقيتها من شوائب تغطي الحس الجمالي الرقيق لديه..
هذا منهج عالمي اتمنىان يؤخذ بعين الاعتبار .لتنمية القدرات الابداعية لدى اطفالنا واجيال مستقبل البلد .
كي ينهض عرا ق جديد بمعنى الكلمة ..لابشعارت فضفاضة لاتغني ولاتسمن .تبتعد عن العقل والمنطق العلمي الحديث .
يجب واقول يجب ان تكون هناك رعاية مكثفة للاجيال القادمة لانهم القاعدة والركيزة الصحيحة لعراق الديمقراطية المقبل ...........

#فاطمة_العراقية (هاشتاغ)      

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
في رحيل جليل شهباز، عضو هيئة إدارة الحوار المتمدن	في رحيل شاكر الناصري، أحد مؤسسي الحوار المتمدن

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل