من التاريخ المنسي.. مدرسة شماش العراقية

مازن لطيف علي

الحوار المتمدن-العدد: 3569 - 2011 / 12 / 7 - 12:34
المحور: دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات
    

ربما لم يكن يتخيل الثري العراقي يعقوب شلومو شماش، يوما ان حلمه في افتتاح مدرسة ترفع من منسوب المستوى العلمي لطلبة عراقيين من اديان مختلفة وربما متناقضة، وتأهيلهم ليكونوا قادة حقيقيين في ميادين علمية وسياسية واقتصادية لبلاد وقعت فريسة الجهل بعدما كان موطن اول حرف التاريخ، لم يكن يتخيل ان مدرسة شماش الرائدة ببغداد ستغدو في الالفية الثانية كراجاً لوقوف سيارات مستوردة من الخارج يتحصل بها العراقيين رزقهم، بعد ان اضحتهم حياتهم مفروغة من الحياة.
وقتذاك فكر شماش، بافتتاح مدرسة، لم تكن حكرا على يهود عراقيين، لكنها كانت مشرعة امامهم بالدرجة الاساس، وعُينت ادارة لمدرسة شماش وقد حملت اسمه، وتولى رئاستها اخوه يوسف شلومو شماش، فأشترى المؤسس بناية لتكون مقر المدرسة الجديدة، وهيئت مستلزماتها، لتفتح ابوابها في العام 1928، لتكون مدرسة لا تقل اهمية عن مدارس الاليانس الشهيرة اذذاك.
حظيت المدرسة باهتمام الطلبة اليهود المهتمين بالثقافة الإنكليزية، فكانت المدرسة تمنح طلبتها شهادة كفاءة في اللغة الإنكليزية تؤهلهم لدخول الجامعات البريطانية من دون اجتياز اختبار في اللغة عند التحاقهم بها.
كانت ايضا تطلق دورات خاصة لغير طلبتها استعداداً لأداء امتحان (Matriculation) الذي يؤهل الناجحين فيه لدخول الجامعات الناطقة بالإنكليزية. وحفاظاً على المستوى العالي لهذه الاختبارات كان الطلبة ينتقون بشكل دقيق. وتقول احصائيات ان 90% اولئك الطلبة كانوا يهوداً و اعتبرها البعض – أي مدرسة شماش - مدرسة إنكليزية صرف.
في الاعوام العشر التي لحقت التأسيس، اتسعت مدرسة شماش، لتكون مدرسة ثانوية متكاملة، تضم مدرسة متوسطة فضلا عن الاعدادية، كان ذلك في العام 1941. لكن؛ بعد ثمانية اعوام (1949) الحقت المدرسة المتوسطة بمدرسة (فرنك عيني)، لتدمج معها المدرسة الإعدادية الأهلية، لتقتصر مدرس شماش فقط على المدرسة الاعدادية، مستمرة على تخصصها هذا حتى اغلاقها في عام سحب الجنسية من اليهود العراقيين (1951) وسفر غالبيتهم قسرا الى خارج بلاد الرافدين، فانتفت الحاجة للمدرسة الرائدة كبقية المدارس اليهودية الاخرى.
خرج من رحبة مدرسة شماش، كبار رجال المال والادارة والعلم العراقيين، مسلمين ومسيحيين ويهود، كانت المدرسة بمنطقة الحيدر خانة، صاحبة الجامع الاشهر، وكانت وقفاً من العقار تسلسل 290 جديد حسن باشا، وفي المنطقة ذاتها اشترى شماش مع اخويه يوسف ويعقوب، 17 دكاناً مع صيدلية وفندق، لتكون وقفا يهودياً عراقياً، فعُمرت تلك الدكاكين والمدرسة والمبان الاخرى، ليذهب ما تبقى من ريع الوقف الى الجمعية الخيرية الاسرائيلية المعروفة بإسم (انكلو جويش اسوسيشن) في لندن ليضاف الى رأس المال المباشر من اجل استرباحه هناك.
كانت المدرسة تلاصق بناية فندق "صباح الخير" الفندق الشعبي، وتلاصق من الجهة الاخرى مقهى حسن عجمي وتقابل جامع الحيدر خانة.

تسلم شماش البناية عام 1928 بعد ان قبل ان تكون دروس التوارة والدين ضمن البرامج الدراسية ودراسة اللغة الانكليزية بصورة مكثفة لاجتياز امتحان المتركليشن بصورة اجبارية بالاضافة الى تطبيق مناهج الحكومة الرسمية للدراسة الثانوية (البكلوريا).
ضمت المدرسة مراحل الابتدائية والمتوسطة والاعدادية، في عام 1941 الغيت المرحلة الابتدائية.
عام 1944_1945 افتتحت المدرسة صفوفا مسائية لدراسة العلوم التجارية ومسك الدفاتر والمواصلات، وكانت اللغة الانكليزية تدرس لمدة سنتين في الفرع التجاري وهو اول فرع تجاري نظامي دراسي في العراق، وقد اغلق عام 1947 بعد انشاء كلية التجارة والاقتصاد.
وفي عام 1949 نقل القسم المتوسط فيها الى مدرسة فرنك عيني وتم دمج الاعدادية الاهلية بالقسم الاعدادي واصبحت المدرسة اعدادية فقط وكان آخر من انهى الدراسة الاعدادية فيها الأخوان سامي وريموند معلم-موريه اللذان اصبحا فيما بعد استاذان جامعيان اسوة بعشرات الاساتذة التي اغنت هذه المدرسة الحامعات في العالم،
كان المعلمون من انكلترا,ودول اخرى ثم تدخلت الحكومة العراقية وامرت بطرد المدرسين الاجانب والاستعاضة عنهم بمدرسين عراقيين مسلمين لأن وزارة المعارف بدأت تشعر بوجود رائحة الصهيونية في المدرسة.
ومن ابرز المدرسين فيها كان المفكر الماركسي حسين مروة، حيث كان يدرس مادة اللغة العربية، وكان محمد شرارة يلقي محاضرات فيها.
كانت المدرسة تمول من الجمعية اليهودية البريطانية _الفرع البر يطاني للاتحاد الاسرائيلي"الاليانس".
يذكر الاستاذ ضياء ابن الاديب انور شاؤل انه درس في مدرسة شماش المتوسطة والثانوية 1951 – 1946 وسنوات دراسته كانت حافلة بالأحداث أهمها "ألوثبه". حين شارك طلاب المدرسةا طوعاً بحماس وأخلاص في المظاهرات الشعبية التي تبعت نجاح ألوثبه. بعد بضع سنوات شاركوا, هذه المرة إكراها, في قسم من المظاهرات الصاخبة التي واكبت زحف الجيوش العربية نحو فلسطين. لا يمكنني أن أنسى تجمعنا مع بقية المتظاهرين في ساحة كبيرة لم تبعد كثيرا عن مدرستنا واستماعنا إلى خطبة مسمومة لأحد المتعصبين ذكر فيها وهو يصرخ جهرا ذاكرا الحديث الملفق الخرافي التي سماه المعجزة عن الصخرة التي تكلمت لتقول: يا مسلم هذا يهودي يختبأ ورائي تعال اقتله!
ويواصل ضياء شاؤل حديثه قائلاً: للمدرسة صفوف وغرف واسعة محاطة بالنوافذ الكبيرة يدخلها النور والهواء النقي. كان هناك كنيس متواضع يشغل قسما من الطابق الأرضي وكانت غرف الطابق الأعلى تتضمن مختبرا واسعا بكامل المعدات لتجارب موضوع الكيمياء يقوم بها الدكتور نسيم نسيم واصله من الديوانية. كان هناك أيضا مسرح كبير للتمثيليات وجناح خاص لاستراحة التلميذات اللواتي اشتركن في الدراسة في الصفين الرابع والخامس. في السنوات الأولى لدراستي كان للمدرسة صف مسائي لتدريس الاقتصاد والتجارة, ربما كان الأول من نوعه في عراق ذلك الحين. تجدر الإشارة هنا بان أحد المحاضرين في هذا الصف كان طيب الذكر والدي (انور شاؤول).
كانت اللغة الانكليزية احد مواضيع الدراسة المهمة في مدرسة شماش التي كانت تعد تلاميذها لاجتياز امتحانات المتريكوليشن لجامعة لندن, لذلك كانت إدارة المدرسة تستعين بالمعهد الثقافي البريطاني ببغداد لجلب خيرة مدرسي اللغة الإنكليزية مباشرة من بريطانيا للتدريس في الصفين الرابع والخامس. تم أجراء الامتحانات في بغداد واجتازها بنجاح أغلب تلاميذ المدرسة الذين تقدموا للامتحان ، أما عن اللغة العربية فقد حظي تدريسها باهتمام بالغ من قبل إدارة المدرسة فكانت تجلب من الدول العربية الشقيقة لتدريسها كبار الأساتذة اذكر منهم محمد شرارة, أحمد مغنية وحسين مروة. كان مدرس اللغة العربية الأخير في مدرسة شماش هو الأستاذ محمد حسن الصوري أما المدرس الذي لا يمكنني نسيانه فقد كان العالم الفلكي العراقي رشيد رشدي الذي تجاوز عمره السبعين عاما وكان يدرسنا علم الجغرافية في ألصفين الأول والثاني. كان يلهب خيالي عندما يحدثنا عن النجوم والكواكب التي كان يراقبها بواسطة المنظار الجبار الذي كان بحوزته. كنت في نهاية اليوم الدراسي اتبعه مع مجموعة من الطلاب إلى الحلاٌق الذي كان يقصده بجانب المدرسة لكي نسمع منه المزيد عن روائع علم الفلك.
بعد تهجير يهود العراق عام 1950 اصبحت المدرسة تحت رعاية مديرية الاموال المجمدة (استحدثت هذه الدائرة لادارة وحماية اموال وممتلكات اليهود بعد هجرتهم من العراق) وتحولت المدرسة الى الجالية الايرانية في العراق وكان اسم المدرسة مكتوب في اعلى البوابة باللغة الفارسية ( دبستان ودبيرستان شرافت ايرانيان) .

#مازن_لطيف_علي (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات