|
الفصل 11 _ الاهتمام
حسين عجيب
الحوار المتمدن-العدد: 6278 - 2019 / 7 / 2 - 13:04
المحور:
العولمة وتطورات العالم المعاصر
الفصل 11 _ الاهتمام
1 الفضل للمعلم أريك فروم ، بهذا النص خصوصا الاهتمام ...." قوة الاهتمام " ذكرت الحكاية في نصوص سابقة ، وهي واردة في كتاب " فن الاصغاء " ، وسأكتفي بتكثيفها باختصار شديد ، وقد حدثت في أواخر حياته : محلل نفسي متدرب عند أريك فروم مع مجموعة من الطلاب ، يتحدث عن مريضة في الثلاثين يعالجها منذ مدة ، عازبة ، وتعرفت على رجل متزوج ويعيش مع زوجته وأولادهما ، بعدما اخبرت والديها أنها تلتقي به غالبا . وهو بالمناسبة يشتغل مع أبيها في شركته ، أي أنه مرؤوس عند أبيها . وأغلب الظن أن علاقته بها ، سوف تساعده على الارتقاء الوظيفي . سأل فروم المحلل المتدرب ، عندما أخبرت والديها أنها تلتقي به كثيرا ، كيف كان رد فعلهما ؟ أجابه الطبيب المتدرب ، أنهما حذراها معا وبوضوح ، من التورط بعلاقة معه لأنه متزوج . وحاول أن يكمل قصة المريضة ... فقاطعه أريك فروم ، مع تنبيه له وللطلاب ، هنا البؤرة في التحليل النفسي " الاهتمام " : ويشرح الفكرة بشكل تفصيلي وموسع جدا ، خلال أمثلة عديدة ومتنوعة . هل أم الفتاة مغفلة ؟ هل تقدر إحدى جاراتها على خداعها ولو بأمر بسيط ؟! يسأل ويجيب ، بالطبع لا . وهل أبو الفتاة بدوره مغفل ! ...إنه سؤال بلا معنى ، هو رجل حاذق ويدير شركة ناجحة ، وهو في الحقيقة خبير في العلاقات الاجتماعية . لماذا إذن لم يفهما ( الأم والأب معا ) ، أن ابنتهما تطلب المساعدة منهما ؟! وإلا لماذا تخبرهما أنها تلتقي به ! أيضا يجيب ، لأنهما فاقدان للاهتمام بابنتهما ، ويتعاملان معها كسلعة مستعملة أو شيء زهيد الثمن . وعندما تزورهما مرة في الأسبوع ، يكونان مشغولان عنها بأمورهما الشخصية . الاهتمام هو شرط الفهم والحب بالتزامن ، وهو عتبة في كل تعامل إيجابي أو ودي . .... الاهتمام كفكرة وخبرة أو كموقف وسلوك ؟! لم أقرأ ، أو أسمع ، أو ألتقي ، ... بمن عبر عنها أفضل من أريك فروم . فكرة أخرى في كتاب فن الاصغاء " اللحظة الحاسمة " ، وهي على درجة بالغة الأهمية . .... خلاصة أبحاث سابقة تتمحور حول فكرة الاهتمام ، وهي منشورة أيضا ، توصلت إلى نتيجة : الاهتمام كفكرة وخبرة ، له أربع مكونات أساسية هي بالترتيب 1 _ وقت 2 _ جهد 3 _ سلطة وقوانين 4 _ مال . أعتقد أنها صيغة غير صحيحة ، أو ركيكة بتعبير أكثر دقة . فهمي الحالي للاهتمام ، يختلف بالشكل والمضمون ... الاهتمام مركب ذاتي وموضوعي أو شعوري ولا شعوري . يتمثل الجانب الذاتي من الاهتمام بالرغبة ، ... أو الحاجة أو العادة ، التي تدفع الانسان للفهم . ويتمثل الجانب الموضوعي من الاهتمام بالزمن أو الوقت . .... الاهتمام وقت بالدرجة الأولى ، حيث يتجسد الاهتمام عبر المقدرة على منح الوقت . ( التمييز بين الوقت والزمن كمي فقط ، أيضا الوقت شخصي ومحدد بالساعة بينما الزمن موضوعي ولانهائي ) ....الوقت شخصي والزمن موضوعي بالمختصر المفيد . قبل منح الوقت اللازم والكافي ، يتعذر الفهم أو التعبير المناسب أو الحب أو الابداع ... وأي فعل أو سلوك أو موقف إيجابي . الزمن موضوعي والوقت شخصي ، مع أنهما واحد ! تلك مشكلة العقل المزمنة ، وهي الاكتشاف الجوهري للتنوير الروحي ، واليوغا خصوصا . لحظة الوجود ، هي ثلاثية البعد بطبيعتها : 1 – زمن ، 2 _ حياة ، 3 _ مكان . الزمن والمكان موضوعيين بطبيعتهما . الحياة ليست أقل غموضا من الزمن والمادة ، لكن الجانب الذاتي في الحياة يتمثل بثنائية الجسد والعقل ( أو الشعور والفكر ) . .... 2 _ ما آخر كتاب قرأته ؟! _ أنا لا أضجر أبدا . .... يتعثر المراهق _ة بالعادة السرية غالبا . ويشعر أنها السعادة والنعيم . البعض ، الشخصية النرجسية خصوصا ، لا يخرج من الحفرة ثانية . .... 3 الفرق بين الأصحاء والمجانين بالاتجاه فقط ... الأصحاء يبدئون _ حياتهم ويومهم _ بالأهم دوما . المجانين يبدئون ( ... ) بالعاجل والأسهل . .... 4 خلاصة ما سبق الماضي صور تتزايد ، وتتكرر . المستقبل غامض ، ومجهول . الحاضر صدفة + سبب . .... 5 يعيش الانسان الزمن ( أو الوقت ) من خلال 3 أشكال متعاقبة ، وبواسطتها : 1 _ الأمس والماضي . وهو يتضمن الحاضر والمستقبل بالفعل ، ولكن بشكل معكوس دوما . بعبارة ثانية ، الماضي أحادي البعد بطبيعته . بعبارة ثانية ، الماضي هو مرحلة سابقة ، ومشترك بين الأحياء . والفرق الوحيد في الوقت الشخصي لكل منا ( نحن الأحياء اليوم ، بعضنا يولد للتو ، ...وبعضنا الآخر يموت للتو ) . 2 _ اليوم والحاضر . وهو يتحول إلى الأمس والماضي كل لحظة . وهذه خبرة قابلة للملاحظة والتجربة والاختبار ، والتعميم أيضا بدون استثناء . بعبارة ثانية ، الحاضر ثنائي البعد ويتضمن الماضي والعكس غير صحيح . 3 _ الغد والمستقبل ، وهو قد يتحول إلى حاضر . لكن تحول المستقبل إلى الحاضر ، يكون ضمن قوانين الاحتمال والصدفة ، ويختلف عن علاقة السبب والنتيجة . بعبارة ثانية ، المستقبل متعدد الأبعاد بطبيعته ، وهو يتضمن الحاضر لكن كاحتمال فقط . ( هذه الفكرة تحتاج إلى المزيد من الاهتمام وتستحقه ) .... من أشباه العزلة ... " إذا كان القمر يدور حول الأرض إذا كانت الأرض تدور حول الشمس إذا كانت الشمس تدور في الفضاء . . . إلى أين يسقط هذا العالم " . .... 6 بعبارة ثانية للزمن ( أو الوقت ) 3 أشكال أو مراحل ، متسلسلة : ( ربما تكون 3 مستويات من الطاقة أيضا ) 1 _ الماضي ، وهو نتيجة مباشرة وحتمية للحاضر . الماضي يتكون من مستويين : 1 _ أولها وهو الأعمق والأبعد " الماضي غير الشخصي " ، الذي يسبق ولادة الفرد 2 _ الماضي الشخصي ، ويبدأ مع لحظة الميلاد ، ويوجد رأي آخر يعتبر البداية تحدث مع لحظة تلقيح بويضة الأم من قبل الحيوانات المنوية للأب . الماضي له اتجاه واحد ....إلى الماضي الأبعد ، فالأبعد كل يوم ...بل كل لحظة . 2 _ اليوم والحاضر ، وهو نتيجة احتمالية للمستقبل . يبدأ الحاضر ، ومعه العمر الفردي أيضا ، من لحظة الميلاد وينتهي بلحظة الموت . الحياة والحاضر وجهان لعملة واحدة ، جدلية عكسية بين الحياة والزمن ( شرحت ذلك سابقا ). 3 _ الغد والمستقبل ، مصدره مجهول وسوف يبقى كذلك ( هذا رأي ، وقد يكون خطأ ) . الغد والمستقبل ، ربما يكون له اتجاهات عديدة غير الحاضر واليوم ! اليوم والحاضر احد احتمالات الغد والمستقبل . ما هي الاحتمالات الأخرى ؟! لم أفكر بهذه القضية بعد ....ربما لاحقا .
#حسين_عجيب (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
رأيكم مهم للجميع
- شارك في الحوار
والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة
التعليقات من خلال
الموقع نرجو النقر
على - تعليقات الحوار
المتمدن -
|
|
|
نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
حفظ
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295
|
-
هوامش الفصل السابع حتى ...11
-
الارادة الحرة تتمة ...
-
الفصل العاشر _ الادمان ...
-
مشكلة العقل تتمة _ الوعي والادارك الذاتي
-
الفصل التاسع _ المشكلة العقلية
-
المشكلة الجنسية _ تكملة
-
الفصل الثامن _ المشكلة الجنسية
-
شجرة في الهواء
-
تكملة الفصل السابع
-
الفصل السابع _ كيف يمكن جعل اليوم أفضل من الأمس !؟
-
رسالة مفتوحة إلى الأستاذ جواد بشارة
-
ملحق وهوامش الفصل السادس
-
الفصل السادس _ الصحة النفسية والعقلية
-
ملحق الفصل الخامس _ رواية تفاعلية
-
تعديل السلوك المعرفي _ الفصل الخامس
-
الفصل الخامس _ رواية تفاعلية ...
-
الجاذبية السلبية _ تكملة الفصل الرابع
-
الفصل الرابع _ تكملة
-
الفصل الرابع _ رواية تفاعلية
-
رواية تفاعلية الفصل 3
المزيد.....
-
-لاس فيغاس آسيا-..كيف يبدو العيش في ماكاو؟
-
شاهد ضباط شرطة لوس أنجلوس يزيلون مخيمًا مؤيدًا للفلسطينيين ف
...
-
-خطوة مركزية في بناء دولة الاتحاد وتحصينها-.. أنور قرقاش يشي
...
-
قيادي في -حماس-: سنُهدي -النصر المبي-ن للسيسي وكل الزعماء ال
...
-
ثاني توهج قوي يحدث على الشمس في يوم واحد!
-
الخارجية الروسية: الغرب نسي دروس الماضي ويمضي نحو سباق التسل
...
-
بوتين يوجه ببدء الاستعدادات لإجراء تدريبات على استخدام الأسل
...
-
سياسي بريطاني يحذر من تصريحات كاميرون -غير المنتخب- عن حق أو
...
-
هل فقدت فرنسا صوابها؟
-
أردوغان يلعب ورقةَ مناهضةِ إسرائيل
المزيد.....
-
النتائج الايتيقية والجمالية لما بعد الحداثة أو نزيف الخطاب ف
...
/ زهير الخويلدي
-
قضايا جيوستراتيجية
/ مرزوق الحلالي
-
ثلاثة صيغ للنظرية الجديدة ( مخطوطات ) ....تنتظر دار النشر ال
...
/ حسين عجيب
-
الكتاب السادس _ المخطوط الكامل ( جاهز للنشر )
/ حسين عجيب
-
التآكل الخفي لهيمنة الدولار: عوامل التنويع النشطة وصعود احتي
...
/ محمود الصباغ
-
هل الانسان الحالي ذكي أم غبي ؟ _ النص الكامل
/ حسين عجيب
-
الهجرة والثقافة والهوية: حالة مصر
/ أيمن زهري
-
المثقف السياسي بين تصفية السلطة و حاجة الواقع
/ عادل عبدالله
-
الخطوط العريضة لعلم المستقبل للبشرية
/ زهير الخويلدي
-
ما المقصود بفلسفة الذهن؟
/ زهير الخويلدي
المزيد.....
|