المدرسة المغربية : الوظيفة الإيديولوجية و التسلق الطبقي.....11

محمد الحنفي

الحوار المتمدن-العدد: 1366 - 2005 / 11 / 2 - 13:04
المحور: اليسار , الديمقراطية والعلمانية في المغرب العربي
    

11) و الذي يتحمل مسؤولية ما يجري في المدرسة المغربية ، على مدى عقود استقلال المغرب ، هو :
أ- المؤسسة المخزنية ، التي تحرص باستمرار على جعل التعليم في خدمة : المؤسسة المخزنية ، التي يقف وراء تجددها باستمرار ، حتى تصير قادرة على التحكم في تجدد تلك الأجيال ، و توجيهها لتحقيق الأهداف التي تسعى المؤسسة المخزنية إلى تحقيقها ، على المستوى المتوسط ، و القريب ، و البعيد.
ب- الطبقة الحاكمة ، التي تحرص على أن يكون التعليم في خدمة مصالحها الاقتصادية ، والاجتماعية ، و الثقافية ، و المدنية ، و السياسية . و هو ما يقتضي منها الحرص على أن يكون التعليم خاليا من كل إمكانية لخدمة مصالح الشعب المغربي في الديمقراطية، و الحرية ، و العدالة الاجتماعية ، و في إمداد أجياله بالقيم النبيلة التي تشعره بحقه في الإنسانية .
ج- الطبقات المستفيدة من الاستغلال الاقتصادي ، و الاجتماعي ، و الثقافي ، و المدني ، و السياسي للشعب المغربي ، لكون هذه الطبقات تساند الطبقة الحاكمة ، و تدعم مخططاتها ، و تساعدها على تحقيق أهدافها العامة ، و أهدافها من التعليم ، من خلال المدرسة المغربية في مستوياتها المختلفة .
د- المخططات السياسية العامة ، التي تضعها الطبقة الحاكمة ، و التي تسعى من وراءها إلى التحكم في التعليم ، و في نتائجه التي يجب أن تكون في خدمة الطبقة الحاكمة ، الأمر الذي ينعكس سلبا على مستقبل أجيال الشعب المغربي التي تتعرض للضياع جملة و تفصيل ا.
ه- برامج الأحزاب السياسية ، التي لا تختلف عن جوهر ، و حقيقة مخططات الطبقة الحاكمة ، ليفقد الشعب المغربي بذلك من يسعى إلى تحقيق تعليم شعبي ديمقراطي وطني متحرر، لأن معظم الأحزاب المغربية ، و نظرا لتبعيتها للطبقة الحاكمة لا تسعى إلا إلى أن ترضى عنها الطبقة الحاكمة ، و تمكنها من التواجد في المجالس الجماعية ، و في البرلمان ، و عن طريقه في الحكومة ، لاستغلال ذلك التواجد في تحقيق التطلعات الطبقية للمنتمين إلى تلك الأحزاب ، و خاصة منهم أولئك المتواجدون في القيادات الحزبية ، و المجالس الجماعية ، و في البرلمان ، أما حاجة الشعب إلى تعليم شعبي ديمقراطي وطني متحرر ، و إنساني ، فلنذهب إلى الجحيم.
و- البرامج النقابية التي صارت تجنح إلى العمل على تلبية المطالب المادية للعاملين في القطاع العام ، و تخلت و بصفة نهائية عن ربط تلك المطالب بالمطالب السياسية ، التي يعتبر النضال من اجل مدرسة مغربية شعبية ديمقراطية وطنية متحررة ، و إنسانية من بين تلك المطالب ، و هو ما يمكن اعتباره خيانة في حق الشعب المغربي الذي عقد في السابق آمالا عريضة على ما كان يعرف بالنقابات التقدمية ، و الديمقراطية ، و الجماهيرية ، و المستقلة ، بالربط الجدلي بين النضال النقابي و النضال السياسي .
ز- تعامل الجمعيات الحقوقية مع المطالب الحقوقية الاقتصادية و الاجتماعية و الثقافية تعاملا ثانويا ، لأنها لم تأخذ هذه المطالب بالجدية المطلوبة ، مع أن معظم معاناة الجماهير الشعبية الكادحة ناتج عن الحرمان المستديم من الحقوق الاقتصادية ، والاجتماعية ، و الثقافية . و قد آن الأوان لكي تأخذ الجمعيات الحقوقية هذه الحقوق بعين الاعتبار، و أن تضع برنامجا متكاملا يهدف إلى إشاعتها بين الناس كما هي في المواثيق الدولية ، و كما يجب أن تتلاءم مع القوانين المحلية حتى تساعد على إشاعة الحقوق الإنسانية الاقتصادية ، والاجتماعية ، و الثقافية ، و المدنية ، و السياسية بين أفراد المجتمع .
ح- الإدارة التعليمية ، التي تتهاون في الكثير من الإجراءات الضرورية ، للحرص على الأداء الجيد للتعليم العمومي ، حتى يحافظ على مستواه الفكري ، و العلمي، و حتى لا يتراجع إلى الوراء ، و يزداد تدهورا .
و بذلك نجد أن المسؤولية في ما يجري في المدرسة المغربية، تتحملها المؤسسة المخزنية، و الطبقة الحاكمة ، و الطبقات المستفيدة من الاستغلال ، و المخططات السياسية العامة ، و برامج الأحزاب السياسية ، و البرامج النقابية ، كما يتحملها تعامل الجمعيات الحقوقية مع المطالب الحقوقية : الاقتصادية ، والاجتماعية ، و الثقافية ، و المدنية ، و السياسية ، و تتحملها ، بطريقة مباشرة ، الإدارة التعليمية .

#محمد_الحنفي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات