الموقع الرئيسي
لمؤسسة الحوار
المتمدن
يسارية، علمانية، ديمقراطية،
تطوعية وغير ربحية
"من أجل مجتمع
مدني علماني ديمقراطي
حديث يضمن الحرية
والعدالة الاجتماعية
للجميع"
حاز الحوار المتمدن على جائزة ابن رشد للفكر الحر والتى نالها أعلام في الفكر والثقافة
| الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - سرمد سليم عباس - قانون الأمانة العلمية المقدم الى مجلس النواب العراقي | |||||||||||||||||||||||
|
قانون الأمانة العلمية المقدم الى مجلس النواب العراقي
| نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
| حفظ |
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295 |
-
نقد البحث العلمي
- تراجع النشر الأكاديمي - حملة الأمانة العلمية المزيد..... - حماس تدين إحراق مستوطنين مسجدا في نابلس وتدعو للتحرك - مقتل شرطي بانفجار قرب محطة قطارات في موسكو - كيف أثارت ملفات إبستين نظريات مؤامرة متضاربة حول عمله لصالح ... - سقوط -إل مينشو- يهزّ المكسيك… هل قتلته قوات أميركية؟ - عشرون دولة أوروبية ومسلمة تحذر من مسار الضم الإسرائيلي في ال ... - روبيو يعتزم لقاء قادة الكاريبي وسط ضغوط على كوبا وفنزويلا - نجاة القيادي موسى هلال من هجوم للدعم السريع شمال دارفور - تفجير انتحاري وسط موسكو.. مقتل شرطي والمهاجم - فرنسا تقيد صلاحيات السفير الأميركي.. ما القصة؟ - -أنا من يتخذ القرار-.. ترامب يجدد وعيده وينفي معارضة رئيس هي ... المزيد..... - أساليب التعليم والتربية الحديثة / حسن صالح الشنكالي - اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة - خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد - بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا - التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا - وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا - مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا - خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا المزيد..... |
|||||||||||||||||||||
| الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - سرمد سليم عباس - قانون الأمانة العلمية المقدم الى مجلس النواب العراقي | |||||||||||||||||||||||