أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - الصحافة والاعلام - هيثم أحمد محمد - المنهج المسحي في البحوث الإعلامية: الإطار المفاهيمي وتطبيقاته العلمية















المزيد.....

المنهج المسحي في البحوث الإعلامية: الإطار المفاهيمي وتطبيقاته العلمية


هيثم أحمد محمد

الحوار المتمدن-العدد: 8485 - 2025 / 10 / 4 - 19:10
المحور: الصحافة والاعلام
    


الملخص
يُعدّ المنهج المسحي من أكثر المناهج استخداماً في البحوث الإعلامية والاتصالية، لما يقدمه من إمكانات كمية ووصفية لتحليل الظواهر الإعلامية في أبعادها المختلفة، يسعى هذا المقال إلى عرض الإطار المفاهيمي للمنهج المسحي، وتوضيح أهميته وأبرز أنواعه، وطرق استخدامه في البحوث الإعلامية، مع بيان المجالات التي يُفضَّل توظيفه فيها على مستوى رسائل الماجستير والدكتوراه.
The survey method is one of the most widely used methods in media and communication research, due to its quantitative and de-script-ive capabilities for analyzing media phenomena in their various dimensions. This article seeks to present the conceptual framework of the survey method, clarify its importance and highlight its most prominent types, and methods of its use in media research, while clarifying the areas in which it is preferred to employ it at the level of master s and doctoral theses.
الكلمات المفتاحية: المنهج المسحي، البحوث الإعلامية، المسح الوصفي، المسح التحليلي، تحليل المضمون، دراسات الجمهور.
أولاً: مفهوم المنهج المسحي في البحوث الإعلامية
يُعرَّف المنهج المسحي بأنه أحد المناهج الكمية التي تهدف إلى جمع بيانات ممنهجة من عينة أو مجتمع معين من أجل وصف ظاهرة أو تحليلها إحصائياً (الشرقاوي، 2019).
وفي مجال الإعلام، يُستخدم المنهج المسحي لدراسة الاتجاهات والرأي العام وسلوكيات الجمهور وخصائص المضامين الإعلامية، بما يتيح فهماً دقيقاً للعلاقات بين المتغيرات الاتصالية والاجتماعية (Wimmer & Dominick, 2014).
ويمتاز المنهج المسحي بقدرته على تعميم النتائج على مجتمعات واسعة، خصوصاً عند تطبيق أدوات دقيقة مثل الاستبيان والمقابلة وتحليل المضمون.
ثانياً: أهمية المنهج المسحي في الدراسات الإعلامية
تبرز أهمية المنهج المسحي في كونه أداةً رئيسةً لفهم الواقع الاتصالي كما هو قائم فعلاً، إذ يمكّن الباحث من:
1. تحديد أنماط استخدام وسائل الإعلام لدى الجمهور.
2. قياس مستوى الوعي والاتجاهات نحو قضايا اجتماعية أو سياسية.
3. تحليل العلاقات بين المتغيرات الإعلامية والديموغرافية.
4. تقييم مضامين الرسائل الإعلامية وتوجهاتها.
فهو يزوّد الباحث ببيانات كمية يمكن استخدامها لصياغة السياسات الإعلامية أو تطوير الممارسات الاتصالية في المؤسسات الإعلامية. (حمدي، 2021)
ثالثاً: أنواع المنهج المسحي في البحوث الإعلامية
توجد عدة أشكال للمنهج المسحي، تختلف باختلاف الهدف وطبيعة البيانات المطلوبة، ومن أبرزها:
1. المسح الوصفي (De-script-ive Survey):
يهدف إلى وصف الظواهر الإعلامية كما هي، مثل تحديد معدلات مشاهدة قناة فضائية أو متابعة موقع إخباري.
2. المسح التحليلي (Analytical Survey):
يتجاوز الوصف إلى تحليل العلاقات بين المتغيرات، مثل العلاقة بين المستوى التعليمي واختيار نوع المحتوى الإعلامي.
3. مسح الجمهور (Audience Survey):
يركّز على دراسة خصائص واتجاهات الجمهور تجاه وسيلة أو مضمون إعلامي محدد.
4. مسح المضمون (Content Survey):
يُعنى بتحليل المحتوى الإعلامي ذاته، ويُستخدم في دراسة القوالب الخطابية والإطارات الإعلامية.
5. مسح المؤسسات الإعلامية (Media Organization Survey):
يتناول الهياكل التنظيمية والسياسات التحريرية وآليات صنع القرار داخل المؤسسات الإعلامية (Riffe, Lacy & Fico, 2019).
رابعاً: أدوات جمع البيانات في المنهج المسحي
تتنوع الأدوات البحثية في هذا المنهج وفق طبيعة الدراسة، ومن أبرزها:
• الاستبيان: الأداة الأكثر شيوعاً، تُستخدم لجمع البيانات الكمية من عينات واسعة.
• المقابلة: أداة مكملة تساعد على تعميق الفهم وتفسير النتائج.
• تحليل المضمون: يُستخدم في الدراسات التي تركز على النصوص أو الرسائل الإعلامية نفسها.
وينبغي للباحث أن يراعي صدق وثبات الأدوات قبل الشروع في جمع البيانات، لضمان جودة النتائج (Creswell, 2018).
خامساً: تطبيقات المنهج المسحي في الرسائل الجامعية (الماجستير والدكتوراه)
يُعد المنهج المسحي من أكثر المناهج حضوراً في الدراسات العليا، خاصة في التخصصات الإعلامية، إذ يُستخدم عندما يكون هدف البحث قياساً كمياً أو وصفاً شاملاً لظاهرة ميدانية.
ومن الأمثلة التطبيقية على الرسائل التي اعتمدت هذا المنهج:
• اتجاهات الجمهور العراقي نحو القنوات الفضائية العربية في تغطية الأزمات السياسية.
• استخدام الصحفيين العراقيين لمواقع التواصل الاجتماعي كمصدر للأخبار.
• صورة المرأة في الدراما العربية من منظور تحليل المضمون.
ويُفضل توظيف المنهج المسحي في الدراسات التي تهدف إلى الوصف والتفسير الإحصائي أكثر من الدراسات التي تسعى إلى الفهم الكيفي المتعمق.
سادساً: مزايا المنهج المسحي وحدوده
أولاً – المزايا:
• إمكانية تعميم النتائج على المجتمع الأصلي.
• القدرة على جمع بيانات ضخمة خلال وقت محدد.
• يوفر قاعدة كمية يمكن تحليلها إحصائياً بدقة.
ثانياً – الحدود:
• يعتمد على صدق إجابات المبحوثين.
• يتطلب تصميماً دقيقاً للعينة والأداة.
• لا يكشف الدوافع العميقة للسلوك كما تفعل المناهج الكيفية.
• يتطلب وقتاً وجهداً كبيرين في إعداد الأدوات الميدانية.
سابعاً: الخاتمة
إن المنهج المسحي يمثل أحد الأعمدة الرئيسة للبحث الإعلامي الحديث، إذ يتيح للباحث فهم اتجاهات الجمهور، وتحليل مضامين وسائل الإعلام، واستكشاف العلاقة بين الاتصال والمجتمع بموضوعية ودقة، ويساعد على تطوير النظريات الاتصالية من خلال بيانات ميدانية كمية، وتبقى أهمية هذا المنهج في مرونته وقدرته على خدمة مختلف فروع الإعلام، من دراسات الجمهور إلى تحليل المضمون والمؤسسات، ولذلك فإن اختياره في رسائل الماجستير والدكتوراه يُعبر عن وعي علمي بمنهجية البحث وقدرته على الربط بين النظرية والتطبيق الميداني.

قائمة المراجع
🔸 المراجع العربية
1. الشرقاوي، محمد (2019). مناهج البحث في علوم الإعلام والاتصال. القاهرة: دار العالم العربي.
2. حمدي، نوال (2021). المدخل المنهجي في البحوث الإعلامية: المفاهيم والتطبيقات. عمان: دار صفاء للنشر والتوزيع.
3. السامرائي، أحمد (2018). مناهج البحث في الإعلام: دراسة تطبيقية. بغداد: جامعة بغداد – كلية الإعلام.
4. عبد الرحمن، سامي (2020). تحليل المضمون في الدراسات الإعلامية. القاهرة: دار الفكر العربي.
🔸 المراجع الأجنبية
1. Wimmer, R. D., & Dominick, J. R. (2014). Mass Media Research: An Introduction (10th ed.). Boston: Cengage Learning.
2. Riffe, D., Lacy, S., & Fico, F. (2019). Analyzing Media Messages: Using Quantitative Content Analysis in Research (4th ed.). New York: Routledge.
3. Creswell, J. W. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). Los Angeles: SAGE Publications.
4. DeFleur, M. L., & Ball-Rokeach, S. (2016). Theories of Mass Communication (7th ed.). New York: Routledge.



#هيثم_أحمد_محمد (هاشتاغ)      


ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages



الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- خطة ترامب لغزة... سلام أم إذلال؟
- فن اختيار العينة: مفتاح المصداقية في البحوث الإعلامية
- التزييف العميق في الإنترنت المظلم… سلاح رقمي يهدد الحقيقة
- التربية الإعلامية… حصانة معرفية لطلبة الإعدادية
- الإدمان الإلكتروني.. قيدٌ ناعم يسرق المراهقين ويزجّهم في دها ...
- شرق أوسط على المقاس الأمريكي–الإسرائيلي: خريطة نتنياهو.. وتو ...
- الماركسية بين النظرية والتطبيق في البلاد العربية: مقاربة إعل ...
- القنوات الفضائية الموجّهة… سلاح الدعاية المضللة وصراع العقول
- الإعلام الرقمي: فضاء مفتوح بين التثقيف والتضليل
- الإرهاب الإلكتروني.. قنابل فكرية موقوتة في فضاء السوشيال ميد ...


المزيد.....




- مصر تستضيف وفدين من إسرائيل وحماس لبحث خطة ترامب بشأن غزة
- ألمانيا.. خلاف وانتقادات بسبب تأجيل مناقشة قانون الخدمة العس ...
- خريطة السيطرة الميدانية بين الجيش والدعم السريع في كردفان ود ...
- صحف عالمية: إسرائيل ارتكبت انتهاكات بحق ناشطين من أسطول الصم ...
- عشرات الشهداء بالقطاع والاحتلال يحذر سكان مدينة غزة من العود ...
- واحد من كل خمسة أميركيين يحصل على الأخبار من -تيك توك-
- رد حماس على خطة ترامب يزيد ضغوط الائتلاف على نتنياهو
- مسؤول في حماس لـCNN: مصر تنظم مؤتمرًا للفصائل الفلسطينية لتح ...
- إيران تعدم 7 أشخاص بتهم الإرهاب والتجسس لإسرائيل وسط جدل حقو ...
- فرنسا: رئيس الوزراء يخطط لفرض ضريبة على من يفوق دخلهم 250 أل ...


المزيد.....

- مكونات الاتصال والتحول الرقمي / الدكتور سلطان عدوان
- السوق المريضة: الصحافة في العصر الرقمي / كرم نعمة
- سلاح غير مرخص: دونالد ترامب قوة إعلامية بلا مسؤولية / كرم نعمة
- مجلة سماء الأمير / أسماء محمد مصطفى
- إنتخابات الكنيست 25 / محمد السهلي
- المسؤولية الاجتماعية لوسائل الإعلام التقليدية في المجتمع. / غادة محمود عبد الحميد
- داخل الكليبتوقراطية العراقية / يونس الخشاب
- تقنيات وطرق حديثة في سرد القصص الصحفية / حسني رفعت حسني
- فنّ السخريّة السياسيّة في الوطن العربي: الوظيفة التصحيحيّة ل ... / عصام بن الشيخ
- ‏ / زياد بوزيان


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - الصحافة والاعلام - هيثم أحمد محمد - المنهج المسحي في البحوث الإعلامية: الإطار المفاهيمي وتطبيقاته العلمية