|
شباب يطلب فرصة
رشا أرنست
(Rasha Ernest)
الحوار المتمدن-العدد: 1799 - 2007 / 1 / 18 - 12:36
المحور:
المجتمع المدني
قرأت له الكثير من الكتابات دون أن اعرفه ، فهو بالنسبة لي كاتب كأي كاتب آخر ، ما يميزه عندي أنني أشعر انه يتواصل مع عقلي بشكل طبيعي و أفضل قراءة كتاباته . و الآن ها إني اعرفه و أحدثه و كانت معرفتنا صدفة ، و لكنها أصبحت أكثر من ذلك ، فربطتنا صداقة جدّية . لم يجعل لفارق العمر أو المكانة حاجزٌ بيننا ، بل العكس ، بحواري معه لم أشعر بتلك الفوارق ، و إن كان هو يُعتبر في سن الشباب أيضاً ، دائماً يُقدرني و يهتم لأفكاري و قناعاتي في أمور كثيرة ، في عصر أصبح الشباب منا بلا قيمة و يصفونه بالشباب الضائع و المستهتر و لا يصغون إليه دون تمييز أن هناك أنماط مختلفة للشباب . فالشباب بالتقريب هم ثلاث أنماط ، النمط الأول الشباب الذي تعلم تعليم لا يُساوي أكثر من الحبر الذي كُتب به شهادتهم الجامعية ، و هذا الشباب يسعى فقط لترك البلد و السفر للخارج نتيجة الإحباط و البطالة و تدهور كل شيء هنا حتى الكرامة . و النمط الثاني لشباب استطاع بمقدرته المحدودة و إيمانه الكبير أن يُثقف نفسه و يجد له قضية يعيش من اجلها في وطنه هنا و هؤلاء قلة . أما شباب النمط الثالث هم مَن ضاعوا في المنتصف لم يستطيعوا تحديد أهدافهم أو الإيمان بقضية ، و قرروا ضرب كل القيم بالحائط ، و اكتفوا بثقافة الفيديو كليب و أفلام الإيرادات الهابطة و البرامج التي تحط من قيمة الإنسان . و لكن بالنهاية جميعهم شباب هذا البلد يمثلون نصف المجتمع . و رغم ذلك نجد من حولهم غاية في اللامبالاة وسط فوضى من الآراء المبعثرة في كل مكان . فمنهم من لا يأبه أساساً بالشباب ، و منهم مَن يعتبرهم جيل الألفية الثالثة الضائع بلا هدف و منهم مَن لا يعرف غير النقد لهم و لأفكارهم و مبادئهم . قليلون فقط مثل هذا الكاتب مَن حاولوا فهم الشباب و الحوار معه و معرفة ما يتطلعون إليه بنظراتهم المُشرقة و أن كانت بائسة في أحوال كثيرة نظراً للظروف الاقتصادية و التعليمية و الفكرية التي تدهورت إلى أقصى مراحل التدهور هذه الأعوام و عدم إتاحة الفرص الكاملة لهم . و لا اقصد بهؤلاء الذين يُنادون بالثورات و العناوين البراقة و البرامج المصروف عليها ملايين دون فائدة ، و لا أقصد صناع الحياة أو جيل المستقبل الذين يزيفون الحياة و يضعون عليها ماسك باهتاً . و لكنى أتكلم عن القليلون الذين يفكرون مع الشباب ، يحيطونهم حب و رعاية و تشجيعاً . و لكن لماذا لا يزداد عددهم ؟ لماذا يتوارى الجميع عن تشجيع الشباب و خاصة الموهوبون منهم . فمن خلال تصفحي لعديد من المنتديات على الانترنت وجدت كمّ هائل من الشباب الموهوب بالكتابة و الرسم و الشعر ، كما وجدت شباب موهوب أيضاً بالتطلع للمستقبل و الأمل و حب الحياة . لماذا يا مَن تستطيعون المساعدة لا تمدون أيديكم لهؤلاء الشباب ؟ ألا يستحق هذا البلد منكم أن تكرموه و تعطوا ممن أعطاكم لهؤلاء الشباب الذين سيصبحون مستقبل بلدكم ! بلد بلا شباب كشجرة نمت و لم تُعطي ثمرة ، موجودة و لكن ليس لوجودها قيمة حقيقية . ربما تحتفظ بمكانها أو تُفيد البعض بظلال أوراقها و لكن لا تُعطي إنتاجاً و سيأتي يوماً أن ظلت هكذا أن تُقطع و تلقى في النار . حقيقة .. الشباب يستحق بعضاً من التشجيع بعضاً من الحوار ، بعض الوقت لتستمعوا إلينا و تعرفوا منا كيف نفكر و ماذا نريد و بماذا نؤمن . بعض من الوقت تفكرون فيه كيف تُساعدوننا نحن الشباب ، كيف تجعلونا ننمو بطريقة صحيحة ، كيف تجعلونا لا نفكر في ترك هذا البلد ؟ .... لو لم تنتبهوا لن يتغير الوضع الحالي لأفضل منه و لكن ربما يتغير للأسوأ . نحن الشباب بداخلنا طاقات كامنة لا حصر لها و لا حدود ، و أن لم تخرج بِعناية مَن هم أكبر منا و أنضج منا مع إرشادهم و تشجيعهم ستكون قوة مدمرة لأنفسنا و لهذا البلد الذي مازلنا نسعى للأفضل له و نبقى على رفعته دائماً . و التشجيع و تبني المواهب الشابة يعود عليكم بالفائدة و الفخر ، فمَن يُقدم حباً عملياً لوطنه متجسداً في تشجيع و تنمية الشباب يُقدم بذلك مستقبل أفضل لوطنه بدلاً من إلقاء اللوم المستمر عليهم و على أيامهم التي امتلأت بكل أنواع التدهور . و نحن الشباب بالطبع لم نكن المسئولون عن هذا التدهور . لأنه ببساطة لم تتاح لنا الفرصة حتى الآن لنعمل شيئاً لإصلاح هذا البلد . فسواء الحكومات أو الهيئات أو الجمعيات حتى الخيرية منها فالسيطرة كلها تعود إليكم . و الكراسي التي تجلسون عليها لا تدور إلا بكم . نطلب مجرد فرصة ، أعطونا فرصة تكون تحت إشرافكم بشرف لتروا كل ما نستطيع عمله . فنحن لا نقل عن شباب أوروبا الذين يخترعون مئات الاختراعات كل يوم ، أعطونا فرصة لنبني معكم بقدر ما نملك من و الإيمان و الحب و الأمل الذي يجعلنا نفعل الكثير .
#رشا_أرنست (هاشتاغ)
Rasha_Ernest#
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
رأيكم مهم للجميع
- شارك في الحوار
والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة
التعليقات من خلال
الموقع نرجو النقر
على - تعليقات الحوار
المتمدن -
|
|
|
نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
حفظ
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295
|
-
عائداً إليكِ
-
الاعدام رفض لرحمة الله
-
أحببت
-
العشرة الطيبة
-
موعد
-
عيناه
-
المشهد الأخير من حياة رئيس
-
لستُ فتاة عادية
-
مشوار الصداقة
-
إذا وجدت
-
رفيق
-
قلمي
-
تعددت الأنواع و الزواج لم يعد زواج
-
الشحاذ بين الماضي و الحاضر
-
وقت بلا عنوان
-
دعوة للحبّ
-
الصعيد ضحية إعلامنا المستنير
-
إعاقات متنوعة
-
أطفال يحملون الأثقال
المزيد.....
-
قطر تؤكد اهتمامها بمبادرة استخدام حق الفيتو لأهميتها في تجسي
...
-
الكويت ترحب بنتائج تقرير أداء الأونروا في دعم جهود الإغاثة ل
...
-
كيان الاحتلال يستعد لسيناريو صدور مذكرات اعتقال بحق قادته
-
سويسرا تؤجّل اتّخاذ قرار حول تمويل الأونروا
-
السودان: خلاف ضريبي يُبقي مواد إغاثة أممية ضرورية عالقة في م
...
-
احتجاجات أمام سجن محلي في تكساس للإفراج عن طلبة تظاهروا دعما
...
-
بالصور..اعتقال عشرات الطلاب في تكساس بسبب مشاركتهم في مظاهرا
...
-
تأييدًا لغزة.. طلاب وأساتذة يتظاهرون في جامعة سيدني
-
شبح المجاعة لا يغيب.. غزيون يشتكون شح السلع وغلاءها
-
الحكم على مغنٍ إيراني بالإعدام على خلفية احتجاجات مهسا
المزيد.....
-
أية رسالة للتنشيط السوسيوثقافي في تكوين شخصية المرء -الأطفال
...
/ موافق محمد
-
بيداغوجيا البُرْهانِ فِي فَضاءِ الثَوْرَةِ الرَقْمِيَّةِ
/ علي أسعد وطفة
-
مأزق الحريات الأكاديمية في الجامعات العربية: مقاربة نقدية
/ علي أسعد وطفة
-
العدوانية الإنسانية في سيكولوجيا فرويد
/ علي أسعد وطفة
-
الاتصالات الخاصة بالراديو البحري باللغتين العربية والانكليزي
...
/ محمد عبد الكريم يوسف
-
التونسيات واستفتاء 25 جويلية :2022 إلى المقاطعة لا مصلحة للن
...
/ حمه الهمامي
-
تحليل الاستغلال بين العمل الشاق والتطفل الضار
/ زهير الخويلدي
-
منظمات المجتمع المدني في سوريا بعد العام 2011 .. سياسة اللاس
...
/ رامي نصرالله
-
من أجل السلام الدائم، عمونيال كانط
/ زهير الخويلدي
-
فراعنة فى الدنمارك
/ محيى الدين غريب
المزيد.....
|