أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - سوسن شاكر مجيد - اختيار وتطوير رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات العراقية خطوة لتحقيق إستراتيجية التعليم العالي














المزيد.....

اختيار وتطوير رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات العراقية خطوة لتحقيق إستراتيجية التعليم العالي


سوسن شاكر مجيد
(Sawsan Shakir Majeed)


الحوار المتمدن-العدد: 6849 - 2021 / 3 / 23 - 17:40
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


تعد الأقسام الأكاديمية في الجامعات العراقية الركيزة الأساسية في التعليم الجامعي ، وان اكثر من 80% من القرارات الإدارية في التعليم العالي تتم على مستوى الأقسام الأكاديمية ، هذا بالإضافة الى المخرجات المتميزة للأقسام تكسب الجامعات المكانة العلمية المرموقة بين الجامعات الأخر.
كما ان كفاءة أداء القسم الأكاديمي تتحدد بقدرات واستعدادات رئيس القسم ولكن مع الأسف نجد ان الجامعات العراقية تعاني من ضعف كبير في مهارات رؤساء الأقسام وذلك بسبب اختيارهم وفق ولاءاتهم الحزبية والطائفية وليس كما هو معمول به في جامعات العالم يتم الانتقاء وفق معايير محددة مشروطة بالكفاءة والخبرة والنزاهة. ان رؤساء أقسام الجامعات العراقية يعانون من:
1- ضعف القدرة على اتخاذ القرار الإداري السليم.
2- القيام بأعمال لم يتدرب عليها او لا يرغب في عملها.
3- ازدواجية عمل رئيس القسم في ان يكون عضو هيئة تدريس وأداري في نفس الوقت.
4- ان الكثير من رؤوساء الأقسام يقومون بمهام العمل دون اي توقع للمهام المطلوبة منهم حيث انهم يقومون بدورهم من خلال خبراتهم السابقة بالتعامل مع رؤساء الأقسام او من خلال ملاحظة الآخرين من رؤساء الأقسام.
5- عدم وجود توصيف محدد وتفصيلي لمهام عملهم ومسؤولياتهم.
كما ان معظم رؤساء الأقسام هم بمراتب علمية اما ( مدرس، او استاذ مساعد) وانهم حديثو خبرة في العمل الأداري، ولايمتلكون القدرة على الأبداع والسرعة في الأنجاز بالعمل ، وغالبا مايقتلون طموح زملائهم الأخرين او يكون تنافسهم انانيا واحيانا مدمرا للأخرين لكون عملية تقييم اداء الأساتذة الأكفاء تقع بيد رؤساء الأقسام الفاشلين. وبذلك تجد ان نسبة الهدر والضياع في الكفاءات العراقية ناجمة عن ضعف اختيار رئيس القسم المناسب ووضعه في المكان المناسب و فرضه من قبل الأحزاب ليكون قائدا لمجموعة من الأساتذة اللامعين.
ان رؤوساء الأقسام في معظم الجامعات العربية والأجنبية تقع عليهم مهام وواجبات كثيرة نجد انها كتبت بشكل مفصل في كتب القيادة الأدارية ومنها:
1- اختيار وتعيين أعضاء هيئة التدريس بعناية.
2- الحصول على التمويل للأبحاث والدراسات.
3- تنمية أعضاء هيئة التدريس وتشجيعهم على التطوير الوظيفي والبحث والنشر.
4- اعداد وتقديم الميزانية الخاصة بالقسم.
5- ادارة الموارد المادية والبشرية.
6- تمثيل القسم في الاجتماعات الرسمية والمشاركة في اللجان سواء في الكلية او الجامعة
7- عقد الأجتماعات مع اعضاء هيئة التدريس
8- تقويم المناهج الدراسية وتطويرها
9- تقييم اداء الطلاب والتدريسيين
10- التماس الأفكار لتطوير القسم
11- تعريف اعضاء القسم بالقضايا الخاصة بالجامعة
12- تطوير البرنامج البحثي المنتج
13- الألمام بكل ما هو جديد في مجال الأختصاص
14- اختيار طلاب الدراسات العليا واختبارهم وتوزيع الأشراف
15- تنمية الروح المعنوية بين اعضاء هيئة التدريس
16- المشاركة في ورش العمل لتبادل الخبرات مع رؤساء الأقسام الأخرين
17- عقد الدورات التدريبية للموظفين والتدريسيين
18- الأطلاع على الأتجاهات الحديثة لمسؤوليات أدارة القسم
19- تطوير علاقة القسم بالأقسام الأخرى
20- الحرص على ضبط وضمان جودة أداء القسم وفق المعايير الدولية
21- المساهمة في خدمة المجتمع وغيرها من المهام الأدارية والأكاديمية .
وأنطلاقا لما تقدم ومن اجل ضمان تطبيق إستراتيجية التعليم العالي بشكل دقيق ، وضمان جودة الأقسام الأكاديمية في الجامعات العراقية اقترح مايلي:
1- انشاء مركز تطوير اداء القيادات الأدارية في جميع الجامعات العراقية من اجل تطوير رؤساء الأقسام والوحدات الأدارية في المجال الأداري والمالي والقانوني ، والأكاديمي، والأجتماعي، ويكون المركز مرتبطا برئيس الجامعة.
2- ان تقوم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في وضع إستراتيجية واضحة لتدريب القيادات الإدارية في الجامعات ومركز الوزارة.
3- وضع دليل مرجعي لتحديد طبيعة المهام والمسؤوليات الوظيفية التي تقع على عاتق رؤساء الأقسام وتوزيعه عليهم قبل توليهم المهام الإدارية وفي ضوء الصلاحيات الوظيفية الممنوحة لهم.
4- تعزيز مشاركة جميع رؤساء الأقسام في المؤتمرات والندوات وورش العمل لتطوير معارفهم وخبراتهم ومهاراتهم الإدارية.
5- وضع معايير محددة لاختيار رؤساء الأقسام تستند على الخبرة والكفاءة والقدرة على الأبداع والتطوير فضلا عن صفات اخرى ( كالتواضع، والنزاهة، والأنضباط، والقناعة، والحسم، والمعرفة، والوضوح، والهيبة ، وغيرها).



#سوسن_شاكر_مجيد (هاشتاغ)       Sawsan_Shakir_Majeed#          



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- نظرة تقويمية لترتيب العراق في مؤشرات الأزدهار وفق معايير مؤس ...
- تطبيق مؤشرات الحرية الاقتصادية الدولية خطوة في الوصول الى ال ...
- نحو معالجة جدية لظاهرة تفشي الرشوة في وزارات ومحافظات العراق
- تطوير وإصلاح المنظمات غير الحكومية وفق المنظور الدولي خطوة ف ...
- نحو تأسيس جمعية لعلماء العراق وفق المعايير الدولية
- نحو تأسيس جمعيات ومراكز بحثية عراقية لمعالجة أعراض الضغوط ما ...
- نحو بناء إستراتيجية وطنية للآثار والتراث وفق المنظور الأوروب ...
- قياس حرية التعبير والرأي خطوة لضمان جودة تطبيق الديمقراطية ف ...
- تأسيس الجمعيات السياحية وفق المنظور الدولي خطوة نحو إصلاح وت ...
- نحو تأسيس جمعية عراقية لعلماء الآثار والتراث
- اصلاح وتطوير عملية التقويم والامتحانات في التعليم العام خطوة ...
- أصلاح وتطوير مناهج التعليم في العراق وفق التوجهات العالمية خ ...
- نحو قياس مستوى تطبيق الديمقراطية في العراق وفق المعايير الدو ...
- نظرة تقويمية حول تطبيقات الديمقراطية في العراق وفق المنظور ا ...
- نظرة تقويمية لإدارة الحكم في العراق وفق المؤشرات الدولية
- نحو بناء إستراتيجية وطنية للإبداع والابتكار وفق المنظور الأو ...
- نحو بناء نظام معياري موحد شامل لقياس ورصد أداء المحافظات الع ...
- بناء إستراتيجية وطنية للوقاية من العمى وضعف البصر وفق المؤشر ...
- نحو تفعيل المؤسسات العراقية المعنية بالبيئة من اجل تحقيق الم ...
- أين موقع العراق من المؤشرات الدولية للفرص الاقتصادية للمرأة ...


المزيد.....




- سعودي يوثق مشهد التهام -عصابة- من الأسماك لقنديل بحر -غير مح ...
- الجيش الإسرائيلي يواصل ضرباته ضد أهداف تابعة لحماس في غزة
- نشطاء: -الكنوز- التي تملأ منازلنا في تزايد
- برلين تدعو إسرائيل للتخلي عن السيطرة على غزة بعد الحرب
- مصر تعلن عن هزة أرضية قوية في البلاد
- روسيا تحضر لإطلاق أحدث أقمارها لاستشعار الأرض عن بعد (صور)
- -حزب الله- يعلن استهداف ثكنة إسرائيلية في مزارع شبعا
- كييف: مستعدون لبحث مقترح ترامب تقديم المساعدات لأوكرانيا على ...
- وسائل إعلام: صواريخ -تسيركون- قد تظهر على منظومات -باستيون- ...
- رئيس الوزراء البولندي: أوروبا تمر بمرحلة ما قبل الحرب وجميع ...


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - سوسن شاكر مجيد - اختيار وتطوير رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات العراقية خطوة لتحقيق إستراتيجية التعليم العالي