ليتني أُغتالُ في قلْبِ القصيد

عبد الرزاق الميساوي

الحوار المتمدن-العدد: 5286 - 2016 / 9 / 16 - 02:17
المحور: الادب والفن
    

ليتني أُغتالُ في قلْبِ القصيد
......................................
تعلّمتُ، خلالَ سَفَري، ألاّ أقضّيَ ليلي بلا أسئلة...
سؤالٍ يعانق حيرةً
وآخرَ يقطر غرابةً
وآخرَ يدفع غيره
أمّا الإجاباتُ فليست سُؤْلي ولا أفقي ولا كأسي.
... مختلفًا كنتُ وأنا أنهلُ من قدَحِ الحيرة
... حيرةِ الشّكّ المطلقِ.
أحاولُ سَحَرًا أن أُسريَ في ذاتي
... تلك المتاهةِ الأزليّةِ.
وحين تجتاحُ سكونيَ رعشةُ المعراج،
يضجُّ قلبي كالرّعد البعيد..
وتداهمُني الأشجانُ فأسمعُ طَرقَه
وهويتفقّدُ جناحيه ... إذ لا براقَ له.
...... هذه الليلةَ حاولتُ أن آخذ قلمي ..
أن أكتبَ شيئا..أيَّ شيءٍ
ولكنّي سرعانَ ما رأيتُ تفاهاتي..
لا ترتقي إلى ما أتوقُ إليه
.. فسخطتُ عليها وعليّ
... آهٍ ما أبلهَها الكلماتِ !
حاولتُ هذه الليلةَ أن أخطَّ بعضَ الأبياتِ
.... صدّتْني... عاملتْني بازدراءٍ
.. لم أستطعْ الهطولَ ولا الانهمارَ
....إنّ أوجع الدّموعِ ما انسكبَ داخل المآقي.
.... خبّأتُ قلمي بعد أن كتبتُ:
" ليتني أُغتالُ وفي قلبي قصيد !
ليتني أُغتالُ في قلب القصيد ! "

----------------
عبد الرزاق الميساوي
2016/09/15

#عبد_الرزاق_الميساوي (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات