هيت أولا

قحطان محمد صالح الهيتي

الحوار المتمدن-العدد: 5072 - 2016 / 2 / 11 - 19:25
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

قرأت اليوم ما كتبه السيد محمد مهند الهيتي رئيس المجلس المحلي لقضاء هيت حول الاجتماع الذي جرى مع الفريق رائد جودت قائد الشرطة الاتحادية، وهي القوة التي كلفت -على وفق المنشور- بتحرير مدينتي هيت وكبيسه. وكأي هيتي مُحب لمدينته وأهله أولا، وكأي مهجر عانى من الغربة ثانيا، أفرحني الخبر وسرِّني، ولكن لي في الموضوع وجهة نظر أتمنى الأخذ بها:
-
1.ليكن شعار التحرير (هيت أولا) ولينسى الجميع عصبياتهم القبلية مع جزيل التقدير لكل العشائر الأصيلة ولأبنائها الكرام.
-
2.أن يكون العدو الرئيس داعش ومن ولاه، ومن أيده ومن دعمه وروّج له، وأن يلتزم الجميع بقوله تعالى: (وَلَا تَزِرُ وَازِرَةٌ وِزْرَ أُخْرَى). وأن يتخلى الجميع عن لغة الثأر، وأن يكون الجزاءُ لمن يستحقه.
-
3.أن يكون المعنيون بأمر القيادة على قدر من الوعي والمسؤولية والحذر ممن سيخوض معركة التحرير سواء في الأجهزة الأمنية أو في الحشد الوطني فالخيانة قبرُ النصر. وألا يشكك البعض بالبعض الآخر؛ فوحدة الصف ووحدة الكلمة واجبة في هذا الظرف.
-
4.ليس هناك وسطية في موضوع تأييد القوات المقاتلة من قبل أبناء المدينة؛ فمن لم يؤيدها فهو ضدها، فالتأييد للتحرير واجب على الجميع حتى لو كان بتعليق او إبداء رأي على خبر أو منشور يخص المعركة. والتاريخ صفحات سيسجل فيها من كان مع أهله ومن كان ضدهم، فعلى الجميع أن يتحلوا بالشجاعة وأن يقولوا الحق حتى لو كان بكلمة تنديد، والرجال مواقف.
-
كل الشكر والتقدير لأبناء هيت ونواحيها ممن سخروا أنفسهم في فضح الدواعش وتعريتهم، والشكر موصول الى أهلنا أينما كانوا، مع الأمنيات بأن نلتقي قريبا وما النصر إلا من عند الله.

#قحطان_محمد_صالح_الهيتي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات