أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - الادب والفن - نايف عبوش - الفنان نجيب يونس في ذاكرة طلابه














المزيد.....

الفنان نجيب يونس في ذاكرة طلابه


نايف عبوش

الحوار المتمدن-العدد: 4126 - 2013 / 6 / 17 - 10:28
المحور: الادب والفن
    



في اوائل ستينات القرن الماضي درسنا الاستاذ الفنان المبدع نجيب يونس مادة الرسم في متوسطة حمام العليل للبنين.ومع اننا يوم ذاك كنا في سن شبابية مبكرة،وفي مرحلة دراسية اولية لا تؤهلنا لأن ندرك القيمة الحقيقية لمادة التربية الفنية في تلك الحقبة من حياتنا،الا ان الاستاذ القدير نجيب يونس بما كان يمتلكه من قدرة مهنية،وموهبة ابداعية،وأسلوب تربوي رصين،استطاع ان يخلق في وسط طلابه حسا فنيا ملموسا،يتقبل برغبة واضحة مادة الرسم،ويقبل على تلقيها باهتمام،ويتفاعل بايجابية مع استاذها.
ولأنه كان صاحب مدرسة خاصة، وله أسلوب متميز في تدريس المادة، فقد كان يركز في تدريسه مادة الرسم على عنصر الضوء،واهميته في تجسيم المرئيات،وابعاده النفسية،ويؤكد على الألوان وطريقة مزجها،لأنها عنده تلعب دورا مهما في تجسيد صورة كائنات الحياة،حيث تعطيها الزينة، وتضفي عليها البهجة، وتعطي الطبيعة بهاءها،وتبرز تناسقها.
لقد كانت رؤيته خاصة للأشياء،وعناصر الطبيعة،ومرئيات الحياة.فقد كان يتأملها بعين الفنان المبدع،فيعيد تشكيلها في رسومات تخطيطية على السبورة بلقطات مدهشة بقصد الايضاح.لذلك كان يحث طلبته على رسم الطبيعة،واستلهام مشاهد حية من الحياة مثل الحطابات ، والجرجر، والحواصيد ، وحقول الزرع،وشواطيء الأنهار،والنواعير، ومشهد الغروب،وراعي الغنم،وعلوة الدجاج،وسوق الهرج،وسوق الخضار، وغيرها من مشاهد الحياة الحية.كما كان يركز على التراث،واستلهامه في الرسم، لما يزخر به من العادات، والتقاليد التي يمكن محاكاتها بالرسم.
ولذلك كان يحث الطلبة على استلهام أجواء المنطقة،وعادات الديرة، وتقاليد الريف،والأزياء الشعبية، ومحاكاة عوالم الطبيعة،وفضاءاتها المليئة بالإلهامات.
ولذلك كله..لازال الكثيرون من طلابه،يذكرون بإجلال على ما تركه استاذهم الفنان نجيب يونس في نفوسهم من ذائقة فنية،وحس ابداعي،حتى وان كانوا خارج دائرة اختصاص التربية الفنية.



#نايف_عبوش (هاشتاغ)      


ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages



الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- مقال للنشر
- التوافق الايقاعي بين العلم والقران
- الله حقيقة مطلقة لا تحتاج الى برهان
- مشكلة البطالة في الوطن العربي..الاسباب والمعالجة
- نحو معيارية اكاديمية للمعرفة الاسلامية
- القرآن الكريم..حقيقة الوحي الإلهي وتهافت افتراءات التشكيك
- العلوم والمعارف في العراق القديم
- نقل التقنية.. تحديات احتكارالتوريد وضرورات التوطين
- تجليات الموصل في قصيدة الشاعر ابو يعرب..ابت العروبة كفرهم
- تجليات المكان في ذاكرة الثقافة الشعبية
- مدلولات النص القرآني كيف ينبغي ان نفهمها
- قراءة في تجليات جدل العلاقة بين العروبة والإسلام
- تعريب العلوم والتقنيات والمعارف..التحديات والضرورة
- خطل نقد النص القراني بغير منهجيات علومه
- هوس العقلانية الحداثية وحقيقة قدسية القران
- دعاوى أنسنة النص القراني..بين هوس العقلانية الحداثية وحقيقة ...
- التشكيك في ثوابت الدين مدخل للصراع بين المجتمعات
- الحفاظ على التراث..بين مقتضيات الخصوصية وتحديات العصرنة
- نحو بلورة مشروع عربي للنهوض باللغة العربية
- ايقاع العصرنة.. تحديات الاستلاب وضرورات التحديث


المزيد.....




- تضارب الروايات بين الصيانة والهجمات بعد وقف الغاز الإيراني ل ...
- -العلم الزائف-.. كيف يُختطف الدين باسم المختبر؟
- نوفل تصدر -أشواك حديقة تورينغ-.. أولى روايات اللبنانية رنا ح ...
- المثقف العربي بين حصار النظرية وميادين الفعل الغائبة
- عبير سطوحي.. مصممة أزياء تدمج الثقافة اللبنانية بالموضة العا ...
- حمار على ظهره بردعة
- أصيلة بين جمال الذاكرة وفوضى الرسم على الجدران
- فيلم -السلم والثعبان 2- تحت النار.. لماذا أثار كل هذا الجدل؟ ...
- -زمن مغربي-.. شهادة من داخل دوائر القرار تكشف تحولات نصف قرن ...
- هل أهان ترمب ستارمر؟.. المنصات تتفاعل مع المقطع الكوميدي الس ...


المزيد.....

- رحلتي في ذاكرة الأدب / عائد ماجد
- فن الكتابة للعلاقات العامة من التحرير الى صياغة الحملات الال ... / أقبال المؤمن
- الرسائل الاعلامية و الادبية من المعنى الى التأثير / أقبال المؤمن
- إمام العشاق / كمال التاغوتي
- كتابات نقدية ماركسية(العمل الفني في عصر الاستنساخ الآلي) وال ... / عبدالرؤوف بطيخ
- المقدِّماتُ التحقيقيّةُ لشيوخِ المحقِّقين / ياسر جابر الجمَّال
- اعترافات السيد حافظ والأصدقاء ما وراء الكواليس الجزء الأو ... / السيد حافظ
- أحافير شاب يحتضر / المستنير الحازمي
- جدلية المنجل والسنبلة: مقولات وشذرات / حسين جداونه
- نزيف أُسَري / عبد الباقي يوسف


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - الادب والفن - نايف عبوش - الفنان نجيب يونس في ذاكرة طلابه