دراسة تحليلية لتقرير صحيفة Times الصادر في الأول من أكتوبر2009 بترتيب أفضل 200 جامعة علي مستوي العالم

حسام محمود فهمي

الحوار المتمدن-العدد: 2795 - 2009 / 10 / 10 - 22:48
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

صدرَ التقريرُ السنوي المرتقبُ لجريدةِ التايمز البريطانية وهو ما لا يجب أن يمرَ مرورَ الكرامِ، فهو مرآةٌ لعالمِ اليومِ ولواقعِه وواقعِنا. ولما كان التقريرُ مطولاً فإن نشرَه في موقعِ الحوارِ المتمدنِ سيتعذرُ، لذا سأكتفي في الموقعِ بالتعليقِ علي التقريرِ، تاركاً تفاصيله لمدونتي حيث يستطيعُ القارئ تقصي الحقائقَ؛ ويمكنُ للقارئ الكريمِ النقرُ علي الصورةِ حتي تصلُ للتكبيرِ الذي يرغبُه. يُظهرُ هذا التقريرُ الحقائقَ التالية:
• الولايات المتحدة الأمريكية تمتلكُ أكبر عدد من الجامعات راقية المستوي تليها إنجلترا.
• ظهرَت معظم دول أوروبا الغربية في التقرير ولم تظهر من أوروبا الشرقية سوي روسيا.
• اسرائيل من الدول المتقدمة علمياً وتعليمياً إذا وضعنا في الاعتبار انخفاض عدد سكانها وتفوقت علي دول كبري مثل روسيا.
• لم تظهرْ عن أفريقيا سوي جنوب أفريقيا وعن أمريكا الجنوبية سوي المكسيك.
• اختفَت الدول العربية جميعها من التقرير.
• ماليزيا هي الدولة الإسلامية الوحيدة التي ظهرت بالتقرير.
• أفضلُ عشرة جامعات موجودٌ منها ست في الولايات المتحدة الأمريكية وأربع في إنجلترا.
• احتفظت جامعة هارفارد الأمريكية بالمكانة الأولي.
• ارتفعَ مستوي بعض الجامعات ارتفاعاً ملحوظاً عن العام الماضي وأيضاً انخفضت بعض الجامعات بأربعين درجة.
• سلامي لجودتنا ولما انحدر إليه حال أعضاء هيئات التدريس بجامعاتنا ولغرقنا فيما تخطاه العالم من قمامة وتيفود وأزمات خبز ومياه.

مدونتي: ع البحري
http://www.albahary.blogspot.com

#حسام_محمود_فهمي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات