أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات - علي وتوت - إشكالية الديمقراطية في المجتمعات الإسلامية- 4














المزيد.....

إشكالية الديمقراطية في المجتمعات الإسلامية- 4


علي وتوت

الحوار المتمدن-العدد: 1791 - 2007 / 1 / 10 - 11:54
المحور: دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات
    


الثاني: تيار السلفية والتمسك بالتراث:
وهو يمثل التيار الأوسع لردود فعل المسلمين تجاه القيم الحديثة في الواقع. وهو يتمحور حول التمسك، المتشدد في معظم الحالات، بما يدعى بـ (السلفية والعودة إلى التراث)، فضلاً عن الالتزام بالمظاهر الدينية وخاصةً السطحية والشكلية منها (كالإصرار على شكل ملبس أو مظهر معين أو حتى حركةٍ معينة)، دون الالتزام بما هو حقيقي من جوهر القيم في هذا التراث.
إذ إن معظم المسلمين، وبدلاً من اعتماد قيم الحداثة، يحاولون تقديم قيمٍ لا تتماشى مع روح العصر الحاضر... إذ إنها (أي قيم الثقافة الإسلامية) لا تمتلك أدوات التعامل مع العصر، ولا تحاول أن تمتلكها حتى!! في حين أنها تود قراءة الحاضر وامتلاك أدواته. لكنهم (أي المسلمون) يتعاملون مع القيم الحديثة للديمقراطية برهبة وحذر، ويتمسكون بمحاولة قراءة الراهن بعين الماضي (المطلق والثابت) الذي يستعيد قواعد مضى عليها ما يزيد على الـ (1400) عام، وتتعامل معه على هذا الأساس.
إذ تعامل المسلمون بتياراتهم وحركاتهم الاجتماعية والدينية والسياسية، لغاية اليوم، مع المتغيرات الكبرى التي حصلت وتحصل في العالم بردود فعل مختلفة، لكن أهمها يتمحور حول التمسك بما يدعى (التراث)، فضلاً عن الالتزام بالمظاهر الدينية وخاصةً السطحية والشكلية منها (كالإصرار على شكل ملبس أو مظهر معين)، دون الالتزام بما هو حقيقي من جوهر القيم في هذا التراث.
بل إن فئة كبيرة من المسلمين تحاول عدم التعامل مع مظاهر المدنية الحديثة لأسباب شتّى، كما هو الحال في عدم تعامل بعضهم مع المدارس العصرية، أو منع بعض المسلمين لتعليم بناتهم، أو فرضهم النقاب على وجوه نساءهم، أو تحفّظ الكثير منهم (المسلمين) على الوسائل التقنية الحديثة كالتلفزيون والستالايت والموبايل وغيرها.
فيما لا زالت ممارسة التعليم الديني على الاشـكال القديمـة، فمكانها الجامع والمسجد، كما هي معظم الجوامع والمساجد في ودور العبادة عموم بلاد المسلمين، وعادةً ما تأخذ هذه الممارسات، في العقود الأخيرة، شكلاً تحريضياً ضد القيم الحديثة، بل وضد الغرب عموماً باعتبارهم كفاراً وبلادهم هي بلاد الكفر، - علماً أن الغالب من الغرب هم مسيح أو يهود وكلا الديانتين هما من الأديان التي يفترض بالمسلمين احترامها، فضلاً عن الإيمان برسلها وما أتوا به - وأصبحت هذه الجوامع ودور العبادة حواضن للتطرف والإرهاب في البلدان التي تنتشر فيها السلفية والوهابية تحديداً. أما وسائل والآليات التعليمية لهذه المدارس فتتمثل بـ (الكتاتيب) و(الزوايا) و(التكايا) التي لا زالت شائعةً في مؤسسات تعليمية إسلامية عريقة كالجامع الأزهر في مصر، وعموم الحوزات الدينية للمسلمين الشيعة في العراق وإيران ولبنان، حتى بعد تحول بعضها إلى جامعات !!.
ومن جانب آخر، فإن الكثير من المفكرين الإسلاميين التقليديين توقفوا عند البحث الاصطلاحي في رفضهم لما جاءت به النهضة الأوربية الحديثة، دون الاستفادة من المضامين الإنسانية التي حملتها، كالموقف من آلية (الانتخابات عموماً) أو (البرلمان) و(التعددية السياسية أو الحزبية) و(حرية الرأي والتعبير) و(الديمقراطية) و... ما إلى ذلك من المصطلحات الحزبية والسياسية، ومصطلحات اجتماعية وقانونية واقتصادية مثل (حقوق الإنسان) و(حقوق المرأة)، ومصطلحات اقتصادية مثل (العولمة) وأخيراً في التعامل مع مصطلحات (العلمنة) وغيرها... كل ذلك التعامل جرى وفقاً لجدل منطقي ساذج يعتمد الغلبة، وليس محاولة فهم واستيعاب الأبعاد الثقافية والاجتماعية التي تهدف إليها.
بل إن المفكرين المسلمين، وفي محاولةٍ واضحةٍ لتشويه النتاجات الفكرية والثقافية الإنسانية الغربية الحديثة، وبيان موقفهم السلبي المطلق منها، فإنهم يتعمدون وصف كل نتاج بشري بـ (المادية) و(الوضعية)، باعتبارها مناقضة للقيم الإلهية !!. مع أن النتاجات البشرية الفكرية والمادية هي من نتاج العقل الذي هو أعظم ما أنعم به الله تعالى على البشر، وكان من أعظم خصائص الإسلام دعوته إلى التفكّر وطلب العلم والسـير في الأرض ودراسـة الآثار واكتشاف آيات الله تعالى في الأنفس والآفاق.



#علي_وتوت (هاشتاغ)      


ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages



الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- إشكالية الديمقراطية في المجتمعات الإسلامية -3
- إشكالية الديمقراطية في المجتمعات الإسلامية -2
- إشكالية الديمقراطية في المجتمعات الإسلامية-1
- انتهاك حقوق الطفل في العراق... واختلال البنية المجتمعية -الج ...
- انتهاك حقوق الطفل في العراق... واختلال البنية المجتمعية - 3
- انتهاك حقوق الطفل في العراق... واختلال البنية المجتمعية -2
- انتهاك حقوق الطفل في العراق... واختلال البنية المجتمعية - 1
- أيتها الفيحاء... نحن لازلنا بالانتظار
- بأي حالٍ عدت يا... ؟
- مسارات جديدة... لنا
- (1-2) الفن في المجتمعات البشرية الأولى... البدايات
- (2-2)الفن في المجتمعات البشرية الأولى ... البدايات
- إشكالية الدولة في المجتمعات الإسلامية - الجزء الرابع والأخير
- إشكالية الدولة في المجتمعات الإسلامية 3
- إشكالية الدولة في المجتمعات الإسلامية 1
- إشكالية الدولة في المجتمعات الإسلامية 2
- في المُدرَكْ السوسيولوجي لجغرافيا العراق 4
- في المُدرَكْ السوسيولوجي لجغرافيا العراق 3
- في المُدرَكْ السوسيولوجي لجغرافيا العراق 2
- في المُدرَكْ السوسيولوجي لجغرافيا العراق 1


المزيد.....




- -نحتاج شخصية وقحة وأنت المناسب-.. نجم برنامج -شارك تانك- كيف ...
- شاهد احتفالات رأس السنة 2026 حول العالم بعدسة CNN
- انهيار العملة يُشعل أكبر احتجاجات في إيران منذ سنوات.. ما ال ...
- بعد مأساة حريق أودى بحياة 161 شخصًا.. هونغ كونغ تستقبل العام ...
- الانتقالي الجنوبي ينفي الانسحاب من حضرموت والمهرة ويؤكد استع ...
- -خبر سار-..ترامب يسخر من حصول جورج كلوني على الجنسية الفرنسي ...
- قتلى وجرحى بانفجار أثناء احتفالات رأس السنة في سويسرا
- تفاؤل حذر وأمل يسابق الألم.. هكذا استقبل المغردون عام 2026
- أرقام تسجل لأول مرة.. هكذا تودع القدس عام 2025
- قصص إنسانية مؤلمة لمرضى في غزة مهددين بفقدان بصرهم


المزيد.....

- معجم الأحاديث والآثار في الكتب والنقدية – ثلاثة أجزاء - .( د ... / صباح علي السليمان
- ترجمة كتاب Interpretation and social criticism/ Michael W ... / صباح علي السليمان
- السياق الافرادي في القران الكريم ( دار نور للنشر 2020) / صباح علي السليمان
- أريج القداح من أدب أبي وضاح ،تقديم وتنقيح ديوان أبي وضاح / ... / صباح علي السليمان
- الادباء واللغويون النقاد ( مطبوع في دار النور للنشر 2017) / صباح علي السليمان
- الإعراب التفصيلي في سورتي الإسراء والكهف (مطبوع في دار الغ ... / صباح علي السليمان
- جهود الامام ابن رجب الحنبلي اللغوية في شرح صحيح البخاري ( مط ... / صباح علي السليمان
- اللهجات العربية في كتب غريب الحديث حتى نهاية القرن الرابع ال ... / صباح علي السليمان
- محاضرات في علم الصرف ( كتاب مخطوط ) . رقم التصنيف 485/252 ف ... / صباح علي السليمان
- محاضرات في منهجية البحث والمكتبة وتحقيق المخطوطات ( كتاب مخط ... / صباح علي السليمان


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات - علي وتوت - إشكالية الديمقراطية في المجتمعات الإسلامية- 4