محافظ الحسكة يوقع ولا يعرف .....!

إبراهيم اليوسف

الحوار المتمدن-العدد: 1393 - 2005 / 12 / 8 - 11:12
المحور: اليسار , الديمقراطية والعلمانية في المشرق العربي
    

تفاجأت مع بداية العام الدراسي الجديد بقرار نقلي من ثانوية الكرامة في مدينة القامشلي, إلى ثانوية فايز منصور في قبور البيض(تربسبي )- القحطانية- بموجب القرار الصادر عن مديرية التربية بالحسكة ذي القرار 590/ 4ص ث تاريخ 14/8/2005م, والذي وقع بين يدي بعد شهر من هذا التاريخ الافتراضي الكاذب طبعاً.
عموماً, جاء في القرار مايلي: إلى المدرسين التالية أسماؤهم أدناه ع/ط مدارسهم- بناء على مقتضيات المصلحة العامة, وعلى طلباتكم المقدمة إلى دائرة التعليم الثانوي, قررنا نقلكم من وإلى المدرسة المبنية بجانب اسم كل منكم وفق الجدول التالي, حيث يحتل اسمي الرقم (27) من قائمة مؤلفة من ستة وأربعين اسماً هنا , نجد أن مديرية التربية بالحسكة –تتهرب- أو تتذاكى من خلال حشر اسمي ككاتب يساري , واسم أخر معي –هو عبدا لرحمن علي محمد- وهو كرجل دين متنور علماني - يا للبهلوانية الأمنية في سوريا!- وأسماء أخرى تقدمت بطلبات نقلها أصولاً, مع إننا الاثنين قد تمّ نقلنا عسفاً، ورغماً عن أنفينا. طبعاً, مديرية التربية – كما يبدو- لا تملك الجرأة اللاّزمة لتوضيح حقيقة أسباب نقلي وزميلي, وهذا ما يجعلني أتفاءل كيف أن مؤسسة يفترض أنها: ربّ عملي- تخشى من قلم موظف بسيط تابع لها, وهو ما لمسته- تماماً- من تهرب القيمين على نقلي في مديرية التربية بالحسكة, من تسمية الأشياء بأسمائها ومواجهتي للحقيقة, حيث (حافظت) على سرّية الكتاب الذي وصل إليها- سري للغاية يفتح بالذات- وكأن شخصاً مثلي وقع عليه الغبن- عليه أن يرضخ- هو الآخر- مثلها للإذعان لقدسية- كتاب غير محترم، هو وليد قانون الطوارئ والأحكام العرفية..!
قبل ذلك ، اتصل بي هاتفياً عنصر ادعى أنه من الأمن السياسي في –القامشلي- وعلي مراجعة – مكتب الطلبة والمعلمين- في فرع الأمن السياسي بالحسكة – على ما أذكر- فقلتُ له بالحرف: أنالم ولن أراجع أية جهة أمنية طوال حياتي.!.
في عشية أربعين الشهيد معشوق الخزنوي, اتصل بي شخص لا أعرفه( مدرس متقاعد من محافظة أخرى) وطلب أن يلتقيني- أنا وأحد مسؤولي الحزب الشيوعي السوري فحددنا له موعداً في مقهى نقابة المعلمين, فقال لي:إن الضابط فلان من الجهة الفلانية، يقول إنك شرس, وتكتب مقالات ضارية, وغداً أربعون معشوق, هناك تدابير شديدة و" علقة وسخة" فاحذر ورأسك شخصيا ًمطلوبة..!
لا أدّعي أن هذا التهديد لم يؤثر في, بل أنني تمالكت نفسي على الفور, قائلاً لهُ: ليكن ما يكون... أنا لا أمارس إلا قناعاتي..!
بعد أيام , كنت أنا وأحد رفاقي وهو الكاتب ( عصام حوج) في منزلي قرع بابي, فذهبت لأفتحه فإذا بعنصرين قدما نفسيهما على أنهما من الأمن السياسي- أيضا ً- وقالا لي: المعلم يريد أن تشرب الليلة عنده فنجان قهوة في السابعة مساءً، قلتُ لهما على الفور: أنا الآن في الخامسة والأربعين من عمري, لم أزر – يوماً ما – والحمد لله فرعاً أمنياً, بل أن " محمد منصورة" ذائع الجبروت, لم أجده – و لله الشكر- إلا ذات مرة في مدينة- قبور البيض- في عزاء صديقنا الكاتب المرحوم " صبحي الطعان" أجل، وأنا أفّر من الأمن فرار المجذوم من الأبرش, أنا لا اشرب القهوة , وإذا كان معلمكم مصرّاً على أن يحتسى في حضرتي القهوة, فليزرني- هو - في بيتي, لأن لا حاجة لي عنده, وزوجتي تعدّ أفضل أنواع القهوة, و قولا لمعليكما: أنني لن آتي, ولكنني لن أهرب منه إذا أراد اعتقالي, فأنا أنام في لباسي, كلما دقّ الكوز بالجرة , وبكامل استعدادي...
وحين ودعت هذين الشخصين قال أحدهما وهو ينصرف : أنا سأكون في السابعة أمام باب الفرع في انتظارك، فأجبته: لا ترهق نفسك.. لن تجدني في فرعكم –إلا مكبّل اليدين-..!
طبعاً, في ما بعد عرفت- أن هذا الفرع- استفرد بإصدار قرارات جائرة بحق كل عامل لدى الدولة كان له حضور متميز في تشييع وعزاء وأربعين الشيخ معشوق(...) وقد تبنّى محافظ الحسكة اللواء محمد نمور النمور هذه القرارات, من خلال كتب سريّة للغاية, يرسلها إلى هذه إلى هذه الدائرة وتلك, متوهماً في قراراته أنه قد قضى على بؤرة الفساد- ومعرقلي الإصلاح والحداثة والتطوير, بل وعلى أعداء الثورة والوحدة الحرية والاشتراكية في البلاد طرّاً

#إبراهيم_اليوسف (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات