سأرفعُ دعوى قصائية ضد وزير التربية الوطنية المغربي!

أسامة مساوي

الحوار المتمدن-العدد: 4575 - 2014 / 9 / 15 - 18:53
المحور: المجتمع المدني
    

إلى حدود الآن قرار منع الأساتذة من ’’الحق الكوني في متابعة دراستهم’’ لازال مجرد فرقعة شعبوية صادرة عن (وزير للتربة الوطنية) بين آلاف الأقواس.لكن في حال إذا فُعِّلت هذه الفرقعة على شكل مرسوم ..فأنا شخصيا سأرفع دعوى قضائية ضد ’’وزير التربية الوطنية’’ في المحكمة الإدارية نظرا لأن القرار لا يستند إلى أي بند لا داخل الدستور ولا داخل قانون الوظيفة العمومية ولا قوانين التشريع المدرسي.

وأنا هنا أهيب بكافة الأساتذة المناهضين للعشوائية والتخبطية في اتخاذ القرارات,المناهضين للمزايدة السياسوية الجوفاء على نساء ورجال التعليم في هذا الوطن المعاق,أن يتقدموا بدعوات قضائية جماعية للطعن في هذا القرار اللاوطني اللاديمقراطي بل اللاإنساني!

فكل المؤشرات والمعطيات القانونية الوطنية والدولية تقول أننا سنربح القضية,مادام تبرير (الوزير)لا يستند لأي حجة قانونية,غير البهرجة وتجييش عواطف الناس للتكسب السياسي على قفى نساء ورجال التعليم.

وعلى النقابات أن تتحمل مسؤوليتها التاريخية في التصدي لمثل هذه ’’القرارات’’ التراجعية الخطيرة,برص الصفوف للإحتجاج على هذه العشوائية التي لازال يدبر بها القطاع.



ف’’قصة’’ منع الأساتذة من متابعة دراستهم الجامعية بحجة أنهم لن يكونوا قادرين على التوفيق بين الدراسة وتدريس التلاميذ,لا يستند لأي حجة لا قانونية ولا منطقية بالقطع المطلق....وأنا سأقول لكم لو أن الأمر هكذا,لكان على ’’بلمختار’’ أن يمنع الأساتذة من مزاولة مهنة الصحافة أيضا لأنها بلا شك تأخذ من وقتهم كثيرا وأنا جربت ذلك شخصيا..ويمنعهم عن العمل النقابي الشاق والسياسي والحقوقي ..لأنه يأكل الوقت أكلا.لكن القانون يكفله. اللهم إلا إن أراد وزير السيد بنكيران أن يُلحقنا بالعسكر والشرطة ...فيمنع عنا حتى حق التصويت كما يريد منع متابعة الدراسة اليوم!!

ووزارة السيد ’’بلمختار’رفضت أزيد من 3000 طلب إيداع (لمتابعة الدراسة الجامعية) بحجة النقص الحاد في الأطر, لكنها تمارس سياسة الهروب للأمام وتطلب تعبئة طلبات أخرى لتسوق الوهم للمواطنين. والدخول في التعقيدات القانونية والواقعية لمسطرة طلب الإيداع(التوقف عن العمل دون أجر من أجل متابعة الدراسة لسنتين دون الإستفادة من أقدمية السنتين) يجعل المتتبع خاصة من داخل القطاع,يعرف أن خرجة بلمختار تسيئ لسمعة المغرب تماما,حين نجد ان وزيرا لقطاع حساس كالتربية,ينطق بكلام غير محسوب دون استشراف العواقب والمآلات الإقتصادية والسياسية والإجتماعية..

الحقيقة وراء خرجة بلمختار هي ’’الخوف من المطالبة بالترقية بالشهادة’’ وبالتالي الزيادة في الأجر,وليس الخوف على مصلحة التلميذ كما ادعى الوزير .لأن مصلحة التلميذ هي آخر شيء يمكن أن يقدروا على التفكير الجاد فيه(وهذا شيء أتبته التاريخ ولايزال)لكنهم بالتأكيد سيجعلون التلميذ دائما حطبا لمعاركهم,ومشجبا لهزائمهم!! يلقون اللوم على ’’الأستاذ’’ لإخفاء مسؤولية النظام المغربي-أولا وأخيرا- عن كارثية التعليم المغربي,ولاداعي لسرد العلل التارخية والجغرافيا المحدد للوصع.

أباركا متكذبوا على الناس..راه سياسة الدّْفِيع (الخريطة المدرسية) وسايسة ما سميتموها ’’مدرسة النجاح’’ بْزّْزْ,والنقص الحاد في نساء ورجال التعليم,والإكتضاض في الأقسام الناتج عن سرقة أموال الشعب المفترض أن تبنى بها المؤسسات العمويمة والمدارس,وقلة التجهيزات,والعزلة لي كيعيشوها الناس في العالم القروي,وتكييف المقررات لخدمة مصالح ’’الأولغارشيات’’ بدل الوطن,وسياسة الفرنسة البروطوكولية التابعة,وتوظيف الآلة الإعلامية للنيل من سمعة رجل التعليم بالتركيز على حالات شاذة واستثنائية,وإطلاق العنان لي يسوى ولي ميسواش للدخول في نقاش بل بهرجة حول إصلاح المنظومة التعليمية(عيوش والدارجة),وسياسة ما يسمى ب’’الإمتحان الجهوي’’ في الأولى بكالوريا,الذي يأكل فيه معامل اللغة الفرنسية كافة معاملات المواد الأخرى,وأخيرا وليس آخرا التخبط الواضح داخل الجامعات المغربية,وسوء التسيير المفضوح الناتج عن وجود أطر ليست أهلا لا للتسير ولا للتدريس داخل الجامعة,ولكن الزابونية والمحسوبية بل القبلية والعشائرية هي التي حملتها لهذه المناصب...أما الأموال الطائلة التي رصدت لما سمي بالمخطط الإستعجالي فأكلها الآكلون المعتادون حيتان المغرب الكبير,ولا أحد سألهم أين صرفت.ولحد الآن لازال مسؤولون صرفوها ودبروا المرحلة حينها,بشغلون مناصب سامية في قطاعات أخرى.فقط غيروا المعاطف كالأفاعي حين تغير جلودها واستمروا غير آبهين بوضعية المدرسة ولا الوطن. ولا أحد يسائلهم عن أموال المغاربة السائبة المنهوبة!

بعد هذا وزيادة,يخرج علينا اليوم السيد وزير التربية الوطنية’’بلمختار’’ ليقول أن ’’الأستاذ’’ الهزيل الأجر, الذي يريد متابعة دراسته هو المسؤول عن تردي الوضع التعلمي بالمغرب. ويظن المسكين (بلمختار) أنه حين س’’يمنع’’ الأستاذ من الحق الكوني في طلب العلم ومتباعة الدرسة,سيستعيد التعليم المغربي عافيته.يظن المسكين أنه وضع الأصبع على الجرح...

لا هو لا يظن ذلك أبدا. وإلا فإن السيد الوزير في غيبوية. هو يعلم علم اليقين أن تكلفة إصلاح التعليم غالية وثقيلة لا يقدر على حملها,وقد أخذ منه الكبر,لذلك هو الآن يمارس رياضة القفز على الحواجز.وأقصر حاجز داخل القطاع هو ’’الأستاذ’’ خاصة بعد ترهل وانكماش ’’الفعل النقابي’’ بالمغرب,كتحصيل حاصل للبيرقراطية التي مني بها القطاع النقابي في المغرب مند سنوات خلت.

إيوا فيناهو السي ابنكيران يخرج يوضح للناس بأن من قال في حقهم ’’عفا الله عما سلف’’ هم المسؤولون تاريخا عن كارثية التعليم وليس الأستاذ المأجور بأجر لا يسمن ولا يغني من جوع. ياك قلتي السي بنكيران أن ’’السياسة هي الكلمة’’ إيوا شد الكلمة وقل للناس الحقيقة وقل لداك الوزراء ديالك يسدوا فامهم شوية..راه التطاول على رجل التعليم تطاول على كرامة شعب.

فلا خير في حكومة تعفوا عن الفساد لصعفها,وتتغول على رجل تعليم مستغلة الشروط الموضوعية المحددة للدينامية النقابية داخل القطاع.

أم أنكم أُسودٌ علينا وفي الحروبِ نعاماتٌ؟

#أسامة_مساوي (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات