|
الانسان و العدد 4
جمشيد ابراهيم
الحوار المتمدن-العدد: 3237 - 2011 / 1 / 5 - 16:47
المحور:
التربية والتعليم والبحث العلمي
رغم وجود انواع كثيرة لجمع التكسير يبقى جمع المؤنث السالم ملكة الجمع العربي لسهولته و سيادته الشاملة و نفوذه الواسع في جميع ظواهرالحياة و الجماد فهو ايضا قواعديا سهل لا يتغير خطيا و لا يفتح في المنصوب. لا فرق في كسرته و تخفيضه بين النصب و الجزم. انظر الى مدى انتشارمساحة جمع المؤنث السالم عند تقسيم اهم الاسماء التي تخضع للملكة الى ما يلي:
(1) كل شئ يخص المرأة و كل ما يتعلق بها دون استثناءات ماعدا بعض الاضافات البسيطة (الواو و الهاء) قبل (ات) كما في (ام - امهات) و (اخت - اخوات) و (ستوديو - ستوديوهات و سنة - سنوات و باشا - باشوات و بابا - باباوات او بابوات) اي انه يعوض ايضا حرف التاء الطويلة الاخيرة بمقطع (ات) كما في (بنت – بنات) بتغيير كسرة الباء الى الفتحة.
(2)الاسماء المؤنثة الاخرى (النبات و الحيوان و الجماد) التي تنتهي بتاء المربوطة باستثناء بعضها مثل (مدينة - مدن) قارن (قناة - قنوات و محطة - محطات و قوة - قوات و واحة - واحات و شركة - شركات الخ) و في الكلمات التي تنتهي بالف و تاء مربوطة تختصر الالف و تضاف الواو (قناة - قنوات و صلاة - صلوات)
(3) الاسماء التي تنتهي بالالف و الهمزة التي هي مؤنثة اصلا مثل (صحراء - سماء) تاخذ الواو مكان الهمزة في الجمع (صحراء – صحراوات (ايضا صحاري) و سماء - سماوات و خضراء - خضراوات و ببغاء – ببغاوات) و لكن (ماء – مياه ).
(4) لبعض الاسماء جمع تكسير اضافة الى جمع المؤنث السالم دون او مع تغيير في المعنى قارن (سنة - سنين - سنوات) و (شنطة - شنط – شنطات) و (صحراء - صحاري - صحراوات) و (رجل - رجال - رجالات) و (شخص - اشخاص - شخصيات)
(5) الاسماء التي تنتهي بالف مقصورة تتحول الالف المقصورة الى ياء (ذكرى - ذكريات) و (حلوى - حلويات) و (حمى - حميات) و(مستوى - مستويات) و (مستشفى - مستشفيات)
(6) الاسماء التي تنتهي بالتاء الطويلة او بالتاء المربوطة مع سكون على الحرف الصحيح الثاني كما في (بنت - بنات) بتغيير كسرة الباء الى الفتحة قارن ايضا (خدمة - خدمات و خبرة - خبرات وجلسة - جلسات و سلطة - سلطات)
(7) مصادر الفعل المزيد تخضع لسيادة جمع المؤنث السالم قارن (ترتيب - ترتيبات و مفاوضة - مفاوضات و اعلان - اعلانات و تبادل - تبادلات و انعكاس - انعكاسات و استثمار – استثمارات).
(8) جميع اسماء الفاعل و المفعول للفعل المجرد الثلاثي اذا كانت لا تخص الانسان المذكر تخضع لسطان جمع المؤنث السالم ( مع بعض الاستثناءات) قارن (طالبة - طالبات (طالب – طلاب) و مسؤولة (سأل) مسؤولات (مسؤول - مسؤولون) ومشروع (شرع) - مشروعات و لكن ايضا (مشاريع) و موضوع (وضع) - موضوعات و لكن ايضا (مواضيع) و قائمة (قوم) - قائمات و لكن ايضا (قوائم).
(9) جميع اسماء الفاعل و المفعول للفعل المزيد اذا كانت لا تشير الى الانسان المذكر تخضع لسطان جمع المؤنث السالم قارن (مجلد – مجلدات و مؤسسة - مؤسسات و معسكر - معسكرات و مستنقع - مستنقعات).
(10) الاستعارات من اللغات الاجنبية قارن (تاكسي - تاكسيات و ليتر - ليترات و فيروس - فيروسات)
(11) الاعداد من نوع العشرينات - الثلاثينات – التسعينات ( يتكون هذا النوع الغريب من جمعين (جمع مذكر سالم + جمع مؤنث سالم) في كلمة واحدة.
(12) اسماء الحروف قارن (الف - الفات و راء - راءات و واو - واوات)
(13) اسماء الاشهر قارن (نيسان - نيسانات و تموز - تموزات)
(14) في المفردات التي تحتوي على الف قبل الحرف الاخير قارن (مطار - مطارات و مدار- مدارات و مجال - مجالات و نشاط - نشاطات و قرار - قرارات و حمام - حمامات و حيوان - حيوانات). www.jamshid-ibrahim.net
#جمشيد_ابراهيم (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
رأيكم مهم للجميع
- شارك في الحوار
والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة
التعليقات من خلال
الموقع نرجو النقر
على - تعليقات الحوار
المتمدن -
|
|
|
نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
حفظ
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295
|
-
الانسان و العدد 3
-
الانسان و العدد 2
-
مرض النفاق الغربي
-
الانسان و العدد 1
-
العلاقة بين الجبن و الجبان 2
-
العلاقة بين الجبن و الجبان
-
ثقافة المراحيض و الزبالة 3
-
ثقافة المراحيض و الزبالة 2
-
ثقافة المراحيض و الزبالة
-
حجة وداع والدتي العزيزة
-
مستقبل الحوار المتمدن
-
اسباب تسمية العربية الرسمية بالفصحى 2
-
اسباب تسمية العربية الرسمية بالفصحى 1
-
سياسة منح الجوائز 2
-
سياسة منح الجوائز 1
-
لعبة المفردات و القواعد 3
-
عراقي و لكن ... (كردي) او(مسيحي)
-
لعبة المفردات و القواعد 2
-
لعبة المفردات و القواعد 1
-
انهيار العالم الاسلامي و القومي على الانترنيت 2
المزيد.....
-
بالخيام والأعلام الفلسطينية.. مظاهرة مؤيدة لغزة في حرم جامعة
...
-
أوكرانيا تحوّل طائراتها المدنية إلى مسيرات انتحارية إرهابية
...
-
الأمن الروسي يعتقل متهما جديدا في هجوم -كروكوس- الإرهابي
-
الدفاع الروسية تعلن القضاء على 1005 عسكريين أوكرانيين خلال 2
...
-
صحيفة إسرائيلية تكشف سبب قرار -عملية رفح- واحتمال حصول تغيير
...
-
الشرطة الفلبينية تقضي على أحد مقاتلي جماعة أبو سياف المتورط
...
-
تركيا.. الحكم بالمؤبد سبع مرات على منفذة تفجير إسطنبول عام 2
...
-
صحة غزة تعلن حصيلة جديدة لقتلى وجرحى القصف الإسرائيلي
-
-بلومبيرغ-: إسرائيل تجهز قواتها لحرب شاملة مع -حزب الله-
-
بلينكن يهدد الصين: مستعدون لفرض عقوبات جديدة بسبب أوكرانيا
المزيد.....
-
اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با
...
/ علي أسعد وطفة
-
خطوات البحث العلمى
/ د/ سامح سعيد عبد العزيز
-
إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا
...
/ سوسن شاكر مجيد
-
بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل
/ مالك ابوعليا
-
التوثيق فى البحث العلمى
/ د/ سامح سعيد عبد العزيز
-
الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو
...
/ مالك ابوعليا
-
وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب
/ مالك ابوعليا
-
مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس
/ مالك ابوعليا
-
خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد
/ مالك ابوعليا
-
مدخل إلى الديدكتيك
/ محمد الفهري
المزيد.....
|