واقع التعليم الثانوي في العراق

قيس العبيدي

الحوار المتمدن-العدد: 1973 - 2007 / 7 / 11 - 10:09
المحور: اليسار ,الديمقراطية, العلمانية والتمدن في العراق
    

يعتبر التعليم الثانوي بالعراق هو مرحله لتهيئة الطالب للدراسه الجامعيه ولقد مرت على هذا المفصل انعطافات عديده قبل الاحتلال وبعده وسأتناول في هذا الموضوع ما يتعلق بالصفوف المنتهية بفرعيها العلمي والادبي ..قبل الاحتلال استشرت ظاهرة التدريس الخصوصي بشكل واضح وخاصة للدروس العلميه والذين يدرسون هذه الدروس هم من المشرفين التربويين بالمديريات العامه للتربيه اضافة للمدرسين الذين اكتسبوا الشهره من خلال الطلاب واصبح الطالب يحجز عند المدرس المعني من بعد امتحانات نصف السنه للصف الخامس وبأجور ارهقت كاهل معظم العوائل والادهى من ذلك ان بعض الطلاب يدرسون عند نفس المدرس الذي يدرسهم في المدرسه لكن في بيته او في بيت احد الطلاب المشتركين عنده ولم يستطع اي مسؤول من منع هذه الظاهره الغير تربويه .اما بعد الاحتلال فزادت الحاله من سيء الى اسوء المدرسين الخصوصيين لم يبالوا لمديريات التربيه بسبب انعدام المراقبه والمحاسبه رغم تحسن وضعهم المادي من خلال زيادة رواتبهم والمؤلم لواقع التعليم الثانوي بعد الاحتلال هو بيع اسئلة الامتحانات الوزاريه وبسعر يتراوح من 200 دولار لغاية 2000 دولار وهنالك مدرسين يتكفلون بحل الاسئله بسعر 50 ألف دينار رغم علم وزارة التربيه بما يحصل اذن كيف جرى تسريب الاسئله وما هو دور المديريه العامه للامتحانات بوزارة التربيه والادهى من ذلك قيام المليشيات بارغام مدراء المراكز الامتحانيه بقيام الطلاب الممتحنين من ادخال الكتب والملازم معهم او اجبار احد المراقبين من المدرسين من ذوي الاختصاص برد الاجوبه على الطلاب من هذه المقدمه نستطيع ان نقيم المستوى العلمي للطلبه فجميع الذين اشتروا الاسئله سيقبلون بالكليات الطبيه والهندسيه وهم اصلا من مستويات علميه متدنيه ونشرت بعض هذه الممارسات من على القنوات الفضائيه ومعالي وزير التربيه لا يحرك ساكن او يسكن متحرك لانه محسوب على الحزب الفلاني او الجهه الفلانيه هذه هي افرازات الاحتلال هو تدمير البنيه العلميه لاجيال العراق وهذا العام اعلن علنا تأجيل امتحان التربيه الاسلاميه لسرقة الاسئله ولم يتجرأ احد ان يسأل معالي الوزير المحترم كيف تسربت الاسئله ويصح ان تستبدل بوزارة اللا تربيه بدلا من وزارة التربيه فأن كانوا اسلاميين فنقول لهم (هل يستوي الذين يعلمون والذين لايعلمون) وان امتهنوا السياسه وهم من طبقة التكنوقراط فنقول لهم (لماذا تشرفون على هدم المستوى العلمي لطلبة العراق) من الممكن اعادة اعمار العراق لكن كيف نعمر العقول من هنا اتوجه بالرجاء لمعالي وزير التربيه بأن بقف موقف تربوي شجاع ويكشف المافيا المتغلغله بوزارته لمعرفة الية تسريب الاسئله الوزاريه والا ستغلق جميع المدارس ويجري اداء الامتحانات الوزاريه( خارجي) كما يسمى بالتربيه وتشترى الاسئلة من المكتبات واخيرا ارحموا العملية التربويه لكي يرحمكم التاريخ.

#قيس_العبيدي (هاشتاغ)      

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل