الطالب يتحرّى والأستاذ يشعر بالحَرّ !!!!!

عماد عبد اللطيف سالم

الحوار المتمدن-العدد: 5868 - 2018 / 5 / 9 - 23:40
المحور: كتابات ساخرة
    

الطالب يتحرّى والأستاذ يشعر بالحَرّ !!!!!



في نهاية العام الدراسيّ ، تمّ توزيع استمارة استبيان لاستطلاع آراء الطلبة حول الأداء الأكاديمي و السلوكي" الشخصي" للأساتذة الذين قاموا بتدريسهم خلال ذلك العام .
قام الطلاب بوضع علامة (دائرة صغيرة) على واحدة من ثلاث كلمات وُضِعَتْ مقابل كل سؤال من اسئلة الاستبيان ، وهذه الكلمات هي : نعم ، نوعاً ما ، و كلاّ .
بعد مراجعة الاستمارات لوحِظَ أنّ جميع الطلاب الذين تمّ استطلاع آراءهم قد وضعوا اشارة "كلاّ" على السؤال الآتي :
- هل يتحرّى (الاستاذ) الدقّة والعدالة في تقييم الطلبة ؟
وبالرغم من تحفّظاتنا الكثيرة على طريقة عرض الأسئلة وصياغتها (لا من حيث المبدأ ، وإنّما من حيث التفاصيل ، كونها لا تراعي الفئة العمريّة ، ولا المستوى العلمي والتربوي للطلبة) فقد تقرّر أن يتمّ الاعتماد على نتائج استطلاع العينة (كمؤشّر عام ، وليس لتقييم المستوى العلمي للأستاذ) .
مع ذلك .. ولغرض التحقّق من فهم الطلبة لمعنى السؤال المطروح عليهم ، فقد تمّ عقد لقاء مع "عيّنة" الطلبة الذين تمّ توزيع استمارة الاستبيان عليهم (100 طالب) ، وسؤالهم عن معنى كلمة "يتحرّى" فقط لا غير .
رفعَ ثلاثة طلبة فقط أكفّهم استعداداً للإجابة عن هذا السؤال ، بينما لاذّ 97 منهم بالصمت.
الأوّل قال : إنّهُ لم يفهم ماذا تعني كلمة "يتحرّى" بالضبط ، ولكنهُ اعتقَدَ أنّ وجودها في السؤال يوحي بــ "شيءٍ ما" ليس في صالح الاستاذ ، فوضع علامتهُ على كلمة(كلاّ) .
الثاني قال : إنّهُ يعتقد أنّ وجود كلمة "يتحرّى" في السؤال ، يعني أنّ الاستاذ يشعر بالحَرَج ، ويحمّرُ وجهه خَجَلاً ، عندما يقوم بتقييمهم !!!! .
أمّا الثالث فأجاب : بأنّ معنى كلمة "يتحرّى" هو أنّ الاستاذ يشعر بـ "الحَرّ" عندما يقوم بالتقييم !!!!!.
هؤلاء طلبة كليّات ..
فكيف ستقوم بالانتخاب "فئات" أخرى كثيرة غيرهم ، لتختارَ لنا "نوّاباً" قادرين على قيادة هذا البلد نحو "التغيير" المنشود ؟
هذا السؤال موجّه فقط لأولئكَ الذينَ قرّروا المشاركة في الانتخابات .
أمّا "المُقاطِعون" فإنّهم يعرفونَ سَلَفاً ، ودون "التحَرّي" عن المُرَشَّحين ، بأنّ العراقيّينَ لن يحصدوا غِلّةَ مختلفة عن الغلّة السابقة من هذه الانتخابات ..
وأنّ العراقَ في نهاية المطاف ، سـ "يَحْمَرُّ" وجههُ خجلاً من شدّة الحَرَج .. عندما يتمّ تقييم النتائج المترتّبة عليها .

#عماد_عبد_اللطيف_سالم (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات