مسامير جاسم المطير 1268

جاسم المطير

الحوار المتمدن-العدد: 1824 - 2007 / 2 / 12 - 11:12
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

ارخص شيء عند بعض الناس أن يعيشوا في ماضيهم ..!
يتقاسم قادة بعض الأحزاب الإسلامية الشيعية إحساسا تاريخيا متجذرا بالمظالم التي وقعت عليهم منذ ما يزيد على 1400 سنة كما يقول كتابهم وفلاسفتهم ولذلك فهم يحلمون ، الآن ، ببناء دولة شيعية قوية في العراق تكمل أو تنافس الدولة الإسلامية في إيران في الدكَ واللطم والتطبير والتطيير ..! أما الأحزاب الإسلامية السنية فأنهم بدءوا يشعرون بالمظلومية منذ سقوط نظام الدكتاتور صدام حسين في نيسان 2003 ولذلك فأنهم باتوا يحلمون بورقة " القومية العربية " عسى أن تكون هذه " القومية العجوز " أداة مفيدة لقيام نظام جديد مفيد لدور السنة القيادي في الدولة العراقية الجديدة متمنين انتصار الخيال على العقل في زمن ثورة العلم والتكنولوجيا وثورة الموبايل والستلايت ..!
بين هذه الدعوات وتلك استشرى الفساد والرشوة والنهب بين القادة المسلمين المتزوجين ثلاثا ورباع ومحاولتهم السيطرة على أجهزة الدولة بالاستناد إلى قوى الميليشيات المتسترة وراء أسماء الله الحسنى والأنبياء والأوصياء والخلفاء يقتلون من يشاءون من الرجال ويغتصبون من يشاءون من النساء حتى أصبح أداء جميع الميليشيات والمافيات واحدا من القضايا التي يصعب تمييزها أو تفريقها الطائفي ..!
أما مجلس النواب فما عاد بإمكانه انجاز قوانين مكثفة قادرة على تثقيف الناس بأهمية سيادة القانون ولا بإمكانه أن يعرف الفرق بين الشعر والصياح والنباح ..!
الحكومة وأحزاب المحاصة تسعى لنيل ولاء الناس ودعمهم ليس غير وقد أصبحوا جميعا يعتقدون أن مشاكل الرجال صارت بالعراق أكثر من مشاكل النساء ..!
المثقفون والأكاديميون والعلمانيون وجميع العقلانيين يعيشون في حالة من القلق الشديد بسبب سوء الأحوال الأمنية التي غدت من أكبر أخطاء الطبيعة في بلاد الرافدين ..!
ثم تأتينا في هذه الأيام أخبار جديدة اسمها " قضية تغيير المناهج التعليمية في المدارس العراقية " لكي يختلف عليها أرباب الشأن السياسي في وزارة التربية والتعليم مع المرجعيات الدينية حفظها الله ورعاها من كل فكر ديمقراطي أو ليبرالي كافر ومستورد من الغرب الكافر ..!فقد كشف مسئول تربوي عراقي عن أن التغييرات التي سيتم إدخالها على المناهج الدراسية في العراق لن تكون بعيدة عن أفكار وتوجيهات المرجعية الشيعية في النجف ..!!
هذا المسئول التربوي الكبير أسمه إسماعيل ماضي يشغل منصبا رسميا بالدولة العراقية ذات المكونات السنية والشيعية والصابئية والعلمانية والمسيحية واليزيدية والتركمانية والكردية والشبك وغيرها يريد أن يخضع جميع مناهجهم إلى ما تحدده وتقره المرجعية الشيعية الرشيدة ..!
هذا الكلام ليس من جيبي بل هو من تصريحات السيد مدير تربية النجف نشرت أمس 10 – 2 – 2007 في الصحف العراقية فقد قال الرجل بصريح العبارة ( أوصيتُ إدارات المدارس في محافظة النجف بإعطاء كوادرها التدريسية الحرية فيما ترغب في إيصاله إلى التلاميذ من معلومات خارج نطاق منهج التاريخ الإسلامي والتربية الإسلامية والأدب العربي بما يتماشى وعقيدة آل البيت ..!!
ليس بالأمر البعيد أن تثير التغييرات الجديدة في المناهج الدراسية خلال الفترة القادمة ، موجة من الانتقاد والصراع والمواجهة السياسية بين المكونات الرئيسية للشعب العراقي ، إذ يبدو أن الكثير من القادة التربويين المسئولين ، السنة والشيعة ، لا يعرفون حتى الآن فيما إذا كان من الضروري مصادقة مستقبل العلوم الإنسانية أم ماضيها ..!
*******************
• مساكم الله بالخير يا جماعة التربية :
• لا حب روميو وجوليت ولا سعال عصيات كوخ ولا دخان اينشتاين ولا قوانين جريجور مندل يمكن إخفاؤها عن عيون الطلبة العراقيين أحفاد فيثاغورس وأبن رشد ..!!
*******************
بصرة لاهاي في 11- 2 - 2007

#جاسم_المطير (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل