أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع - إبراهيم جركس - مدرسة الحمقى [4]














المزيد.....

مدرسة الحمقى [4]


إبراهيم جركس

الحوار المتمدن-العدد: 7626 - 2023 / 5 / 29 - 14:19
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    


_وهكذا، بعد أن مشينا عبر القيعان. دعونا نرى ماذا لدينا في الأعلى. وكيف يرتبط بما لدينا في الأسفل.

عدم الرّضا عن الحكّام. ماذا نعرف عن ذلك؟ نحن نعرف شيئاً واحداً على وجه التأكيد - أنّ عقول البشر تسيطر عليها الآراء والقيم التي تتجسّد في حياتهم، وطموحاتهم ونواياهم وتطلّعاتهم.

الحكّام هم، من حيث المبدأ، هؤلاء الأشخاص الذين يشكّلون انعكاساً لشعوبهم، خاصّةً إذا كانوا يتمتّعون بدعم الشّعب. لذا فإنّ عبارة "كما أنتم يُوَلّى عليكم"، أو أنّ الشّعوب تستحقّ حكّامها، لها أساس. إذا كنتم تريدون حكومة مختلفة، غيّروا أنفسكم. مع حدوث تغيير نوعي في الكتلة الحرجة ، سيستحقّ الشّعب حاكماً مناسباً يُرسَل من الأعلى، وسيكون لدى الشعب شعورٌ بضرورة دعمه، فبدون تغيير نوعي في الكتلة الحرجة سيكون من المستحيل على الملك آرثر الوصول إلى العرش.

ماذا؟ لماذا نسمّيها "مدرسة الحمقى"؟ هل تحتاجون حقاً إلى شرحٍ لهذا؟ كلا؟ هل أنتم فقط غير متأكدين من صحّة افتراضكك؟ لا بأس. ما هو بديل تسمية "مدرسة الحمقى"؟ مدرسة للأذكياء؟ ومَن هو الذَكيّ؟ ذكي هو الذي يعرف؟ من يستطيع أن يدّعي أنّه يعرف أيّ شيء أساساً؟ إنّه الأحمق فقط. لهذا السّبب يُطلق علينا "مدرسة الحمقى". لماذا؟ حسناً، أولاً، نحن لا نؤكّد أو نوافق على أيّ شيء، وثانياً... كلّ من يصل إلى الدّورة التالية، سيعروف وفي غضون ثانية. على الأقل سيكون لديه حافزٌ للدراسة.

حسناً، اليوم لديكم فصلٌ للتأمّل والعمل على مواقفكم الخاطئة والمهيمنة، لذا سنأخذ استراحة الآن. يتذهبون لتناول وجبة، ثمّ بضع ساعات من الفصول الدّراسيّة حول الأساطير العالميّة، والنّوم، ودروس في التأمّل. لن تنسوا هذا الدرس. بشكلٍ عام، سترون بأنفسكم. عندما تذهبون إلى المنزل؟ لقد أخبرتكم بالفعل أنّه لا يهمّ مقدار الوقت الذي تقضونه هنا. في كلتا الحالتين، ستكونون في المنزل في اللحظة التي تبدأون فيها هنا. هل هناك المزيد من الأسئلة؟ صحيح، هذا يكفي الآن.

#مدرسة_الحمقى
#ستيفان_فلاديميرفيتش_زافيالوف
#ترجمة_إبراهيم_جركس



#إبراهيم_جركس (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- مدرسة الحمقى [2]
- مدرسة الحمقى [3]
- مدرسة الحمقى [1]
- جدليّة السّلطة والشرعيّة: منظور اجتماعي وسيكولوجي وأخلاقي
- الدين في سياق التّطوّر البشري: الجزء الأول (التّطوّر المشترك ...
- ألبير كامو: العَبَثية، والعَدَميّة، والتضامن
- هل نحن مُستَمتعون، أم نحن مُدمِنون مُخَدّرون؟ -المسلسلات الر ...
- كارل ياسبرز، ولماذا علينا أن نقرأ الفلسفة؟
- محمد معناه -الصّنم-
- الكينونة والزمان [3]: ((الوجود في العالم)) سيمون كريتشلي
- الكينونة والزمان [2]: ((الأنا)) سيمون كريتشلي
- الكينونة والزمان [1]: لماذا هيدغر يهمّنا؟ سيمون كريتشلي
- شرح كتاب فريدريك نيتشه [هكذا تكلّم زرادشت]32 ((عَنْ الفضيلة ...
- شرح كتاب فريدريك نيتشه [هكذا تكلّم زرادشت]32 ((عَنْ الفضيلة ...
- شرح كتاب فريدريك نيتشه [هكذا تكلّم زرادشت]32 ((عَنْ الفضيلة ...
- شرح كتاب فريدريك نيتشه [هكذا تكلّم زرادشت]31 ((عَنْ الموت اخ ...
- ما علّمني إياه نيتشه
- شرح كتاب فريدريك نيتشه [هكذا تكلّم زرادشت]30 ((عَنْ الزواج و ...
- شرح كتاب فريدريك نيتشه [هكذا تكلّم زرادشت]29 ((عَنْ لدغة الأ ...
- شرح كتاب فريدريك نيتشه [هكذا تكلّم زرادشت]28 ((عَنْ المرأة ش ...


المزيد.....




- السعودية.. أحدث صور -الأمير النائم- بعد غيبوبة 20 عاما
- الإمارات.. فيديو أسلوب استماع محمد بن زايد لفتاة تونسية خلال ...
- السعودية.. فيديو لشخصين يعتديان على سائق سيارة.. والداخلية ت ...
- سليل عائلة نابليون يحذر من خطر الانزلاق إلى نزاع مع روسيا
- عملية احتيال أوروبية
- الولايات المتحدة تنفي شن ضربات على قاعدة عسكرية في العراق
- -بلومبرغ-: إسرائيل طلبت من الولايات المتحدة المزيد من القذائ ...
- مسؤولون أمريكيون: الولايات المتحدة وافقت على سحب قواتها من ا ...
- عدد من الضحايا بقصف على قاعدة عسكرية في العراق
- إسرائيل- إيران.. المواجهة المباشرة علقت، فهل تستعر حرب الوكا ...


المزيد.....

- فيلسوف من الرعيل الأول للمذهب الإنساني لفظه تاريخ الفلسفة ال ... / إدريس ولد القابلة
- المجتمع الإنساني بين مفهومي الحضارة والمدنيّة عند موريس جنزب ... / حسام الدين فياض
- القهر الاجتماعي عند حسن حنفي؛ قراءة في الوضع الراهن للواقع ا ... / حسام الدين فياض
- فلسفة الدين والأسئلة الكبرى، روبرت نيفيل / محمد عبد الكريم يوسف
- يوميات على هامش الحلم / عماد زولي
- نقض هيجل / هيبت بافي حلبجة
- العدالة الجنائية للأحداث الجانحين؛ الخريطة البنيوية للأطفال ... / بلال عوض سلامة
- المسار الكرونولوجي لمشكلة المعرفة عبر مجرى تاريخ الفكر الفلس ... / حبطيش وعلي
- الإنسان في النظرية الماركسية. لوسيان سيف 1974 / فصل تمفصل عل ... / سعيد العليمى
- أهمية العلوم الاجتماعية في وقتنا الحاضر- البحث في علم الاجتم ... / سعيد زيوش


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع - إبراهيم جركس - مدرسة الحمقى [4]