طوبي المدينة النموذجية... التعليم في الفكر النموذجي... السلم التعليمي..

عمر الطيب البشير

الحوار المتمدن-العدد: 7534 - 2023 / 2 / 26 - 23:13
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

...
الغرض الأساسي من العملية التعليمية هي ما يلي :
&  اكتساب إتقان المهارات اللغوية الأربعة " الكلام و الاستماع و القراءة و الكتابة..
تعليم المهارات الحسابية و العدية..
& التعرف على العلوم و فروعها و مفاهيمها..
& التعرف على قيم الفلسفة الطوباوية و ترسيخها في الحياة..
...
السلم التعليمي في طوبي المدينة النموذجية يبدأ من :
...
مرحلة الحضانة :
و أهم أهدافها هي ما يلي
معرفة الأعداد و الحروف..
معرفة القراءة و الكتابة..
معرفة بعض الأخلاقيات الطوباوية..
يخضع الطالب في السنة الأولي لدراسة الحروف و الأرقام.. و يخضع لامتحان في السنة الأولي في الحروف..
في العام الثاني يدرس القراءة و الكتابة و في مادة اللغة و الجمع و الطرح في الحساب و مفهوم العائلة و الأسرة في علم الاجتماع و يمتحن  في نهاية السنة امتحان شامل إذا اجازه يتخرج الي المرحلة الأساس ..
..
المراحلة الابتدائية :
في هذه المرحلة يدرس
الرياضيات الأساسية كلها و هي الرياضيات يمثل تعلمها شئ اساسي في الحياة.. كالعمليات الحسابية الأربعة و الكسور و الجذور.. الخ..
اللغة العربية في القواعد يتعرف على أجزاء الكلام كلها كالحرف و الفعل و الاسم و الصفة.. في الصفوف الأولى ثم يتعرف علي أسس قواعد اللغة درسا درسا..
كتاب المطالعة كل حصة  مجموعة جمل بها كلمات جديدة يتلقنها الطالب و يعرف معناها و يكتبها في الكراس ثم يدخلها في كلمة جديدة
من راسه..
الأناشيد و الخطابة و النثريات في كتاب المطالعة هي الأخري
الإملاء و في كل موضع يحدث فيه اخطاء يتم وضع إملاء فيه ثم يوضع في كتاب المطالعة
التعبير كذلك يكون كل حصة تعبيرية عن موضوع مادة الفكر النموذجي يتم تدريسهم حقوق الإنسان مادة الانسنة علي مدار سنتين..
يعرف كذلك جميع الأشكال الهندسة الرئيسية من مثلث و مربع و متوازي.. و حساب مساحتها في مادة العلوم الهندسية..
مادة العلم و من خلالها يتعرف الطالب علي جميع علوم الكون و فروعها الرئيسة و مجالات دراستها ثم يخضع ل امتحان في جميع ما درسه في المرحلة كلها..
...
مرحلة الثانوي ...
في المرحلة الثانوية يدرس الطالب خمس سنوات و مواده كالآتي :
* العلوم الحديثة من فيزياء و كيمياء و هندسية و أحياء و رياضيات..
* العلوم الصحية و هي العلوم التي خلالها يخلق مجتمع خال من الأمراض.. حيث يدرس الطالب كل جهاز من أجهزة الجسم ثم امراضه ثم الوقاية منها..
*اللغتين الأم و لغة العولمة..
* التاريخ و الجغرافيا..
* علم الاجتماع... بشي فروعه من اجتماع فردي..و اجتماع دولة..
*  الحاسوب و يبدأ الحاسوب من الأساس و يستمر الي الصف السادس ثانوي..


في المرحلة الثانوية تجئ خطة تدريس العلوم( الفيزياء و الكيمياء و الهندسية و الأحياء و العلوم الصحية و الرياضيات) كالآتي :
* يتم تقسيم كل علم من العلوم الأتي الي فروع رئيسة و كل فرع رئيسي يقسم في فروع أخري بحيث يمثل ذلك التقسيم كل محتويات العلم...
* يتم تدريس كل مادة حيث يتم عرض كل فرع في فصل من فصول الكتاب المدرسي..
* نهاية المرحلة الثانوية يكون الطالب قد درس جميع فروع كل علم من العلوم كما يكون الطالب قد تعرف على جميع أبواب و أفرع كل علم من العلوم و يكون قد تعرف جميع المفاهيم و المقادير و الكميات و التمييزات المرتبطة بكل علم من العلوم....
* كل تجربة يجب أن تكون في المعمل و كل شئ مادي يجب أن يعرض في المعرض و كل حدث تأريخي يجب أن يعرض بالبروجكتر في شكل فيديو و يعرض عارض الصور صور المناطق و الشخصيات ..
* يجب تعلم صياغة القوانين في الرياضيات و الفيزياء و الكيمياء..
* يجب أن يشعر الطالب بواقعية ما يدرس من محتويات علمية حيث يعطي الطالب فرصة لتكوين و صياغة القانون العلمي..
* يجب توظيف المسرح لتجسيد قيم الفلسفة النموذجية في ماده الفكر النموذجي..
* في مادة العلوم الصحية يجب توظيف النماذج البلاستيكية في عرض أجزاء الجسم و اجهزته و مادة الأحياء كذلك اما عارض الصور فيوظف في عرض صور المرضي..كما يوظف الفيديو في شرح الظواهر في الفيزياء و الكيمياء و الأحياء مثل الاستقلاب و الحركة. .
* توظف الأفلام الوثائقية كذلك في العلوم الحديثة
*الحاسوب يجب استخدام المعمل حيث الأجهزة و التطبيق العملي المباشر و مادة الحاسوب هي امتداد عضوي لما درسه الطالب في المرحلة الأساسية ..
* في الجغرافيا تستخدم الخرائط الالكترونية و توظف الاطالس..
* مادة اللغة في الثانوية هي امتداد عضوي لما تلقاه في الأساس و بنهاية المرحلة يكون قد مرت عليه جميع التعابير التي تم أعتمادها في التخاطب اللغوي كما يكون قد تدرب على التذوق  الموسيقى كما يكون قد اطلع علي كل القواعد اللغوية
* في نهاية المرحلة الثانوية يكون الطالب قد اكتسب تثقيف وافرا عن العلوم الحديثة..
كما يخضع ل امتحان نهائي و من ضمنه يمتحن مادة الفكر النموذجي كلها ثم.. ثم يجتاز الي الجامعة...
....
مرحلة الجامعة ...
يعبر التلميذ الي الجامعة. و مرحلة الجامعة يمنح خلالها شهادة البكالوريوس و تكون اما أربعة سنة أو ستة حسب التخصص..
و يدرس في الجامعة نوعين من الكورسيهات الدراسية..
كورسات التخصص حيث يدرس كل ما يرتبط بتخصصه من مواد دراسية..
كورسات عامة و يدرسها كل طالب جامعة و هي كالآتي :
فكر نموذجي..
إحصاء..
فنون التعبير..
صحة نفسية
علم نفس عام..
علم نفس متخصص..
رياضيات أساسية..
قياس و تقويم..
ادارة
تأريخ المدينة النموذجية..
علم اجتماع ( ثلاث كورسات)..
حاسوب..
انترنت..
علوم رياضة..
علم تغزية..
إدارة..
فنون ..
...
التخصصات الهندسية الصناعية كهندسة السيارات و الإلكترونيات... الخ.. في نهاية الدراسة يعرض علي الطالب تخصصات فرعية صناعية في ذات تخصصه فمثلا من يدرس هندسة سيارات قبيل التخرج يقيم بحث التخرج في تخصص معين مثلا هندسة إطارات أو كهرباء سيارات و هكذا..
الهندسات الصناعية يجب أن تأخذ حيزا اكبرا من قبل كما يجب استخدام النماذج البلاستيكية كوسائل تعليمية للتخصصات الهندسية..
...
ما بعد الجامعة يكون التصعيد الي الماجستير و الدكتوراة و الأستاذية......

#عمر_الطيب_البشير (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات