الموقع الرئيسي
لمؤسسة الحوار
المتمدن
يسارية، علمانية، ديمقراطية،
تطوعية وغير ربحية
"من أجل مجتمع
مدني علماني ديمقراطي
حديث يضمن الحرية
والعدالة الاجتماعية
للجميع"
حاز الحوار المتمدن على جائزة ابن رشد للفكر الحر والتى نالها أعلام في الفكر والثقافة
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - ماجد ايوب القيسي - جاذبية الأرض والهوى والنار: | |||||||||||||||||||||||
|
جاذبية الأرض والهوى والنار:
| نسخة قابلة للطباعة ![]() ![]() ![]() | حفظ ![]() ![]() ![]() ![]() عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295 |
-
استثمار
- السياحة في الآفاق - التعليم الديني في العراق ..المشاكل والحلول - أنت في الجنة - الحب بين الحقيقة والواقع - الشباب والجفاف العاطفي - لمن تحسن الكلام والتعامل ؟ - جيش من الخدم - بَل الإنسَان على نَفسِهِ بَصيرَة المزيد..... - القبض على شخص أمام البيت الأبيض لإحراقه العلم الأمريكي بعد ت ... - ترمب: تحدثت مع بوتين لكنه يواصل إلقاء القنابل - تعمل في صمت وهذه مهامها.. وحدات الظل الأكثر غموضا في العالم ... - فنزويلا تشن عملية عسكرية ضد تهريب المخدرات من كولومبيا - خفض أم تثبيت؟.. تباين التوقعات بشأن قرار تحديد أسعار الفائدة ... - ترامب يقيل حاكمة الاحتياطي الفيدرالي ليزا كوك - سوريا: إسرائيل استولت على أراض حول جبل الشيخ - ترامب: الكثير من الأميركيين يرغبون في دكتاتور - ترمب قد يزور الصين العام الجاري - ترمب ينوي تغيير تسمية وزارة الدفاع إلى -وزارة الحرب- المزيد..... - اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة - خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد - بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا - التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا - وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا - مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا - خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا - مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري المزيد..... |
|||||||||||||||||||||
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - ماجد ايوب القيسي - جاذبية الأرض والهوى والنار: |