سينوغرافيا في عروض المسرح المصري - مناقشة رسالة علمية -

أبو الحسن سلام

الحوار المتمدن-العدد: 5331 - 2016 / 11 / 2 - 02:02
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

ركائز المناقشة: ترتكز منافشي على خمسة محاور أساسية تشمل إيجابيات البحث وسلبياته ، وتتمثل في الآتي بدء بالإيجابيات :

أولا : حول الإيجابيات : أود تهنئة الأستاذ قبل تهنئة الباحثة ؛ فالبحث جاد محمول على جهد واضح متعدد في استقصاء الشواهد المصورة من العروض التي اشتغل عليها البحث ، ومحاولة المقاربة بينها مع دعم استخلاص قيمتها في العرض بعدد متناسب من المقابسات التي ناقشت تلك العروض نقديا في مراجع ومظان كثير منها أصلي ؛ فضلا على ما حملته الرسالة من ملاحق الصور من عروض مسرحية سارت في البحث مسير المنهج التاريخي بأزمنة عرضها على خشبات المسرح المصري في الفترة من ١٩٩٠إلى ٢٠١٠ هي فترة البحث . ولا يفوتني في الحديث عن إيجابيات هذا البحث أن أشير إلى يقظة استخلاص الباحثة لتوظيف الإضاءة المسرحية توظيفا دلاليا في بعض العروض التي حللتها تحليلا سينوغرافيا سيميولوجيا وكذلك في يقظة اقتناصها لمناط تأثر سينوغرافيا بعض العروض المسرحية التي
تناولها البحث بالتحليل برؤى سبنوغرافية أجنبية.

وقبل آن أناقش الباحثة في بعض السلبيات أود التأكيد على أن هذا البحث قد حاول الاكتمال قدر جهد بحثي ملحوظ بذلته الباحثة رضوة صبحي . جهد نغبط عليه الأستاذ الدكتورة سعاد حامد ونغبط الباحثة رضوة عليه ؛ ونتمنى عليهما أن يمتد أثر جهدهما المشترك في رسالتها للدكتوراه .
ولأن القول باكتمال عمل ما دليل على نناقشه ؛ لذا
حان دور الكلام عن سلبيات البحث .

ثانيا : السلبيات : وأجملها في خمس نقاط رئيسية :
تستكمل مناقشة تفصيلاتها مع الطالبة .
أولا: قصور تعمق البحث في فكر الصورة المسرحية في مجمل العروض التي تناولتها الأطروحة؛ إذ لا قيمة لعرض الصورة دون قراءة فكر المبدع بحس المتلقي وبوعي الناقد ثانيا ، وبوعي الباحث .
ففي مجال البحث الأدبي والبحث الفني تتعدد منازل تلقى العمل الإبداعي إذ يتلقى الباحث العمل بحسه أولا ؛ فيبتهج بالصورة الفنية ؛ ثم يعاود التلقي بوعيه فيتأول قيمتمها محمولا على تأصيل منابع إبداعها درامية وجمالية تأصيلا
منهجيا.
ثانيا:غياب جهد البحث في مقاربة الحقيقتين. :
التاريخية والفنية ؛ بين الصورة وخطاب النص الدرامي ورؤية الإخراج .

ثالثا: تراوح جهد البحث التحليلي والتأويلي في محاورة الصورة المسرحية للوصول إلى القيمة الدرامية والجمالية لجهود سينوغرافية العرض.

رابعا: هامشية محاورة البحث للمقابسات والشواهد التي استعان بها لمساندة معلوماته وآرائه ؛ تلك المحاورة التي من شأنها تأكيد شخصية الباحث جدة بحثه بما تضيفه إلى بحاث سابقة في مضمار موضع بحث.
خامسا:قصور جهد البحث في استخلاص نتائج تكشف عن مدى توحد رؤية السينوغرافي مع رؤية المخرج في إنتاج دلالة الصورة المسرحية المتكاملة للعرض المسرحي أو عدم توحدها مع خطاب النص المسرحي .
سادسا: اختزال البحث للقضايا الكبرى في فكرة ضيقة .


ومناقشة هذه الخطوط العامة لمحتوى البحث هي موضوع حوارنا مع الباحثة


Sent from my iPad

#أبو_الحسن_سلام (هاشتاغ)      

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل