أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - سيف الدين عفانة - عاجل : وزارة التربية تسحب ترشح حوالي 70 ممن تقدموا لمناظرة التعليم















المزيد.....

عاجل : وزارة التربية تسحب ترشح حوالي 70 ممن تقدموا لمناظرة التعليم


سيف الدين عفانة

الحوار المتمدن-العدد: 4435 - 2014 / 4 / 26 - 20:39
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


وإذا الطالب سئل بأيّ ذنب منع...

يا معالي وزير التربية... حذار فتحت الرماد اللهيب * و من يبذر الشوك يجن الجراح

تقديم:

في إطار سحب وزارة التربية مطالب ترشح فوق السبعين طالبا معطّلا عن العمل، قاموا بالتسجيل، ثم دفعوا المعلوم.. ومن دون سابق انذار ولا إعلام رسمي ولا مكتوب... حرموا من المناظرة بطريقة يسودها الغموض والكتمان.
فمن هم هؤلاء؟ ومن وراء هذا الظلم والتعتيم ؟ من هؤلاء الممنوعين من التّدريس ؟ وهل هذه بداية نوع جديد من التلاعب بالمناظرات ؟ و كيف تم ذلك ؟


1- وزارة التربية تسحب ترشح حوالي 70 ممن تقدموا لمناظرة التعليم:

المعطل التونسي لا يحلم بسيارة فخمة كالتي يتجول فيها المرزوقي لشراء الحمص ولا بحراس شخصيين ينقلون معه كما يفعل الجبالي في حي شعبي مثل بوحسينة ولا يحلم بجولة تسويقية كما تفعل السيدة محرزية ولا حتى بالتسكّع ليلا على الحانات مثلما يفعل كثير ممّن كتبوا أغلى دستور في تاريخ العالم...
المعطل التونسي تقريبا لا يحلم إلا بالوظيفة. إنه يحلم – يا للبؤس - بأحد أهمّ حقوقه وذلك من أجل ضمان الإستقرار والكرامة.

كلهم معطلون وكلهم تونسيون. درسوا في جامعاتنا وتتلمذوا في مدارسنا. هم حاصلون مثلنا على شهادات عليا.. وأغلبهم متفوقون على أغلبنا. لم يمنعوا لأسباب علمية ولا أخلاقية وقدرتهم على تقديم المعلومة مساوية لقدرتنا.. وليس ذلك عجيب فهم مثلنا بشر.

كلهم مثلنا، لسنا فوقهم في شيء وليسوا دوننا في شيء، إلا أن الدولة التونسية العظيمة في زمن "الثورة " ترى أنهم غير قادرين على التدريس: إنهم المكفوفين.
الدولة التونسية ترى أن المكفوفين غير قادرين على التدريس ؟ لماذا ؟

لأن الدولة عمياء لا ترى إلى الحمق الذي أردانا دولة هزيلة غير قادرة إلا على تمرير العجز والغباء. الدولة عمياء لأنها لم ترى كيف تسلّق المكفوف إريك فبهنماير أعلى جبل في العالم سنة 2011. عمياء لأنها لم تقرأ إلياذة هوميروس ولا أيام طه حسين ولا رسالة المعرّي في الغفران ولا أضواء هيلين كيلر.. عمياء لأنها لم تسمع أروع إنتجات أندريا بوتشيلـّي، (Andrea Bocelli) الموسيقية ولا إبداعات سيد مكاوي الغنائية أو المرحوم عمّار الشريعي الذي أتحدى به أن يأتي السيد وزير التربية في تونس بعشر الجوائز العالمية التي حظي بها.


2- وزير التعليم ليس في وضع استخدام في الوقت الحالي :

لم يسكت عدد من حاملي الشهائد العليا من المكفوفين على ما حصل. وفور سماعهم بالموضوع عن طريق الصّدفة سارع البعض إلى التوجه إلى وزارة التربية قصد التأكد من الخبر .
صديقنا أيمن بن نصر (ماجستير فرنسية بكلية الآداب بسوسة ) صحبة بضع أصدقائه كانوا أمام وزارة التربية يوم 24 أفريل. ومن جملة 5 أشخاص بالكاد استقبلوا اثنين منهم في مكتب إدارة المناظرات المهنية الذي أكد مديره هذا الخبر مشيرا إلى تعقيدات متعلقة بوزارة المالية ؟؟؟ أما مستشار السيد الوزير، فقد اختار الإجتماع بالمحتجين في الشارع أمام الوزارة وكأنه يناقش مسألة تتعلق بطرح "كورة" أو" شكبّة" وهذا أمر لا يعقل أن يكون له تفسير غير الإخلال والتهاون في الوظيفة العمومية.
وتواصل الإحتجاج ليمسي إعتصاما حتى الثامنة ليلا حتّى تدخّل نقيب في الأمن وتعهّده للمعتصمين بمقابلة السيد الوزير في اليوم التّالي.


3- اليوم الثاني في الإعتصام ولا حياة لمن تنادي:

وفي الغد واصل السيد النقيب في الأمن تتبع المعتصمين بلطف في حين كان أفراد من البوب ( أمن ) يحاولون طردهم بموجب اجتهاد شخصي. ولحسن الحظ تحصّل المعتصمون على مقابلة هامة مع مدير مكتب العلاقات مع المواطن الذي تردد قبل أن يمنّ عليهم ببعض الحديث. وقد أكّد هذا المسؤول على أن ترشّحات كلّ المكفوفين قد تمّ سحبها. كما وعدهم بمناظرة "خاصة". وختم بديع كلامه فقال: "اعتبروها غلطة من الدولة". ولن أعلّق على هذه الجملة المعجزة.


4- في المجلس التأسيسي :

أخيرا وفي المجلس التأسيسي حيث تم استقبال المحتجين في قاعة الإجتماع. وقد أخبرنا زميلنا أيمن بن نصر على دعم السيدة نبيلة العسكري السنوسي التي لم يسمحوا لها بمحادثة السيد الوزير هاتفيا بل مرروا لها مدير مكتبه ! هذا الوعد أتى لتهدئة زملائنا المعتصمين وطمأنتهم ولكنه لم يثن عزمهم على المطالبة في حقهم في الشغل كأي مواطن تونسي. ويجب أن ننبه القراء وكلّ المعطّلين عن العمل والعاملين أيضا أنّ العمل حقّ كلّ مواطن تونسي ويأتي على أساس الكفاءة والإنصاف.

" العمل حق لكل مواطن ومواطنة، وتتخذ الدولة التدابير الضرورية لضمانه على أساس الكفاءة والإنصاف " (الفصل 40 من الدستور التونسي الجديد).

وهنا ننبّه السّيد وزير التربية فتحي الجراية، أنه بصدد المشاركة في جريمة بسحبه ترشّح المكفوفين من هذه المناظرة. جريمة ليس فقط في حقّ أكثر من 70 مظلوما وإنما في حق كلّ الشعب التونسي الذي ساهم في كتابة الدستور بأي شكل كان.
كما نشير أيضا إلى السيد عطية بن سعيد صلب الاتحاد الوطني للمكفوفين الذي يتشدّق بالمرجعية الثورية في حين لم يحرك ساكنا لهذا الموضوع ونقول له أين أنتم يا من حوّلتم الإتّحاد الوطني إلى وحدة استثمارية خاصّة ؟

للإشارة فقط، ننبه لوجود عديد مدارس ومعاهد المكفوفين التي انتدبت أساتذة ليسوا مكفوفين وغير أكفاء ليتسببوا في بطالة عشرات المكفوفين المعطلين عن العمل.
وأخيرا، أعترف أني خجلت من كثرة استعمال لفظ المكفوفين في هذا المقال رغم أنا إذا تكلمنا على أصحاب شهائد عليا فمن واجبنا عدم التفرقة بينهم على أي مقياس عدى الأكاديمي والمعرفي. وللأسف فإن دولتنا المجيدة تصرّ على اعتبار أنهم مختلفون ولن يستطيعوا التدريس رغم أنهم درسوا وتفوقوا وتخرجوا مثلنا !

هل سنصمت كالعادة ؟ أم سنخبأ رؤوسنا في رمل النّسيان ؟ هل سيتعافى السيد الوزير من عليائه أم أن الوزراء لا يناقشون إلا أمور المتيسيّسين ومن لف لفّهم من عصابات الرأي العام ؟

وأخيرا، ومادام الظلم دستورنا والقهر كتابنا المقدّس، نحن نعدكم يا من قرّرتم التلاعب بمصيرنا، أنّنا لن نثلب ولن نسبّ ولن نقذف، بل سنلزمكم التراجع عن قراركم هذا. فنحن لم نكن ولن نكون لعبة بيد النظام.



#سيف_الدين_عفانة (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- البغايا: بنات الشّعب المفقّر
- رجال الأمن والسّلاح... كيمياء للتّرهيب أم ضرورة قوميّة ملحّة
- المهدي جمعة للشعب التونسي : شدوني لا ن... عليكم
- الشباب التّونسي قادر... آخر رهان قبل فوات الأوان


المزيد.....




- مصدر لـCNN: إسرائيل طلبت من أمريكا منظومة دفاعية صاروخية قبل ...
- -حزب الله- بعلن تنفيذ 33 عملية ضد الجيش الإسرائيلي خلال 24 س ...
- يرماك: أوكرانيا تواجه نقصا حادا في أنظمة الدفاع الجوي
- البنتاغون: المناورات الصينية قرب تايوان تزعزع الاستقرار
- مشاهد لاشتباك من نقطة الصفر بين مقاتلي حزب الله وجنود إسرائي ...
- مسؤول أميركي يكشف لواشنطن بوست موعد الرد الإسرائيلي على إيرا ...
- سباق حاسم في بنسلفانيا: هاريس وترامب يواجهان تحديات الانتخاب ...
- منتخب نيجيريا يقاطع مباراة تصفيات كأس أمم أفريقيا في ليبيا ب ...
- بفوزها على هولندا.. ألمانيا تبلغ ربع نهائي دوري الأمم الأورو ...
- -حزب الله- يعرض مشاهد من عملية استهداف معسكر جنوب حيفا أسفرت ...


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - سيف الدين عفانة - عاجل : وزارة التربية تسحب ترشح حوالي 70 ممن تقدموا لمناظرة التعليم