حيطان وحيتان !!

عمر الداوودي

الحوار المتمدن-العدد: 4394 - 2014 / 3 / 15 - 01:26
المحور: الادب والفن
    

جاء المعلم الى الصف
برقة وبلطف وتناول الطبشور من على الرف
وطلب من طلاب الصف
اخراج القلم والقرطاس وهم طلبة محو الامية
اخرج الجميع القلم واستمعوا للمعلم بلهف
وبدأ الجميع الدرس والصف هاديء
كأنهم داخل كهف
استمع الطلبة الكبار بشغف
درسنا اليوم عن الكتابة على الحيطان
قال المعلم
الحيتان؟!..سأل الطالب في اول الصف
الحيطان ...وليست الحيتان!!
قل حيطان ولا تقل حيتان!!
حيتان...نعم نفهمك يا ايها المعلم ..حيتان
-حيطان وليست حيتان!!!درسنا عن جدار حر
-نعم حيتان..مفردها حوت التهم الحجر والبشر
حتى حجر الحيطان التهمتها الحيتان
لم تعد هناك حرية لا في القلوب ولا على جدار حر
انصت المعلم لطالب ظل يثرثر
عن جدوى حائط او جدار حر
واستمر بالتكلم عن الحيتان كمهستر ومستهتر
يا معلم ...انهم حيتان ,,اكلوا اليابس والاخضر
ملئوا بلادنا بكتب البطولات وعن الحرية
التي دقت بابها بيد مضرجة بدم احمر!!
هم حيتان وراءهم حوت اكبر
تطلق عيناه النار والشرر
نعيش في ظلهم في ذل مستمر
جسمنا جسم البشر
وفي العقل مجرد اغبياء نحن
ومجرد حمر
فعن اية حيطان تتكلم وتثرثر
عن حيطان سجون الحيتان؟!
أم عن حيطان الحياة وهي قبر؟!
درسنا اليوم كانت عن حيتان
وليست حيطان..يا معلم!!

#عمر_الداوودي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات