الموقع الرئيسي
لمؤسسة الحوار
المتمدن
يسارية، علمانية، ديمقراطية،
تطوعية وغير ربحية
"من أجل مجتمع
مدني علماني ديمقراطي
حديث يضمن الحرية
والعدالة الاجتماعية
للجميع"
حاز الحوار المتمدن على جائزة ابن رشد للفكر الحر والتى نالها أعلام في الفكر والثقافة
| الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - يزن علي أبو هلال - طالب السّكن الجامعيّ كالمستجير بالرّمضاء من النّار | |||||||||||||||||||||||||||
|
طالب السّكن الجامعيّ كالمستجير بالرّمضاء من النّار
| نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
| حفظ |
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295 |
- هل سيستمر رئيس الوزراء البريطاني الجديد في منصبه لفترة طويلة ... - -أي رواية نصدق؟-.. سيناتور تكشف تضارب تصريحات إدارة ترامب حو ... - رفض الكشف عن التفاصيل.. هكذا علّق روبيو على تقارير -اتفاق مع ... - -القانون الخفي- الذي يتحكم بانخفاض المواليد عالميا - -من سينتصر في الحرب التجارية الجديدة؟- - مقال في فايننشال تا ... - ميرتس وفاديفول يستكشفان مصادر جديدة للمواد الخام لإنقاذ ألما ... - لافروف: روسيا قلقة إزاء الأنباء حول سعي ألمانيا للحصول على س ... - الجيش الاسرائيلي يفرج عن شاب سوري بعد ساعات على اعتقاله في ر ... - علاج كوري مثير للجدل يستخدم جلد المتوفين لتجديد البشرة - الحرس الثوري: نستعد لعملية ستؤدي لإعلان واشنطن الحداد المزيد..... - فشل سياسات الاصلاح التربوي عربيا : تونس نموذجا / رضا لاغة - العملية التربوية / ترجمة محمود الفرعوني - تكنولوجيا التدريس / ترجمة محمود الفرعوني - تقييم القراءة من النظريات إلى الفصول الدراسية [الجزء الأول] ... / ترجمة / أمل فؤاد عبيد - تقييم القراءة من النظريات إلى الفصول الدراسية [الجزء الثاني] ... / ترجمة / أمل فؤاد عبيد - أساليب التعليم والتربية الحديثة / حسن صالح الشنكالي - اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة - خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد - بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا المزيد..... |
|||||||||||||||||||||||||
| الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - يزن علي أبو هلال - طالب السّكن الجامعيّ كالمستجير بالرّمضاء من النّار | |||||||||||||||||||||||||||