أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - عصام عبد العزيز المعموري - في تيسير الاعراب -أمثلة تطبيقية














المزيد.....

في تيسير الاعراب -أمثلة تطبيقية


عصام عبد العزيز المعموري

الحوار المتمدن-العدد: 4829 - 2015 / 6 / 6 - 15:48
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


في تيسير الاعراب –أمثلة تطبيقية
الجزء الثاني (المبتدأ والخبر)
د.عصام عبد العزيز المعموري – بعقوبة _العراق
س/ أعرب الجمل الآتية :
1- الدار جداره مرتفع
الاعراب بعد التحليل
كل اسم مرفوع يأتي في بداية الجملة يعرب ( مبتدأ)
الاستنتاج : (الدار مبتدأ)
كل مبتدأ يبحث عن (خبر)
أين هو الخبر ؟
اذا قلنا أن (جداره) خبر فان ذلك سيتناقض مع الحقيقة أو القاعدة التي مفادها : ( كل جملة ذكرنا فيها المبتدأ والخبر وأصبحت تامة المعنى فان اعرابنا صحيح) وهنا اذا قلنا ( الدار جداره) وتوقفنا عن الكلام ..هل أصبحت الجملة مفيدة وتامة المعنى ؟ الجواب :كلا
هنا نشعر بوجود خلل لابد أن نصححه فيكون الاعراب كالآتي :
الدار مبتدأ ، جدار مبتدأ ثان وهو مضاف والهاء مضاف اليه ،مرتفع خبر للمبتدأ الثاني وجملة (جداره مرتفع ) في محل رفع خبر للمبتدأ الأول
2- انما المؤمنون أخوة
الاعراب بعد التحليل
من المعروف أن (انّ) تدخل على المبتدأ والخبر فتنصب الأول ويسمى اسمها وترفع الثاني ويسمى خبرها .
دعونا نجرب هذه القاعدة على هذه الجملة :
اذا أعربنا (انّ) في هذه الجملة بأنها من الأحرف المشبهة بالفعل فيكون استنادا" الى ذلك (ما) اسمها و(المؤمنون ) خبرها ولكن ذلك سيتناقض مع القاعدة آنفة الذكر فالجملة هنا على الرغم من وجود (ان) واسمها وخبرها فهي ليست جملة مفيدة أو تامة المعنى وهذا يعني وجود خلل لابد أن نصححه فيكون الاعراب كالآتي :
انما تعرب (كافة ومكفوفة) ..من هي الكافة ؟ الجواب (ما) ..من هي المكفوفة؟ الجواب(ما) وهذا يجعلنا نستنتج أن كل( ما ) تدخل على (انّ) تكفها عن العمل وتصبح (أفعى بدون أسنان)
المؤمنون :مبتدأ مرفوع وعلامة رفعة الواو لأنه جمع مذكر سالم
أخوة :خبر
وبعيدا" عن هذه التعقيدات دعنا نتساءل : ماذا تستنتج أيها المستمع عندما تسمع هذه الجملة (انما المؤمنون أخوة)؟
الجواب :تستنتج (المؤمنون أخوة)
ومن هذا المنطلق لاتنظر الى تعقيدات (انما) وأعربها فورا" (المؤمنون مبتدأ ..أخوة خبر)
3- على الشجرة عصفور
الاعراب بعد التحليل
اذا استطعنا أن نعكس الجملة دون اخلال في المعنى فلنفعل ذلك لتسهيل مهمة الاعراب ..فاذا قلنا : (عصفور على الشجرة) هل تغير المعنى؟
الجواب : كلا
وهنا أصبح الاعراب سهلا"
فيكون (عصفور) هنا مبتدأ مؤخر وقلنا(مؤخر) لأنه لم يكن في موقعه الذي اعتدناه (في المقدمة) ..(على الشجرة) جار ومجرور في محل رفع (خبرمقدم) وقلنا (مقدم) لأنه لم يكن في موقعه الذي اعتدناه (بعد المبتدأ)
الاستنتاج
كل جار ومجرور يأتي بعدهما اسم مرفوع فان الجار والمجرور في محل رفع خبر مقدم والاسم الذي يليهما مبتدأ مؤخر
أمثلة
لله المشرق والمغرب ، على الرف كتاب ، من المؤمنين رجال صدقوا ما عاهدوا الله



#عصام_عبد_العزيز_المعموري (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- كاتب وكتاب - القياس النفسي في التربية وعلم النفس للاستاذ الد ...
- في تيسير الاعراب - الدرس الأول
- سلسلة حوارات مع أكاديميي محافظة ديالى - حوار مع الاستاذ الدك ...
- حول استمارة تقويم المعلم او المدرس - المجال الأول ( المظهر ا ...
- من دفتر ملاحظاتي - الجزء الخامس
- في الترجمة الاعلامية
- مهارات التحرير الصحفي - المحاضرة الرابعة ( مقارنة بين فنون ا ...
- مهارات التحرير الصحفي - المحاضرة الثالثة مهارة تحرير التحقيق ...
- مهارات التحرير الصحفي - المحاضرة الثانية مهارة تحرير التقرير ...
- مهارات التحرير الصحفي - المحاضرة الاولى مهارة تحرير الخبر ال ...
- في التراث الشعبي - من عادات وتقاليد الزواج في محافظة ديالى - ...
- ذكرياتي في اليمن - الحلقة الثانية عشرة - تقاليد الزواج في ال ...
- لكي لا ندخل عيادة الطبيب النفسي - الخطوة الثانية (الالتزام ب ...
- لكي لا ندخل عيادة الطبيب النفسي - الخطوة الاولى ( لا تقلّد ا ...
- اشتقاقات بعض الكلمات الانكليزية من جذورها - الدرس الثامن
- اشتقافات بعض الكلمات الانكليزية من جذورها - الدرس الثامن
- اشتقافات بعض الكلمات الانكليزية من جذورها - الدرس السابع
- اشتقافات بعض الكلمات الانكليزية من جذورها - الدرس السادس
- اشتقافات بعض الكلمات الانكليزية من جذورها - الدرس الخامس
- اشتقافات بعض الكلمات الانكليزية من جذورها - الدرس الرابع


المزيد.....




- رمى المقص من يده وركض خارجًا.. حلاق ينقذ طفلة صغيرة من الدهس ...
- مسيّرة للأمن الإيراني تقتل إرهابيين في ضواحي زاهدان
- الجيش الأمريكي يبدأ بناء رصيف بحري قبالة غزة لتوفير المساعدا ...
- إصابة شائعة.. كل ما تحتاج معرفته عن تمزق الرباط الصليبي
- إنفوغراف.. خارطة الجامعات الأميركية المناصرة لفلسطين
- مصر.. ساويرس يرد على مهاجمة سعد الدين الشاذلي وخلافه مع السا ...
- تصريحات لواء بالجيش المصري تثير اهتمام الإسرائيليين
- سيدني.. اتهامات للشرطة بازدواجية المعايير في تعاملها مع حادث ...
- ليبيا وإثيوبيا تبحثان استئناف تعاونهما بعد انقطاع استمر 20 ع ...
- بحضور كيم جونغ أون.. احتفالات بيوم الجيش في كوريا الشمالية ع ...


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - عصام عبد العزيز المعموري - في تيسير الاعراب -أمثلة تطبيقية