المنافسة الأخوية ... مباراة لا تحسمها حتى ضربات الجزاء

لبنى الجادري

الحوار المتمدن-العدد: 2062 - 2007 / 10 / 8 - 07:14
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    

قد لايخلو منزل فيه أطفال من الصراخ والمشاجرة لأدنى الأسباب أهمية ، بل هم يحتاجون طوال الوقت الى حكم بينهم ، فالطفل الصغير حينما يرى أخاه الأكبر يدرس ويحضّر واجباته المنزلية ، يريد أن يدرس مثله ، وإذا تناول الطعام في طبق ذي زهور حمراء مثلا ، لابد أن يأكل هو بطبق مماثل .
إن التنافس الحاصل بين الأخوان قد يتطور فيصبح غيرة عمياء لها عواقب وخيمة ، لذلك وجب على الأم الأنتباه للتحول في الفهم الذي يتبناه الصغار والكبار ، وضرورة التفريق ما بين المنافسة على الأنجاز والغيرة من الآخر .
فالمنافسة الأخوية تشير الى رغبة الصغير أو الكبير في تقليد أخاه ، وهو لايدرك معنى الغيرة إلا بمقدار مانوصلها له ، حيث أن مفهوم الغيرة مشوش لديه ، فالطفل الصغير يتخذ أخاه الأكبر قدوة له ، ويقيس قدراته البدنية والحركية وفق قدراته ، فيميل الى تقليده في حركاته وتصرفاته وكلامه وطريقة تناوله للطعام ، وحتى في أسلوب جلسته ونومه ، فنفسرها نحن على أنها غيرة ، ونتناولها في حديثنا ، ونرددها على مسامعه ، فنولـّد دون قصد مشاعر الغيرة بين الأخ وأخيه مستندين الى تفسيرنا الجاهل لما حصل ، ولكن الحقيقة هي ، أن هذا الطفل لايدرك معنى الغيرة ، ولايدرك معنى المنافسة كذلك ، بل هو يتبع خطوات أخيه ليس إلا ، فحبه لأخيه يحرك فيه النشاط والمثابرة ، كما أن الطفل الصغير بحكم سنه ينجذب الى أخيه الكبير ويصبح ملاصقا له .
كيف نسيطر على التنافس ونوجهه؟

إن أفضل الطرق لتوجيه للتنافس بين الأخوان هي :
1- الإستفادة منه في التعلم ... من الممكن أن توجه الأم الطفل الأكبر بشكل أكبر من الطفل الأصغر ، حيث يقوم الأخير بتقليد سلوك أخيه الأكبر بالاستعاضة ، وهكذا يمكن إستغلال هذا التقليد في إحلال نظام للأكل والنوم والخروج من المنزل بمساعدة الطفل الأكبر . ويظل الطفل يطلب المدح والثناء من والدته ليكسب رضاها ومحبتها عن طريق تقليد سلوك اخيه .
2- إحلال التعاون بدل المنافسة المؤذية .... قد تتحول المنافسة الى أزمة حقيقية تسبب التوتر في المنزل ، ويتصدع رأس الوالدين من جراء حل النزاعات المستمرة اللا متناهية بين الأشقاء ، لذا وجب على الوالدين أن يتحليا بالذكاء في إستغلال التعاون بين الأخوان لقضاء الأعمال المنزلية البسيطة ، كتنظيف فناء المنزل من الأوراق المتساقطة أو تجميع الألعاب حسب الأحجام ...الخ.
3- فسح المجال أمام الأطفال للأستقلال .... يجب منح الفرصة للأطفال في تنمية الشعور بالأستقلال الجزئي من خلال فسح المجال أمامهم للتعبير عن رغباتهم بمعزل عن تقليد أخوانهم ، وتعليمهم أن يتحملوا إختياراتهم التي تزودهم بالخبرة نحو الأشياء التي يختارونها بأنفسهم ، فتقل عندها رغبتهم في أخذ مايملكه الأخ الآخر تدريجيا .
4- التدخل اللازم عند الحاجة ... إن إستغلال التقليد لدى الطفل الصغير لايعني ترك الحبل على الغارب ، فقد يلجأ الطفل الأكبر الى المخالفة العمدية كي تعاقب أمه أخاه الأصغر ، وقد يوجهه الوجهة الخاطئة ، فعلى الأم الأنتباه من أن تقع في شرك ينصبه لها الأطفال ، كما يجب عليها معرفة الأسباب التى أدت الى إقتراف الخطأ ومن ثم معالجته ، فالتربية عملية تراكمية تتابعية ، لاتقف عند حد معين ، وهي متجددة بتجدد المواقف وأبتكارها من قبل الأبناء .
إن المنافسة الأخوية ظاهرة غير مرضية ، بل هي ظاهرة ديناميكية ، تحمل في تفاصيلها روح الحياة ونبضها ، وهي في ذات الوقت مرحلة غير منتهية بحيث أصبحت سنـّة من سنن الحياة وعلاماتها ، وليس على الوالدين سوى إستغلالها لتعليم أبنائهم الجانب الأيجابي فيها وتبنـّيه وترك الشوائب التي تتخللها ، لأنها ستقودهم الى دهاليز مظلمة موحشة في حياتهم المنطلقة نحو الأمام.

#لبنى_الجادري (هاشتاغ)      

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل