*ملخص شامل ل -رسالة إلى قادة الأديان في العالم- الصادرة عن الجامعة البهائية العالمية*

راندا شوقى الحمامصى

الحوار المتمدن-العدد: 8301 - 2025 / 4 / 3 - 20:35
المحور: العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني
    

*1. المقدمة والغرض من الرسالة*
- *السياق التاريخي*: تُوجَّه هذه الرسالة في فترة تشهد تصاعدًا في الصراعات الدينية والطائفية حول العالم.
- *الهدف الرئيسي*: حث قادة الأديان على التعاون لتحقيق السلام العالمي والتصدي للتحديات المشتركة التي تواجه البشرية.
- *المنهج البهائي*: تستند الرسالة إلى تعاليم بهاء الله التي تؤكد على وحدة الأديان وضرورة تجاوز الخلافات التاريخية.
*2. المبادئ الأساسية في الرسالة*
أ. *وحدة الأديان*
- جميع الأديان تنتمي إلى نظام إلهي واحد، وجميعها جاءت من مصدر روحي مشترك.
- الاختلافات بين الأديان ناتجة عن الظروف التاريخية والاجتماعية، وليس عن اختلاف في الجوهر.
- *الاقتباس الرئيسي: *"الأديان جميعها متوجهة إلى الأفق الأعلى" (بهاء الله).

ب. *الدين والعلم*
- يجب أن يتكامل الدين والعلم لمواجهة تحديات العصر.
- التحذير من التعصب الديني الذي يعيق التقدم العلمي والإنساني.
ج. *الدور الجديد للزعماء الدينيين*

- الانتقال من دور "الوصاية على العقائد" إلى دور "المرشدين الروحيين" الذين يعززون الوحدة والعدل.
- ضرورة تجنب الخطاب التحريضي الذي يغذي الكراهية بين الأتباع.
*3. التحديات التي تواجه الأديان اليوم*

أ. *التعصب والصراعات الطائفية*
- انتقاد استخدام الدين كأداة للتفرقة والعنف.
- دعوة إلى نبذ فكرة "الامتياز الديني" (اعتقاد أي دين بأنه الوحيد الحقيقي).

ب. *أزمة الهوية الدينية في العصر الحديث*
- تحدي انتشار الإلحاد والشكوك حول دور الدين بسبب سوء استغلاله سياسيًا.
- ضرورة تقديم رؤية دينية تتوافق مع العقل والعلم.

ج. *الفقر والظلم الاجتماعي*
- إدانة الصمت تجاه الظلم الاقتصادي الذي يخالف تعاليم جميع الأديان.
- *مثال*: التناقض بين ثروة بعض المؤسسات الدينية وحاجة المجتمعات الفقيرة.

*4. الحلول والمقترحات*
أ. *الحوار بين الأديان*
- إنشاء منصات حوار دائمة بين الزعماء الدينيين.
- التركيز على القيم المشتركة مثل العدل والرحمة.

ب. *إصلاح التعليم الديني*
- تعديل المناهج الدينية لتعزيز قَبول الآخر ونبذ العنف.
- تشجيع الاجتهاد الفقهي لتكييف التعاليم مع متطلبات العصر.

ج. *الدعوة إلى المواطنة العالمية*
- تعزيز مفهوم أن الانتماء للإنسانية لا يتعارض مع الانتماء الديني.
- *مقترح عملي*: إصدار بيان مشترك من قادة الأديان يدين التطرف.

*5. الرؤية المستقبلية*
أ. *دور الأديان في بناء السلام*
- التأكيد على أن الأديان يجب أن تكون جزءًا من الحل وليس جزءًا من المشكلة.
- *رؤية بهائية*: إقامة "مجلس عالمي للأديان" تحت مظلة الأمم المتحدة.

ب. *التحول من التقاليد إلى المبادئ*
- الانتقال من التركيز على الطقوس والشكليات إلى التركيز على الأخلاق والخدمة الاجتماعية.
- *مثال*: تحويل جزء من أموال الزكاة والصدقات إلى مشاريع تنموية.

ج. *الوعد بمستقبل موحد*
- إذا تعاونت الأديان، سيكون بمقدورها قيادة البشرية نحو الوحدة الروحية والاجتماعية.
- *تحذير*: إذا استمر التفرق، ستفقد الأديان مصداقيتها لدى الأجيال الجديدة.
*6. الخاتمة والنداء الأخير*
- *نداء عاجل*: "يا قادة الأديان، آن الأوان لتتركوا خلافات الماضي وتتحدوا لمواجهة تحديات الحاضر."
- *الاقتباس الختامي: *"كونوا كأوصياء على البشرية، واجعلوا محبتكم شاملة كالشمس تُشرق على الجميع" (عبدالبهاء).
- *التوقيع*: الجامعة البهائية العالمية تؤكد استعدادها لدعم أي جهد نحو تحقيق هذه الأهداف.

*أهم الرسائل المستخلصة*
1. *وحدة الأديان حقيقة وليس شعارًا*، والاختلافات شكلية وليست جذرية.
2. *المسؤولية الأخلاقية* لقادة الأديان أكبر من أي وقت مضى في عصر الأسلحة النووية والتغير المناخي.
3. *الفرصة سانحة* لقيادة روحية جديدة تعيد للإنسانية توازنها.

هذه الرسالة تُعتبر خارطة طريق لإصلاح الدور الديني في القرن الحادي والعشرين، وتقدم رؤية عملية للتغلب على الانقسامات التاريخية.
*توسعة متعمقة لرسالة "إلى قادة الأديان في العالم" مع إبراز الرؤى التحويلية والنقاط الجوهرية*

1. *الأسس الفلسفية للرسالة*
- *الوحدة الجوهرية للأديان*:
- التأكيد على أن الأديان كأغصان شجرة واحدة، أو كفصول كتاب إلهي متكامل.
- نقد النظرة الإقصائية التي تدعي احتكار الحقيقة المطلقة.
- *التطور التدريجي للحقيقة الدينية*:
- مفهوم "الظهور الإلهي المتتابع" حيث يكمل كل دين ما سبقه ويعد لما يليه.
- ضرورة إعادة تفسير النصوص المقدسة بما يتناسب مع مرحلة نضج البشرية الحالية.

2. *تشخيص دقيق لأزمات العصر*
- *أزمة الشرعية الدينية*:
- تنامي ظاهرة "الهروب من الدين" بسبب ارتباطه بالعنف والتمييز.
- إحصائية: 70% من الشباب في الغرب يرون أن الأديان تسبب الانقسام (بحسب مركز بيو للأبحاث).
- *التحدي التكنولوجي الأخلاقي*:
- عجز الخطاب الديني التقليدي عن معالجة قضايا الذكاء الاصطناعي، التعديل الجيني، والواقع الافتراضي.
- *الفجوة الروحية*:
- ازدياد الأمراض النفسية رغم التقدم المادي، مما يدل على حاجة ماسة للبعد الروحي.

3. *رؤى تحويلية للقيادة الدينية*
- *من الزعامة إلى الخدمة*:
- تحويل دور رجل الدين من "وصي على العقائد" إلى "خادم للبشرية".
- مقترح: إلحاق القيادات الدينية بدورات في حل النزاعات والقيادة الإنسانية.
- *إعادة تعريف القداسة*:
- القديس الحقيقي هو من يبني مدارس لا معابد، ويطعم الجياع لا يزين المذابح.
- دراسة حالة: دور البوذية التبتية في تعليم السلام العالمي.

4. *آليات عملية للإصلاح*
- *مشروع "المجامع الدينية العالمية"*:
- إنشاء هيئة دائمة للحوار بين الأديان تحت إشراف الأمم المتحدة.
- نظام التصويت: لكل دين صوت متساوٍ بغض النظر عن عدد الأتباع.
- *إصلاح التعليم الديني*:
- منهج موحد لتعليم القيم المشتركة في المدارس الدينية.
- إدخال مقرر "تاريخ الأديان المقارن" في المعاهد اللاهوتية.
- *الصندوق العالمي للعدالة الدينية*:
- تخصيص 10% من موارد المؤسسات الدينية لمكافحة الفقر المدقع.

5. *الرؤية المستقبلية الجريئة*
- *نموذج "الدين المدني العالمي"*:
- التركيز على الأخلاق الكونية بدلاً من الفروق العقائدية.
- توحيد المناسبات الدينية كيوم عالمي للصلاة من أجل السلام.
- *الدين والاستدامة البيئية*:
- إصدار فتاوى دينية ملزمة بحماية البيئة.
- مثال: الفتوى الإسلامية بتحريم إهدار المياه (وضوءًا واغتسالًا).
- *القيادة الدينية الرقمية*:
- إنشاء منصات حوار رقمية بين الأديان باستخدام الذكاء الاصطناعي.
- تطبيقات للتعليم الديني التفاعلي تعتمد على الواقع المعزز.

6. *تحذيرات مصيرية*
- *سيناريو الانهيار الديني*:
- إذا استمرت الأديان في الصراع، ستفقد 50% من تأثيرها بحلول 2050 (حسب نماذج المحاكاة).
- *خطر الاستبداد العلماني*:
- تحذير من أن الفراغ الروحي قد يملأه أنظمة شمولية تقدم بدائل دينية مزيفة.

7. *النداء الأخير: فرصة تاريخية*
- *الموعد النهائي*:
- الدعوة لاتفاقية عالمية بين الأديان خلال السنوات الخمس القادمة.
- *الوعد البهائي*:
"سيأتي يوم ترفع فيه راية الوحدة الإنسانية، ويكون الدين سببًا للائتلاف لا للاختلاف" (عبدالبهاء).
*الملحق: مؤشرات قياس التقدم*
1. تقليل العنف الديني بنسبة 30% سنويًا.
2. زيادة التعاون بين المؤسسات الدينية في المشاريع الإنسانية.
3. إدراج مبدأ "وحدة الأديان" في مناهج التعليم الأساسي عالميًا.

هذه الرؤية الشاملة تقدم خريطة طريق غير مسبوقة لتحويل الدين من عامل انقسام إلى قوة دافعة لوحدة العالم، مع حزمة حلول عملية قابلة للتنفيذ على مدى زمني محدد.

رابط الرسالة
https://reference.bahai.org/ar/t/uhj/

#راندا_شوقى_الحمامصى (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات