علم الجريمة و السلوك النفسي

يوسف نمير علي

الحوار المتمدن-العدد: 7730 - 2023 / 9 / 10 - 13:44
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    

ظهرت النظريات الإجرامية الرئيسية الثلاث بعد عقود من البحث في العقل الإجرامي. تركز النظرية الديناميكية النفسية على تجربة الطفولة المبكرة للشخص وكيف تؤثر على احتمالية ارتكاب الجريمة. بينما تركز النظرية السلوكية على كيفية تأثير تصور العالم على السلوك. وتركز النظرية المعرفية على كيفية تعبير الناس عن تصوراتهم التي يمكن أن تؤدي إلى حياة الجريمة. تحدد الإمكانيات السلوكية ما اذا كان المجرم لديه دوافع مسبقة بالثأر و الانتقام، ام هو مجرد استعراض بطولي لفهم قوته و اختبارها، وليس من أجل السيطرة عليها، ولفهم هذا السلوك علينا أن نعرف بالتفصيل ماهي النظريات الثلاث التي ارتكز عليها (علم الجريمة):-
اولا:النظرية الديناميكية النفسية: تأتي هذه النظرية إلينا إلى حد كبير من عقل عالم النفس الشهير سيغموند فرويد . وقال إن كل شخص لديه دوافع غريزية (تسمى "الهوية") تتطلب الإشباع. تنظم القواعد الأخلاقية والأخلاقية (تسمى "الأنا العليا") هذه الدوافع ، ويطور البالغون فيما بعد شخصية عقلانية (تسمى "الأنا") تتوسط بين الهوية والأنا العليا. بناءً على هذه الفكرة ، يُنظر إلى السلوك الإجرامي في المقام الأول على أنه فشل للأنا العليا.
بشكل عام ، ترى النظرية الديناميكية النفسية أن السلوك الإجرامي هو تضارب بين الهوية والأنا والأنا العليا. يمكن أن يؤدي هذا الصراع إلى تطوير سلوك إشكالي وانحراف. التحدي مع هذه النظرية هو أنه من الصعب اختبارها.

ثانيا : النظرية السلوكية : تدور هذه النظرية حول فكرة أن السلوك البشري يتطور من خلال التجربة. على وجه التحديد ، تركز النظرية السلوكية على فكرة أن الناس يطورون سلوكهم بناءً على رد الفعل الذي يحصل عليه سلوكهم من من حولهم. هذا شكل من أشكال التكييف ، حيث يتم تعلم السلوك وتعزيزه بالمكافآت أو العقوبة.
لذلك ، إذا كان الشخص بصحبة أولئك الذين يتغاضون عن السلوك الإجرامي بل ويكافئهم - وخاصة إذا كانت تلك الشخصية ذات سلطة - فسيستمرون في الانخراط في هذا السلوك. على سبيل المثال ، يرى (ألبرت أندورا) ، مُنظِّر التعلم الاجتماعي ، أن الأفراد لا يولدون بقدرة فطرية على التصرف بعنف. بدلاً من ذلك ، يقترح أن يتعلم الناس السلوك العنيف من خلال مراقبة الآخرين. عادة ، يأتي هذا من ثلاثة مصادر: الأسرة والتجارب البيئية ووسائل الإعلام.
ثالثا : النظرية المعرفية :تركز النظرية المعرفية على كيفية إدراك الناس للعالم وكيف يتحكم هذا الإدراك في تصرفاتهم وأفكارهم وعواطفهم. يقسم معظم أصحاب النظريات المعرفية العملية إلى ثلاثة مستويات لما يسمى ب"التطور الأخلاقي" وهي:-
أ_المستوى ما قبل التقليدي :هذا يشمل الأطفال وكيف يتعلمون العواقب الخارجية لأفعالهم.

ب_المستوى التقليدي : يتضمن ذلك المراهقين والشباب ، الذين يبدأون في بناء السلوك على آراء المجتمع وتوقعاته.

ج_مستوى ما بعد التقليدي: في الأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن 20 عامًا ، ينصب التركيز بشكل أكبر على الحكم على القيمة الأخلاقية للقيم والقواعد المجتمعية وكيفية ارتباطها بقيم الحرية ورفاهية الإنسان وحقوق الإنسان
 في مجال الجريمة ، يجادل المنظرون المعرفيون بأن المجرمين لا يطورون حكمًا أخلاقيًا إلى ما بعد مستوى ما قبل التقليدي.

تخضع نظريات علم الإجرام الثلاث هذه للتدقيق والمراجعة المستمرة ، لكنها توفر الأسس التي تستند إليها الأفكار الحالية.

#يوسف_نمير_علي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات