تبرعاتكم وتبرعاتكن المالية تحفظ استقلال الحوار المتمدن، فشاركونا في دعم استمرارية هذا الفضاء اليساري الحر

-الجودة-....ليست سوى شعارا

محمد أمين وشن

الحوار المتمدن-العدد: 1694 - 2006 / 10 / 5 - 10:40
المحور: حقوق الاطفال والشبيبة

. مرت مع حلول الموسم الدراسي الجديد أكثر من نصف عشرية ميثاق التربية و التكوين موسم رفع شعارا من أجل بناء الجودة هذه الأخيرة التي ليست وبالنظر إلى ما يعرفه قطاع التربية و التعليم من مشاكل أكثر مما حملت إياه(ليست أكثر من شعار) فالمشاكل الذي تعرفها نيابة إقليم الصويرة مثلا لا حصرا و هو ما يمكن تعميمه إن بدرجة أقل أو أكثر على باقي نيابات المملكة انطلاقا مما تشهده الفصول الدراسية من اكتضاض فاق في البعض منها60 تلميذا،ومشكلة الأقسام المشتركة خاصة بالمناطق النائية (3-4-5-6 عربية، فرنسية)، و غياب احداثات و عدم انجاز المشاريع المدرسية و التي تهم خصوصا عددا من الثانويات الإعدادية بالبوادي (جماعة الكريمات ، جماعة تدزي ، جماعة أوناغة ، جماعة بئر كوات....) و داخلياتها و المدرسة الابتدائية "الخنساء" بالمجال الحضري ، و إغلاق بعضها دون سبب موضوعي(المدرسة الابتدائية " الحسنية 2") بالمجال الحضري و انعدام الوسائط التعليمية خاصة في الثانوي و الإعدادي (المواد العلمية ) ،و تأخر المنح الدراسية، و ضعف الجودة فيما يخص التغذية (المطاعم المدرسية ) و عدم توفر المرافق الصحية ،و انعدام تواجد الماء و الكهرباء بالمؤسسات ، و ضعف البنيات المدرسية و اهتراء بعضها (مدرسة ابن رشد ، الثانوية التأهيلية مولاي رشيد...)، و افتقار أخرى عديدة للتسييج، و تخلي الوزارة عن توظيف أعوان في معظمها مما يعرض ممتلكاتها للتلف و السرقة ، كل ذلك يدل بالملموس و بعيدا عن كل مزايدات عن غياب البيئة الملائمة للفعل التدريسي .

أما ما تعانيه الأطر التربوية من تدمر ناتج عن عجز الحركة الوطنية عن تلبية طلبات الإنتقال خاصة الإلتحاقات بالأزواج،و حالة الفائض بالمدار الحضري(+10))،و عدد الخصاص في عموم الإقليم (148-) إضافة إلى نتائج الإمتحانات، و الترقية الداخلية، و انحباس التعويضات، و غياب التكوين المستمر، ووضعية بعض الفئات (الأساتذة المدمجون فوج 2005 )و المتمثل في:عدم دمجهم محليا في التعليم الثانوي الإعدادي +الاقتطاع من مستحقاتهم المالية(من16/12/2004 إلى31/12/2004 ) ،و الأخطاء الإدارية (مدرسة الحاج الطاهر) و عجز المدرسة الكبير في الحد من ظاهرتي الهدر المدرسي، و الأمية الأبجدية أما الثقافية و المعلوماتية فحدث ولاحرج.

كل ذلك يجعل المدرسة المغربية عاجزة عن القيام بدورها و قد يصح فيها وصف (الرجل المريض).

#محمد_أمين_وشن (هاشتاغ)

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل