ضرورة الإستجابة للحراك الشعبي في الجزائر

رابح عبد القادر فطيمي
كاتب وشاعر
(Rabah Fatimi)

الحوار المتمدن-العدد: 6209 - 2019 / 4 / 23 - 18:26
المحور: الصحافة والاعلام
    

لا حل في الجزائر إلاّ الاستجابة للحراك الشعبي ،التكتيك الغامض الذي يمارس لكسب الوقت وترتيب الأوراق لإعادة تأهيل نظام . هي لعبة سخيفة انتهت بدون عودة صبيحة 22 فبراير هذا اليوم المجيد جب ما قبله وولدت معه ذهنية جديدة برجل حر مزق الماضي ورمى به في أقرب مزبلة ،الحاضر فجر جديد وميلاد جزائر جديدة لا تؤمن بترهات بوتفليقة وتفقيساته التي خلفها خلال العقود الماضية .لا حلّ للذين نصبوا أنفسهم أوصياء على الشعب الّا الاستجابة لمطالبه. والحراك بأسابيعه التسعة يكبر كل أسبوع ويكتسب ثقة أكبر ويكتشف ذاته بهذا يكون الحراك قد تجاوز الجميع رجال ومؤسسات لذلك على الجميع الحاق به وتأجيل حسابات الربح والخسارة .لماذا نترك الجزائر تخسر كل مرة لماذا لا نأخذ المبادرة هذه المرة لتخرج الجزائر منتصرة لا منكسرة ، خرجت منكسرة 1962 لم تكتمل الفرحة وأبعدنا ثورة نوفمبر عن الحكم ثم أعدنا السيناريو في 1992 ولم تكتمل العملية الديمقراطية ودخلنا بالجزائر في نفق مظلم لم نخرج منه إلى الآن ماكان ليكن عندنا حاكم اسمه أويحيى ولم تكن بيننا "الباءات" التي أوصلت الجزائر أقل مايقال عنها إلى دولة ضعيفة وأنا في رأي كادوا ان يقضوا على الأمة الجزائرية ،اليوم علينا أن نصحح الخطأ ونعود إلى الصواب ونأخذ بيد الشعب الى مطالبه العادلة وهي تأسيس دولة نوفمبر المؤجلة ،ربما البعض لا يأخذ الأمر بجدية ويبقى يماطل ولا يريد قراءة التاريخ وكيف تغضب الشعوب لذلك نتمنى أن تستجاب الى مطالب الشعب خير من أن يتحول الحراك الى غول يلتهم الجميع

#رابح_عبد_القادر_فطيمي (هاشتاغ)       Rabah_Fatimi#          

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات