أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - مواضيع وابحاث سياسية - خالد محمد جوشن - مستقبل الثقافة فى مصر د كتور طه حسين 6














المزيد.....

مستقبل الثقافة فى مصر د كتور طه حسين 6


خالد محمد جوشن
محامى= سياسى = كاتب

(Khalid Goshan)


الحوار المتمدن-العدد: 6031 - 2018 / 10 / 22 - 21:52
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    


ضرورة الاقتصاد ومراعاة ظروف البيئة
يجب ان تبنى المدارس مستكملة للقسط المعقول من الشروط الصحية وان يكون الاثاث نظيف ولا ينبغى التانق والاسراف ، لان التأنق يباعد بين البيئة المدرسية والبيئة المنزلية مباعدة خطيرة على الاخلاق والنظام معا

ذلك ان الاسراف فى البناء والاثاث يشعران الطالب بالفرق المهول بين بيئته المنزلية الخشنة التى يحياها اخر النهار وطوال الليل بعد ان يفرغ من التعليم ويعود الى بيت اهله

مرحلة التعليم الاولى لاتكفى
واذا اتم الصبية تعليمهم الاولى كما ترسمه المناهج والبرامج فمن اشد الخطأ ان تكتفى الدولة بذلك وتعتقد انها ادت الى هؤلاء الصبية حقوقهم ونهضت بما تفرضه الديمقراطية من حماية ابناء الشعب من الجهل بما زودتهم بايسر حظ ممكن من التعليم

متعللة بان الحفظ للصغير كالنقش على الحجر ، ذلك ان خطوب الحياة ومشاغلها خليقة بان تمحو ما نسج (بضم النون )على الحجر وتنسج شيئا اخر مثل ما تنسجه جنوب امرىء القيس وشمائله على ما ترك الاحبة من الرسوم والاثار

والواقع ان الصبية بعد تخرجهم من التعليم الاولى ينقسمون ثلاثا
الاول يمضى فى التعليم العام الى غايات قريبة او بعيدة
والثانى يمضى الى التعليم الفنى ليتعلم مهنة من المهن يكسب بها القوت
والثالث تتعجلهم الحياة فيعملون مع ابائهم واقاربهم فيما يعملون به من زراعة او صناعة او تجارة

بالنسبة للصنف الاول نتحدث عنه لاحقا عن الحديث عن التعليم العام

اما الفريق الثانى فعلى الذين يعنون بالتعليم الفنى اضافة حظ حسن من الثقافة ليباعدوا بينهم وبين الجهل حتى لانجعلهم شبابا يعملون بايديهم ليعيشوا فحسب ولكن ايضا يعملون بايديهم وعقولهم وقلوبهم

اما الفريق الثالث الذين لايستطعيون ان يتجهوا الى التعليم العام او التعليم الفنى لظروف الحياة فمن حقهم على الدولة ان توفر لهم دروسا مسائية ليست اجبارية تماما ولا اختيارية تماما وانما بين ذلك فمن خلال الشهادات والمسابقات يمكن حث هؤلاء الشباب على تحصيل مزيد من الثقافة والمعرفة لتنمية ملكة الفهم والذوق والشعور وايضا عليها تشجيعهم على الرياضة البدنية بنفس السبل وبهذا تضمن الدولة شبابا غير قانعين بادنى العيش ولكن يتذوقون الحياة ويفهمون معنى الوطن ومعنى الانسانية

واذا لم تنهض الدولة بذلك عن عمد او اضطرار فانها تفرض فى حق الشعب وتحرضه على السخط عليها ، بل ان اهمال هذا النوع من التربية والتعليم يخري الامن ويمهد للثورات الاجتماعية التى نعرف متى تبدأ ولا نعرف متى تنتهى

خطر التعليم الاولى واهميته
والتعليم الاولى ليس بيسر الماضى بمعنى محو الامية وتمكين الصبى من القراءة والكتابة ولكنه ابعد من ذلك لان الهدف من اصبح ترقية العقل الذى يخترع كل يوم اشياء جديدة

وبهذا المعنى فانه من الخطورة بمكان ان نجعل امر التعليم الاولى الى قوم متواضعى الثقافة فهذا خطير لان الهدف من التعليم الاولى اعداد كثرة الشعب للحياة وتحميلهم تراث الاجيال الماضبة وذلك يتطلب ان نوكل امر التعليم الاولى الى صفوة الامة وخلاصة النابهين من علمائها وقادة الرأى فيها الذين تتسع عقولهم ليس لفهم التطور الوطنى الخاص فحسب وانما فهم التطور العام للانسانية
وعليه فان على الدولة ان تبذل اقصى ما تملك فى اختيار من توكل اليهم ادارة التعليم الاولى بحيث تضمن الا بحيث تطمئن الى ان هذ التعليم لن يقصر فيما يطلب اليه ولن يصبح اداة صلبة غير قادرة على التطور ومجارة الحياة

التعليم الثانوى والغرض منه
اتفقنا على ان التعليم الاولى ضرورة لعامة الشعب وكلهم ، وان التعليم الثانوى الفنى المتوسط ضرورة لاوساط الناس والتعليم العالى الفنى الخاص ضرورة لصفوة الامة وقادتها ولقادة الشعب ومدبرى امره فى افرع الحياة

التعليم الثانوى اذا هو المرحلة التى ينتهى اليها الصبى اذا فرغ من التعليم الاولى ثم يسلكها اذا اراد ان يتزود من الثقافة الخالصة ويتهيأ للتعليم العالى او التعليم الفنى الخاص

والخير كل الخير ان تؤخذ من كليات الجامعة سنة ( اعدادى ) لتضاف الى التعليم الثانوى ليصبح التعليم العام ابتدائى وثانوى عشر سنين يمكن بعدها للطالب ان يدخل الجامعة او المدارس الفنية الخاصة او ان يلتمس لنفسه ما احب وما استطاع من سبل العيش
والى مقال قادم



#خالد_محمد_جوشن (هاشتاغ)       Khalid_Goshan#          



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- مستقبل الثقافة فى مصر د كتور طه حسين 5
- مستقبل الثقافة فى مصر د كتور طه حسين4
- ماذا تفعل مكاتبنا التجارية بالخارج؟
- مستقبل الثقافة فى مصر د كتور طه حسين3
- مستقبل الثقافة فى مصر د كتور طه حسين 2
- مستقبل الثقافة فى مصر د كتور طه حسين
- مواعيد السداح مداح
- استعمار مصر تأليف تيموثى ميتشل وترجمة بشير السباعى واحمد حسا ...
- استعمار مصر تأليف تيموثى ميتشل وترجمة بشير السباعى واحمد حسا ...
- استعمار مصر تأليف تيموثى ميتشل وترجمة بشير السباعى واحمد حسا ...
- استعمار مصر تأليف تيموثى ميتشل وترجمة بشير السباعى واحمد حسا ...
- استعمار مصر تأليف تيموثى ميتشل وترجمة بشير السباعى واحمد حسا ...
- استعمار مصر تأليف تيموثى ميتشل وترجمة بشير السباعى واحمد حسا ...
- لماذا تفشل الامم اصول السلطة والازدهار والفقر 13 تاليف دارن ...
- لماذا تفشل الامم اصول السلطة والازدهار والفقر 12 تاليف دارن ...
- لماذا تفشل الامم اصول السلطة والازدهار والفقر 11 تاليف دارن ...
- القصور التشريعى فى القانون المدنى المصرى رقم 131 لسنة 1984
- الى اليسار قليلا
- لماذا تفشل الامم اصول السلطة والازدهار والفقر 10 تاليف دارن ...
- لماذا تفشل الامم اصول السلطة والازدهار والفقر 9 تاليف دارن ا ...


المزيد.....




- ماذا قال الجيش الأمريكي والتحالف الدولي عن -الانفجار- في قاع ...
- هل يؤيد الإسرائيليون الرد على هجوم إيران الأسبوع الماضي؟
- كوريا الشمالية تختبر -رأسا حربيا كبيرا جدا-
- مصدر إسرائيلي يعلق لـCNN على -الانفجار- في قاعدة عسكرية عراق ...
- بيان من هيئة الحشد الشعبي بعد انفجار ضخم استهدف مقرا لها بقا ...
- الحكومة المصرية توضح موقف التغيير الوزاري وحركة المحافظين
- -وفا-: إسرائيل تفجر مخزنا وسط مخيم نور شمس شرق مدينة طولكرم ...
- بوريل يدين عنف المستوطنين المتطرفين في إسرائيل ويدعو إلى محا ...
- عبد اللهيان: ما حدث الليلة الماضية لم يكن هجوما.. ونحن لن نر ...
- خبير عسكري مصري: اقتحام إسرائيل لرفح بات أمرا حتميا


المزيد.....

- الفصل الثالث: في باطن الأرض من كتاب “الذاكرة المصادرة، محنة ... / ماري سيغارا
- الموجود والمفقود من عوامل الثورة في الربيع العربي / رسلان جادالله عامر
- 7 تشرين الأول وحرب الإبادة الصهيونية على مستعمًرة قطاع غزة / زهير الصباغ
- العراق وإيران: من العصر الإخميني إلى العصر الخميني / حميد الكفائي
- جريدة طريق الثورة، العدد 72، سبتمبر-أكتوبر 2022 / حزب الكادحين
- جريدة طريق الثورة، العدد 73، أفريل-ماي 2023 / حزب الكادحين
- جريدة طريق الثورة، العدد 74، جوان-جويلية 2023 / حزب الكادحين
- جريدة طريق الثورة، العدد 75، أوت-سبتمبر 2023 / حزب الكادحين
- جريدة طريق الثورة، العدد 76، أكتوبر-نوفمبر 2023 / حزب الكادحين
- قصة اهل الكهف بين مصدرها الاصلي والقرآن والسردية الاسلامية / جدو جبريل


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - مواضيع وابحاث سياسية - خالد محمد جوشن - مستقبل الثقافة فى مصر د كتور طه حسين 6