أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - الادب والفن - عبدالعزيز عيادة الوكاع - مدارس النحو العربي














المزيد.....

مدارس النحو العربي


عبدالعزيز عيادة الوكاع

الحوار المتمدن-العدد: 5781 - 2018 / 2 / 8 - 08:19
المحور: الادب والفن
    


 من المدارس النحوية، واعلامها، في تاريخ اللغة العربية.. المدرسة البصرية، والمدرسة الكوفية. لقد سبقت المدرسة البصرية الى دراسة النحو العربي  ، وكان طائفة الدارسين الأول، الذين سبقوا الخليل بن احمد الفراهيدي (ت175هجرية)، قد أثروا النحو بجهود عريضة ،ثم جاء الخليل ليبني صرح النحو، ويحدد له ملامحه، وخطوطه،ويضع له أسسه، ويرسم حدوده،فكان الخليل بذلك ، استاذ الدارسين.وقد غشى حلقته، طالبوا العلم، من مختلف الامصار،يقبسون من علمه،ويتزودون من منهجه .

وكان من الوافدين الى البصرة، علي بن حمزة الكسائي، المقرئ الكوفي. وقد وجدوا عند الخليل علما غزيرا،وكان مصدر ذلك العلم بوادي نجد والحجاز،وكان ايضا من الملازمين للفراهيدي شاب نابه هو ابو بشر، المعروف بسيبيويه. وقدر له أن يصنف كتابا عظيما في علم العربية بناه على اقوال الخليل وأرائه وتأويلاته وزاد عليه اقوالا لعدد من علماء العربية الذين صحبهم وأخذ عنهم. وقد أضحى كتاب سيبويه بعد،مرجع الدارسين ،فلم يكن أحدهم ليكون نحويا يعتد بعلمه حتى يقرأه على شيخ من شيوخ العصر.

 وقد كان سيبويه رأس طائفة من الدارسين كانت البصرة موئلا لهم ،اختطوا لهم طريقة في النحو اختصوا بها وهي المدرسة البصرية. وكان الكسائي رأس طائفة أخرى من النحاة،كانت لهم الكوفة موئلا لهم ،ثم اتخذ هو ومن تلاه بغداد موطنا لهم ومقاما. لكن غلبت عليهم تسمية المدرسة الكوفية.

وهكذا عرف الدارسون قديما مذهبين في النحو هما:

_المذهب البصري
_والمذهب الكوفي .

ولقد تعارف الدارسون قدامى، ومحدثين، على أن رأس المدرسة البصرية، هو الخليل، ثم سيبويه  ،غير ان الخلاف ما يزال شديدا في المؤسس الحقيقي للمدرسة الكوفية. وفي ذلك يرى الدكتور مهدي المخزومي (أن الكسائي، وتلميذه الفراء، هما المؤسسان الحقيقييان لهذه المدرسة او الدراسة،أخذا نحو البصرة، وغيرا فيه ،ونهجا في دراسته منهجا مستقلا...)مدرسة الكوفة74

 يعد الخليل واضع علم العروض. ووضع اول معجم عربي بناه على مخارج الحروف، وهو مؤصل علم النحو. وكان الخليل ذكيا فطنا شاعرا، وهو من علل النحو، فلم يبق احد من علماء عصره الا قالوا:(الخليل أذكى العرب . وهو مفتاح العلوم ومصرفها وعنده يبدا الدرس النحوي عند العرب،منهجا ومضمونا عند الخليل. قال الاستاذ أحمد أمين :(تاريخ النحو في منشئه غامض كل الغموض فانا نرى فجاة كتابا صخما هو كتاب سيبويه ولانرى قبله ما يصح ان يكون نواة تبين ما هو سنة طبيعية، من نشوء وارتقاء .وكل ماذكروه من هذا القبيل لايشفي غليلا/ضحى الاسلام285/2.



#عبدالعزيز_عيادة_الوكاع (هاشتاغ)      


ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages



الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
في رحيل جليل شهباز، عضو هيئة إدارة الحوار المتمدن
في رحيل شاكر الناصري، أحد مؤسسي الحوار المتمدن


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- مفهوم التوحيد بين اللغة والإصلاح
- تفاقم هواجس الإنسان بتداعيات العصر
- الاستثناء في اللغة العربية
- الطرائف والحكم في اللغة العربية
- في البلاغة والفصاحة عند العرب
- سعادة الوعي الثقافي
- الطريق إلى البناء والتنمية
- يقينية العبادة.. والغاية من الخلق
- حول خطط تنمية الموارد البشرية
- ماذا جنى العرب مما أسموه بالربيع العربي


المزيد.....




- لاعب عراقي ينسحب من بطولة العالم للفنون القتالية رفضا لمواجه ...
- -الانتقال المجتمعي المعطّل-.. قراءة في تفكيك البنى العميقة ل ...
- -أثينا- و-أوديسيوس- بين الأسماء غير المألوفة لمواليد موسكو ب ...
- -بوحشية مروعة-.. كيف أنشأ النازيون مفوضية الرايخ في أوكرانيا ...
- انطلاق المنتدى الثقافي الدولي الخامس للأطفال في موسكو بمشارك ...
- أفلام -الفراشة الماسية- الفائزة بالدورة الأولى تعرض في بكين ...
- السجن 6 سنوات لوكيل وزير الثقافة الأسبق بملف كنز النمرود
- اللوح والدواية في خلاوى القرآن.. إرث تعليمي وروحانية تتوارثه ...
- -اسأل صهيوني-.. حين تتحول الرواية إلى مواجهة مع الرواية الأخ ...
- فلسطين بين إدارة الأزمة وحرب الرواية


المزيد.....

- ديوان 24 شعر / منصور الريكان
- القصة الشاعرة والوعي الجمعي الحداثي/ مقاربة في دور القصة الش ... / ربيحة الرفاعي
- تصاوير لية الظمأ / السمّاح عبد الله
- ثلاثاءات عابر سبيل / السمّاح عبد الله
- ملامــح التجريــب في كتابـات السيـد حـافظ من خلال روايته يو ... / سلسبيل كريبع
- قناديل الحكمة / د. خالد زغريت
- حكاياتْ تَكاد تُنسى / فلاح العيفاري
- وعي ـ قصص قصيرة جدا / حسين جداونه
- ديوان 23 الحاوي والعصفور / منصور الريكان
- كتاب «عين على القصة القصيرة: تأملات نقدية في تسع رؤى قصصية م ... / حميد عقبي


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - الادب والفن - عبدالعزيز عيادة الوكاع - مدارس النحو العربي