أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - المجتمع المدني - محمد نضال دروزه - لماذا الغالبية في مجتمعاتنا لا تقرأ ولا تحب المعرفة العلمية الانسانية؟؟؟














المزيد.....

لماذا الغالبية في مجتمعاتنا لا تقرأ ولا تحب المعرفة العلمية الانسانية؟؟؟


محمد نضال دروزه

الحوار المتمدن-العدد: 5660 - 2017 / 10 / 5 - 15:28
المحور: المجتمع المدني
    


لماذا الغالبية في مجتمعاتنا لا تقرأ ولا تحب المعرفة العلمية الانسانية؟؟؟
تحياتي العلمانية الديمقراطية.
انا محمد نضال دروزه مشهور ب نضال دروزه.
لماذا لا نقرأ والمجتمعات المتقدمة يقرؤون؟
لماذا لا تجوع عقولنا للقراءة وحب المعرفة؟
ولماذا تجوع عقولهم للقراءة وحب المعرفة؟
ان التربية والتعليم السائدتين في بلادنا ومجتمعاتنا. تقوم على ثقافة وقيم العيب والحرام والكبت والحرمان والقمع والاتكالية.وثقافة الجهل المقدس ووهم المعرفة القائمتين على تقديس المحرم من العلوم والاداب والانشطة الانسانية كتحريم الغناء والموسيقى والمسرح. ووأد المرأة اجتماعيا.هذه الاسس التربوية والتعليمية تعمل على تدجين الانسان وتمسخ عقله وتفكيره فلا يجوع الى القراءة وحب المعرفة.
فعندما يبدأ الطفل بالمشي امه تقول له ياعيبو... ولما يتكلم تخوفه من عذاب النار على كل سلوك يتجاوز ثقافة العيب والحرام المطاطة.وتربيه على تخويفه ومنعه من السؤال وتردعه عن التفكير. وتربيه ايضا على ثقافة الكبت والحرمان.
وفي البيت والمدرسة وفي جميع الانشطة الاجتماعية نلقنه وهم المعرفة والجهل المقدس فينشأ عقله مقيدا عاجزا عن التفكير لايحب المعرفة ولا يحب القراءة ولا يستطيع التفكير الحر ولا حتى الابداع.ومنذ الطفولة المبكره نقول للطفل ونخوفه على كل هفوه او سلوك في انشطته وسلوكياته في حياته هذا عيب وهذا حرام. فنطمس تفكيره وحبه للمعرفة.بهذا يتم تدجينه ليصبح فردا في القطيع.فينشأ وهو فاقد الرغبة في السؤال المعرفي وفاقدا الرغبة في القراءة وحب المعرفة الانسانية.
لذلك نادرا ما تجد في المجتمعات العربية الشخصيات المستقلة ذات العقل المستقل الحر والتفكير الحر المبدعة لحياتها.
اما لماذا الافراد في المجتمعات المتقدمة تجوع عقولهم للقراءة وحب المعرفة فلانهم تربوا وتعلموا على ثقافة وقيم حرية الاعتقاد وحرية التعبير وحرية التفكير وحرية المرأة وحرية الاختلاط بين الجنسين.واحترام الاخر الانساني المختلف. واقتنعوا بفصل التفكير العلمي عن التفكير المثالي والديني.واخذوا يشغلون العقل بالمعرفة العلمية والتمرس على التفكير العلمي والتزود بالثقافة العلمية والعلوم الانسانية.واقتنعوا بفصل السياسة عن الدين.والتزود بثقافة مبادئ حقوق الانسان والالتزام بها.
محمد نضال دروزه.



#محمد_نضال_دروزه (هاشتاغ)      



الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- اساسيات التعلم
- خلاصة الصراع بين الإيمان الديني والإلحاد.
- الجهل المقدس ... والعلوم والفنون والاداب الانسانية المقدسة.
- غزل العاشقين Suhair Halawa ونضال دروزه
- أعلنها حربا ثورية ضد خوفي وترددي وحرماني.
- لا ترحل... كن عشيقي دائما
- حلاوة عسلي الحرة سماح
- سماح ربيع صباك فاتن يتألق
- أين أنت؟ أين أنت؟ يا توأم ذاتي ... ؟
- يا عرب الغفلة هبوا واخلعوا كل الحجب وحطموا كل القيود.
- أين منابر مكافحة الجهل والوهم والخوف والفساد والاستبداد والت ...
- ظاهرة التطرف الديني اسبابها وعلاجها.
- البؤس الاقتصادي والبؤس الثقافي في المجتمع الفلسطيني.
- عنفوان ذكورتي يقيم نشوة اعراسك واعراسي في كيانك وكياني.
- حياتي ما بين الجنة ونار الاشواق
- أين منابر الشعر الوطني المقاوم؟؟ أين منابر التمدن الوطني الد ...
- اعزفي يا صبية ألحان الحرية
- أين مسيرات الشعب الفلسطيني
- أين منابر الشعب يريد...؟؟؟
- نحو تربية متكافئه موحده بين الجنسين على اسس الجندر.


المزيد.....




- موظفون أمميون يتظاهرون بجنيف ضد اقتطاعات التمويل
- ترامب يُعين والتز سفيرا لدى الأمم المتحدة ويختار خليفته لمنص ...
- لقطة جوية لرمز الاستغاثة “SOS” شكلها معتقلون بأجسادهم من داخ ...
- برنامج الأغذية العالمي يعلن خواء مخازنه في غزة
- حماس تدين الموقف الأمريكي الداعم لحظر عمل -الأونروا-
- صحة غزة تطالب بتحرك دولي عاجل لإنقاذ القطاع من المجاعة والأم ...
- الأونروا: قطاع غزة لم يتلقَ أي إمدادات إنسانية أو تجارية منذ ...
- ترامب يرشح مستشاره للأمن القومي مايك والتز لمنصب سفير الولاي ...
- الأونروا: الحصار الإسرائيلي يمنع 3 آلاف شاحنة مساعدات من دخو ...
- -حماس- تدين الموقف الأمريكي الداعم لقرار إسرائيل حظر عمل وكا ...


المزيد.....

- أسئلة خيارات متعددة في الاستراتيجية / محمد عبد الكريم يوسف
- أية رسالة للتنشيط السوسيوثقافي في تكوين شخصية المرء -الأطفال ... / موافق محمد
- بيداغوجيا البُرْهانِ فِي فَضاءِ الثَوْرَةِ الرَقْمِيَّةِ / علي أسعد وطفة
- مأزق الحريات الأكاديمية في الجامعات العربية: مقاربة نقدية / علي أسعد وطفة
- العدوانية الإنسانية في سيكولوجيا فرويد / علي أسعد وطفة
- الاتصالات الخاصة بالراديو البحري باللغتين العربية والانكليزي ... / محمد عبد الكريم يوسف
- التونسيات واستفتاء 25 جويلية :2022 إلى المقاطعة لا مصلحة للن ... / حمه الهمامي
- تحليل الاستغلال بين العمل الشاق والتطفل الضار / زهير الخويلدي
- منظمات المجتمع المدني في سوريا بعد العام 2011 .. سياسة اللاس ... / رامي نصرالله
- من أجل السلام الدائم، عمونيال كانط / زهير الخويلدي


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - المجتمع المدني - محمد نضال دروزه - لماذا الغالبية في مجتمعاتنا لا تقرأ ولا تحب المعرفة العلمية الانسانية؟؟؟