برنامج الدراسة المضغوطة.. ودكتوراه الإبداع برامج اقترحها لفتح أفاق العلم والإبداع فى مصر والعالم

غادة عبد المنعم
مفكرة

الحوار المتمدن-العدد: 3834 - 2012 / 8 / 29 - 13:09
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

اقترح برنامج الدراسة المضغوطة وهو برنامج سيمكن الباحثين عن طرق للعمل فى مهن يرغبون فى مزاولتها من تغيير وظيفتهم أو مهنتهم وتعلم مهنة جديدة مع توفر إمكانية الدراسة الجامعية المسائية حيث اقترح أن تقوم الجامعات فور انتهاء الامتحانات بالبدء فى برامج تسمى برامج الدراسات المضغوطة
حيث يتم تحديد الوقت الذى يحتاجه تدريس كل تخصص كالتمريض والطب والهندسة و يتم البدء فى تدريس برامج تبدأ فور انتهاء الفصل الدراسى الثانى وتكون كلها برامج مسائية تبدأ بعد السادسة مساء وتتركز على دراسة المواد الأساسية ويتم إلغاء تدريس المواد التثقيفية التى لا علاقة لها بالعلم الرئيسى، فتستمر لمدة ستة أشهر مضغوطة مثلا لمن يرغب فى التخرج كممرض وسنتين لمن يرغب فى التخرج كطبيب ومن ستة أشهر لسنة لمن يرغب فى التخرج كمهندس وتبعا لتخصصه..... إلى آخر ذلك وطبقا لتقدير الأساتذة وعلى ألا تقسم فترة الدراسة لفصول بينها أجازات – حتى يمكن للطالب الذى يعمل ليحصل على دخل فى نفس وقت الدراسة أن ينهى دراسته سريعا - ولكن تكون متتابعة وإذا احتاج تدريس أى فرع لفترة تجريب طويلة كتدريس الطب مثلا يتم تأجيل معظمها لما بعد الدراسة النظرية حيث يمكن تشغيل طلاب الخبرة التجريبية – الامتياز - فى فترات صباحية كممرضين فى المستشفيات مثلا وحتى يحصلوا خبرتهم ويتخرجون بعد عام وحتى يتمكن لهم الحصول على مرتبات تعوضهم عن فقدهم لعملهم السابق بسبب انشغالهم فى فترة التدريب وحتى لا تتسبب فترة التجريب فى عجز الطالب الراغب فى إعادة تأهيله عن إعالة نفسه لما تستغرقه من وقت يشغل معظم يومه ويعيقه عن العمل.
ولاشك أن البدء فى الدراسة المضغوطة سيساعد الموهوبين ممن لم يتم تقدير مواهبهم عند إلحاقهم بالكليات وتم تقدير مجموع درجاتهم فقط وكذلك سيفيد المخترعين والمكتشفين حيث سيقدم لهم المعلومات الرئيسية فى مجال يرغبون فى الاختراع فيه وكذلك سيقدم لسوق العمل مهنيين مهرة موهوبين فى مجال تخصصهم تم إعدادهم بإعادة التعليم والتأهيل وليس بالصدفة التى حددها الكمبيوتر بعد نجاحهم فى الثانوية العامة، البرنامج سيفيد أيضا خريجي الدبلومات والذين يمكن لهم دراسة أى تخصص بعد إنهائهم للدبلوم حيث ستقدم الدراسة تأسيس كامل للعلم موضوع الدراسة بما فى ذلك ما كان يجب عليهم دراسته فى الثانوية العامة.

وأقترح أن يتم إقرار هذا النوع من الدراسة الذى يمنح عنه الطالب البكالوريوس أو الليسانس فى كل جامعات مصر وان يتم الإنفاق عليه من ميزانية خاصة تحدد له فقط.

كما اقترح أيضا أن يتم إقرار برنامج الماجستير والدكتوراه التى تمنح للأشخاص من نفس البلد أو خارجها بناء على عمل إبداعي متكامل فى تخصص ما وتسمى الدكتوراه أو الماجستير الحر أو تسمى ماجستير أو دكتوراه الإبداع ويتسم العمل المقدر والذى يمنح المبدع الدرجة العلمية العليا عليه بأنه عمل مبدع وانه لم يتم بإشراف من أساتذة جامعيين فى دراسة متخصصة مقدمة لجامعة ما ولا تبعا للقواعد التى تقرها الجامعات للدراسات العليا ولكنه تم بشكل حر وبعيدا عن الإشراف المنهجي المقيد للدراسات الجامعية العلمية العليا بقواعدها الحالية وأنتج إنتاجا مدهشا وسوف يستفيد من هذه الدرجات المخترعين والمبتكرين والمكتشفين وأصحاب المواهب الفذة من الفنانين والأدباء وغيرهم حيث ستقوم الجامعة كل عام بجرد للإبداعات الفذة التى تم تسجيلها للحصول على براءة الاختراع والأعمال الفنية والأدبية المنشورة والتى يتقدم بها أصحابها للحصول على الدكتوراه أو الماجستير فى مجال التخصص الذى أنتجت تحته أو يتقدم به غيرهم نيابة عنهم أو تجده الجامعة بناء على اقتراح أى عضو فيها – أستاذ أو طالب أو موظف حتى عامل فى الجامعة - أو اقتراح شخصية عامة أو شخصية اعتبارية أو أى شخص يتقدم باقتراح للجامعة مناسب لمنح أى من الدرجتين فى تخصص ما وذلك من خلال لجان سنوية تعقدها خاصة للتقرير فيمن سيتم منحهم دكتوراه أو ماجستير الإبداع من هذه الجامعة والتى تشبه لجان منح الماجستير والدكتوراه الدراسية فى تكوينها من متخصصين وأساتذة على أن تقرر هذه اللجنة نفسها أى الدرجتين الماجستير أم الدكتوراه التى ستمنح لمبدع العمل وذلك طبقا لدرجة إبداعه فى العمل الذى يمنح عنه الدرجة العلمية.

#غادة_عبد_المنعم (هاشتاغ)      

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل