هل يقود -الأزهر الجديد- مصر الى الحداثة؟!

شاكر النابلسي

الحوار المتمدن-العدد: 3419 - 2011 / 7 / 7 - 07:52
المحور: العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني
    

-1-

لا شك أن الجامع الأزهر من المؤسسات الدينية ذات الأثر السياسي والاجتماعي الايجابي، في معظم الأحيان، للعالم العربي والإسلامي. صحيح أن الأزهر بتاريخه العريق الممتد لألف سنة ويزيد، والذي تأسس في القرن العاشر الميلادي (970-975م) قد شهد مراحل سلفية وأصولية، ولكنه شهد أيضاَ مراحل حداثية في مقياس تلك العهود. وكما قالت "وثيقة الأزهر" أخيراًٍ، فقد لمع الأزهر وأبدع بشيوخه الحداثيين التقدميين الطليعيين أمثال الشيخ محمد عبده، ومصطفى عبد الرازق (شقيق علي عبد الرازق صاحب الكتاب الشهير "الإسلام وأصول الحكم"، 1925). والشيخ مصطفى هذا من خريجي جامعة السوربون في الفلسفة الإسلامية، وأستاذ الفلسفة الإسلامية في جامعة القاهرة. كذلك، فإن الأزهر يعتز بشيوخه الحداثيين من أمثال حسن العطار، ورفاعة الطهطاوي، وأئمته المجتهدين من علمائه من أمثال الشيخ مصطفى المراغي، ومحمد عبد الله دراز، ومحمود شلتوت وغيرهم، من شيوخ الإسلام، وعلمائه. وقد قاد الأزهر مصر في عصور مختلفة ارتكازاً على أسس وأبعاد ذكرتها الوثيقة المذكورة، ومنها:

1- البعد الفقهي في إحياء علوم الدين وتجديدها، طبقاً لمذهب أهل السنة والجماعة الذي يجمع بين العقل والنقل، ويكشف عن قواعد التأويل المرعية للنصوص الشرعية.

2- البعد التاريخي لدور الأزهر المجيد، في قيادة الحركة الوطنية نحو الحرية والاستقلال .

3- البعد الحضاري لإحياء مختلف العلوم الطبيعية، والآداب، والفنون، بتنوعاتها الخصبة .

4- البعد العملي في قيادة حركة المجتمع، وتشكيل قادة الرأي في الحياة المصرية .

5- البعدُ الجامع للعلم، والريادة، والنهضة، والثقافة في الوطن العربي، والعالم الإسلامي.



-2-



واليوم، يعود الأزهر الى سابق عهده في قيادة دفة الحياة في مصر الجديدة، بعد أن قادها عدة سنوات في العهد الملكي والعهد الجمهوري. وقد قالت "وثيقة الأزهر" الأخيرة التي تلاها شيخ الأزهر أحمد الطيب، من أن "التوافق قد تم على ضرورة تأسيس مسيرة الوطن على مبادئ كلية وقواعد شاملة، تناقشها قوى المجتمع المصري، وتستبصر في سيرها بالخطى الرشيدة، لتصل في النهاية إلي الأطر الفكرية الحاكمة لقواعد المجتمع ونهجه السليم."

وتلت الوثيقة المذكورة المباديء التي تحدد طبيعة المرجعية الإسلامية في المحاور التالية، وهي مباديء حداثية في حد ذاتها، فيما لو فهمنا الحداثة على أنها قطيعة العلم التجريبي في القرن السابع عشر، مع التأملات الإغريقية المسماة علماً. أو قطيعة فلسفة الأنوار مع المعتقدات الظلامية. أو قطيعة العقل مع النقل. وهي قطيعة الديمقراطية مع الاستبداد، كما يقول المفكر التونسي العفيف الأخضر. أما المحاور التي تم بناء "الوثيقة" عليها، فهي:

1- دعم تأسيس الدولة الوطنية الدستورية الديمقراطية الحديثة، التي تعتمد على دستور ترتضيه الأمة، يفصل بين سلطات الدولة ومؤسساتها القانونية الحاكمة.

2- اعتماد النظام الديمقراطي، القائم على الانتخاب الحر المباشر، الذي هو الصيغةَ العصرية لتحقيق مبادئ الشورى الإسلامية، بما يضمنه من تعددية ومن تداول سلمي للسلطة، ومن تحديد للاختصاصات، ومراقبة للأداء، ومحاسبة للمسئولين، أمام ممثلي الشعب.

3- الالتزام بمنظومة الحريات الأساسية في الفكر والرأي، مع الاحترام الكامل لحقوق الإنسان، والمرأة، والطفل، والتأكيد على مبدأ التعددية واحترام الأديان السماوية، واعتبار المواطنة مناط المسؤولية فى المجتمع.

4- الاحترام التام لآداب الاختلاف، وأخلاقيات الحوار، وضرورة اجتناب التكفير والتخوين واستغلال الدين، واستخدامه لبعث الفرقة، والتنابذ، والعداء بين المواطنين، مع اعتبار الحث على الفتنة الطائفية والدعوات العنصرية جريمة في حق الوطن.

5- تأكيد الالتزام بالمواثيق والقرارات الدولية، والتمسك بالمنجزات الحضارية في العلاقات الإنسانية، المتوافقة مع التقاليد السمحة للثقافة الإسلامية والعربية، والمتسقة مع الخبرة الحضارية الطويلة للشعب المصري، في عصوره المختلفة.

6- الحرص التام على صيانة كرامة الأمة المصرية والحفاظ على عزتها الوطنية، وتأكيد الحماية التامة، والاحترام الكامل، لدور العبادة لأتباع الديانات السماوية الثلاث.

7- اعتبار التعليم، والبحث العلمي، ودخول عصر المعرفة، قاطرة التقدم الحضاري في مصر، وتكريس كل الجهود لتدارك ما فاتنا في هذه المجالات، وحشد طاقة المجتمع كلّه لمحو الأمية.

8- إعمال فقه الأولويات في تحقيق التنمية والعدالة الاجتماعية، ومواجهة الاستبداد، ومكافحة الفساد، والقضاء على البطالة، وبما يفجر طاقات المجتمع وإبداعاته في الجوانب الاقتصادية، والبرامج الاجتماعية، والثقافية، والإعلامية.

9- بناء علاقات مصر بأشقائها العرب، ومحيطها الإسلامي، ودائرتها الأفريقية والعالمية، ومناصرة الحق الفلسطيني، والحفاظ على استقلال الإرادة المصرية، واسترجاع الدور القيادي التاريخي على أساس التعاون على الخير المشترك، وتحقيق مصلحة الشعوب، في إطار من الندية والاستقلال التام.

10- تأييدُ مشروع استقلال مؤسسة الأزهر، وعودة ” هيئة كبار العلماء” واختصاصها بترشيح واختيار شيخ الأزهر، والعمل على تجديد مناهج التعليم الأزهري؛ ليسترد دوره الفكري الأصيل، وتأثيره العالمي في مختلف الأنحاء.

-3-

وبعد، فلعل هذه الأسس العشرة، تصلح أن تكون المرتكز الأساسي للدستور المصري الجديد، الذي تنوي الدولة وضعه بعد الانتخابات الرئاسية في سبتمبر القادم. والأهم من كل هذا، أن حاجز عدم الثقة بين الأزهر وبين المثقفين المصريين من حداثيين وطليعيين، قد انشق وانهار، من خلال جلسات الحوار الممتدة بين شيوخ الأزهر وهؤلاء المثقفين، لإعداد هذه الوثيقة، وهو ما أكده الكاتب المصري حلمي النمنم بقوله: " فإذا بهم (شيوخ الأزهر) يكتشفون أن أولئك العلمانيين ليسوا كفاراً، وأنهم يحترمون الأزهر، ويقدرون دوره التاريخي والوطني." وهذه المصالحة التاريخية بين الأزهر والمثقفين المصريين، هي التي تقود ركب الحداثة المصرية إلى الأمام. وهي العداوة المفتعلة السابقة بين الطرفين، التي أخَّرت الركب المصري عن بلوغ قافلة الحداثة الإنسانية.

#شاكر_النابلسي (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل