الموقع الرئيسي
لمؤسسة الحوار
المتمدن
يسارية، علمانية، ديمقراطية،
تطوعية وغير ربحية
"من أجل مجتمع
مدني علماني ديمقراطي
حديث يضمن الحرية
والعدالة الاجتماعية
للجميع"
حاز الحوار المتمدن على جائزة ابن رشد للفكر الحر والتى نالها أعلام في الفكر والثقافة
| الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - علا جمال - صوت اقدام | |||||||||||||||||||||||
|
صوت اقدام
| نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
| حفظ |
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295 |
-
تحية الى كل قاض عادل
- ثقافة الاستهلاك واثرها على المجتمع - انصفوا المراة - اليوم العالمي للقضاء على العنف ضد المرأة - برقية عزاء لصيقتي الحبيبة المزيد..... - بيان مصري جديد بعد اعتراف إسرائيل أحاديا بإقليم -صومالي لاند ... - كلمتان يجب تجنبهما عند وضع قراراتك للعام الجديد - تونس تصطدم بنيجيريا ضمن أربع مواجهات قوية اليوم في كأس الأمم ... - استطلاعات للرأي: الألمان في عام 2026 بين الأمل والخوف والترق ... - استعدادات ضخمة للاحتفال بقدوم العام الجديد في نيويورك - أبرز مسلسلات العام 2025 على المنصات الرقمية - نيجيريا تتوقع مزيدا من العمليات العسكرية المشتركة مع الولايا ... - كأس الأمم الأفريقية 2025: تونس بحثا عن الصدارة ضد نيجيريا وا ... - مبررات الهجوم الروسي على مدن أوكرانية عشية لقاء زيلينسكي بتر ... - ما الذي يمنع سوريا وتركيا من معاقبة -قسد-؟ المزيد..... - أساليب التعليم والتربية الحديثة / حسن صالح الشنكالي - اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة - خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد - بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا - التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا - وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا - مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا - خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا المزيد..... |
|||||||||||||||||||||
| الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - علا جمال - صوت اقدام | |||||||||||||||||||||||