الموقع الرئيسي
لمؤسسة الحوار
المتمدن
يسارية، علمانية، ديمقراطية،
تطوعية وغير ربحية
"من أجل مجتمع
مدني علماني ديمقراطي
حديث يضمن الحرية
والعدالة الاجتماعية
للجميع"
حاز الحوار المتمدن على جائزة ابن رشد للفكر الحر والتى نالها أعلام في الفكر والثقافة
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - أقريش رشيد - كيف نحول المؤسسات التعليمية إلى فضاءات حقيقية للتنمية البشرية ؟ | |||||||||||||||||||||||
|
كيف نحول المؤسسات التعليمية إلى فضاءات حقيقية للتنمية البشرية ؟
| نسخة قابلة للطباعة ![]() ![]() ![]() | حفظ ![]() ![]() ![]() ![]() عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295 |
-
عولمة الاقتصاد يقتضي مراجعة نقدية للمنظمة اللبرالية اكراهات
...
- إشكالية المجتمع المدني والشبيبات الحزبية في العقد السياسي المزيد..... - هل تفلح مساعي احتواء الوضع الأمني في السويداء السورية؟ - هل تنجح الدولة السورية في فرض الأمن وتوحيد السلاح في السويدا ... - إعلام إسرائيلي: مفاوضات غزة حققت تقدما والطريق ممهد أمام اتف ... - للذين أحبوا العمل أكثر من الراحة.. هكذا تتأقلم مع الحياة بعد ... - القضاء الفرنسي يطالب بتحديد مكان بشار الأسد في تحقيقات جرائم ... - الحوثيون يعلنون مهاجمة ميناء إيلات وهدفا عسكريا بالنقب - حصيلة أممية تكشف أن 875 شهيدا مجوعا سقطوا بغزة - واشنطن تطلب من إسرائيل التحقيق في مقتل أميركي بالضفة الغربية ... - في قطاع عانى لسنوات طويلة حصارا خانقا.. كيف تطور المقاومة سل ... - فشل انقلاب تركيا الأخير ونهاية عهد الدولة المسروقة المزيد..... - اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة - خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد - بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا - التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا - وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا - مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا - خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا - مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري المزيد..... |
|||||||||||||||||||||
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - أقريش رشيد - كيف نحول المؤسسات التعليمية إلى فضاءات حقيقية للتنمية البشرية ؟ |