طلبة الجامعات الجدد بين مهزلة التعليم العالي ومديريات التربيه بالمحافظات

قيس العبيدي

الحوار المتمدن-العدد: 2817 - 2009 / 11 / 1 - 22:58
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

يجري قبول الطلبة خريجي الدراسه الاعداديه بفرعيها العلمي والادبي بالجامعات العراقيه بعد أجتيازهم الامتحانات الوزاريه بنجاح وفق السياق التالي
1.توزع الجامعات عبر مراكز التسليم والارشاد أستمارات التقديم للجامعات مع دليل الطالب للطلبه الراغبين بأكمال دراستهم الجامعيه وتباع لهم بمبلغ قدره عشرة ألاف دينار ولا يجوز الحك والشطب فيها أي ألذي يخطأ بالاختيار يجبر على شراء أسنمارة جديده وبنفس المبلغ المذكور.
2.يقوم الطالب ألزاميا بأختيار (30) كلية و(20) معهد وتنظم ألاستمارات وترسل الى أدارات المدارس لاملاء الحقل الخاص بهم والمتضمن الدرجات الامتحانيه التي حصل عليها الطالب وتوقع من قبل لجنه تشكل بالمدرسه وتصادق وتختم من قبل مدير المدرسه وترسل الى الجامعات وحسب الرقعه الجغرافيه.
3. تتولى مديرية القبول المركزي ترشيح مخرجات وزارة التربيه من الطلبه بعد تحديد الحدود الدنيا للمجاميع المكتسبه للقبول أما بالجامعات أو بالمعاهد وحسب مجموع درجات الطالب وتنشر أسماء الطلبه على موقع وزارة التعليم العالي بشبكة الانترنيت... لحد الان سياق جيد لاغبار عليه والمعضله تبرز بعد أعلان نتائج القبول.
4.لاتعترف الجامعات بنتائج القبول المنشوره على موقع الوزارة ألا بعد أن تستلم من قبل معتمد الجامعة ولجميع المحافظات ومن هنا تبدأ عملية مضيعة الوقت لان العام الدراسي بدء منذ منتصف شهر أيلول والطلبه تائهين بين روتين الجامعات وبطأ عمل الوزارة.
5.عتدما يراجع الطلبه الى مسجل الكليه التي ترشح للقبول بهالاملاءالاستمارات الرسميه المتعارف عليها يرفض مسجل الكليه تزويد الطلبه بالاستمارات ألا بعد جلب وثيقه التخرج من مدرسة الطالب ومصادق عليها من مديرية التربيه المختصه.
وهنا نسأل لماذا وثيقة التخرج من الاعداديه ومصادق عليها من مديرية التربيه وكيف تم قبول الطالب بالجامعة وما هي فائدة نماذج الترشيح وما قيمة مصادقة مدرسة الطالب على نموذج ترشيحه أذا كانت الغاية منع التزوير فأن الارقام الامتحانيه تظهر مع نتيجة قبول الطالب وكيف تتمكن مديريات التربيه من مصادقة ألاف الوثائق بوقت محدود ولماذا هذه الحلقة الروتينية الزائده ومتى تبدء دراستهم الجامعيه وامتحانات نصف السنه على الابواب... ماهكذا تورد الابل ياوزارة التعليم العالي هذه الاجراءات تدل على تفكك البنيه التحتيه بوزارة التعليم العالي وعدم العمل وفق سياقات رصينة تجنب الطالب مراجعة دائرة مغلقه بين الجامعة المعنيه ومديرية التربيه ومن يسمح له بدخول مديرية التربيه وتراهم يتسكعون بالمقاهي وقاعات البليارد القريبه من مدارسهم بأنتظار مرحمة مديريه التربيه من مصادقة وثائقهم ولماذا لاتسمح الجامعة لهم بالمباشره بالتسجيل وتحديد مدة زمنيه لجلب الوثيقة المدرسيه وبعكسة يطرد الطالب من الكليه المقبول بها وهل كلف مدراء تربية المحافظات انفسهم لاستنفار موظفيهم للاسراع بمصادقتها وتأجيل بعض المعاملات التي بأسبقية ثانيه لان مهمه أخرى تواجه الطالب بعد التسجيل وتستهلك وقت أضافي اخرهي أختيار القسم الذي يرغب الدراسه به من هنا نؤسس على أن وزارتي التربيه والتعليم هم بعيدين عن هاتين التسميتين وأن تسميان وزارتي التخبط والتهديم.

#قيس_العبيدي (هاشتاغ)      

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل