الموقع الرئيسي
لمؤسسة الحوار
المتمدن
يسارية، علمانية، ديمقراطية،
تطوعية وغير ربحية
"من أجل مجتمع
مدني علماني ديمقراطي
حديث يضمن الحرية
والعدالة الاجتماعية
للجميع"
حاز الحوار المتمدن على جائزة ابن رشد للفكر الحر والتى نالها أعلام في الفكر والثقافة
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - أقريش رشيد - كيف نحول المؤسسات التعليمية إلى فضاءات حقيقية للتنمية البشرية ؟ | ||||||||||||||||||||||||
|
كيف نحول المؤسسات التعليمية إلى فضاءات حقيقية للتنمية البشرية ؟
| نسخة قابلة للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد | حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295 |
-
عولمة الاقتصاد يقتضي مراجعة نقدية للمنظمة اللبرالية اكراهات
...
- إشكالية المجتمع المدني والشبيبات الحزبية في العقد السياسي المزيد..... - تبدو مثل القطن ولكن تقفز عند لمسها.. ما هذه الكائنات التي أد ... - -مقيد بالسرية-: هذا الحبر لا يُمحى بأكبر انتخابات في العالم ... - ظل عالقًا لـ4 أيام.. شاهد لحظة إنقاذ حصان حاصرته مياه الفيضا ... - رئيس الإمارات وعبدالله بن زايد يبحثان مع وزير خارجية تركيا ت ... - في خطوة متوقعة.. بوتين يعيد تعيين ميشوستين رئيسًا للوزراء في ... - طلاب روس يطورون سمادا عضويا يقلل من انبعاث الغازات الدفيئة - مستشار سابق في البنتاغون: -الناتو- أضعف من أي وقت مضى - أمريكية تقتل زوجها وأختها قبل أن يصفّيها شقيقها في تبادل لإط ... - ما مصير شراكة السنغال مع فرنسا؟ - لوموند: هل الهجوم على معبر رفح لعبة دبلوماسية ثلاثية؟ المزيد..... - اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة - خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد - بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا - التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا - وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا - مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا - خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا - مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري المزيد..... |
||||||||||||||||||||||
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - أقريش رشيد - كيف نحول المؤسسات التعليمية إلى فضاءات حقيقية للتنمية البشرية ؟ |